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1、,六年级数学下册,比例的基本性质,门远庄九年一贯制学校 焦军霞,温故而知新,1、什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、什么样的两个比才能组成比例？ 两个比的比值相等。,热身训练,指出下面比例的内项和外项 3:5=24:40 80:2=200:5,内项:5和24 外项:3和40,内项:2和200 外项:80和5,验证结果,计算下面比例的外项积和内项积 15:12=10:8 1.5:0.5=3:1,外项的积:158=120 内项的积:1210=120,外项的积:1.51=1.5 内项的积:0.53=1.5,讨论并明确,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质,解

2、释应用,应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。 6:3和8:5 0.2:2.5和4:50,假设:6:3=8:5 外项的积:65=30 内项的积:38=24 3024 不能组成比例,假设:0.2:2.5=4:50 外向的积:0.250=10 内项的积:2.54=10 10=10 能 组成比例,归纳总结,应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例的方法：先假设其能组成比例，再看两个内项的积与两个外项积是否相等。若相等，则假设成立，两个比能组成比例，否则不能组成比例。,补项游戏,根据给出比例的其中的三项，说出另外一项,0.2:( )=4:50 5:10=4:( ) ( ):3=6:2 1.5:3=( ):10,2.5,8,9,5,板书设计,比例的基本性质,组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,用字

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