部编版(2016)小学语文一年级下册识字(一)1 春夏秋冬课件(7).pptx_第1页
部编版(2016)小学语文一年级下册识字(一)1 春夏秋冬课件(7).pptx_第2页
部编版(2016)小学语文一年级下册识字(一)1 春夏秋冬课件(7).pptx_第3页
部编版(2016)小学语文一年级下册识字(一)1 春夏秋冬课件(7).pptx_第4页
部编版(2016)小学语文一年级下册识字(一)1 春夏秋冬课件(7).pptx_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,1.春夏秋冬,1,3,2,课前导入,字词学习,课文品读,课前导入,趣味引入,春天, 鸟语花香, 万物复苏;夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖;秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘;冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。让我们走进大自然,欣赏如画的四季美景吧!,助读资料,听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。,字词学习,认一认,shun,chu,霜,吹,降,落,yu,r,ch,游,池,飘,入,lu,jin,pio,读一读,shun chu lu jin 秋 霜 春风吹 秋雨落 秋霜降 pio yu ch r 冬雪飘 游鱼 池草 鸟入林,写一写,春,chn,书写指导:上边三横,下横要长些。,

2、部首:日,组词:春天 春风,造句:春天来了,燕子飞回来了。,音序:C,结构:上下,写一写,风,fng,书写指导:外框要大一些。,部首:风,组词:春风 秋风,造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。,音序:F,结构:半包围,写一写,冬,dng,书写指导:第二笔是横撇。,部首:夂,组词:冬天 冬季,造句:冬天来了,天气冷了。,音序:D,结构:上下,写一写,雪,xu,书写指导:下边的“山”开口向左。,部首:雨,组词:冬雪 雪花,造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。,音序:X,结构:上下,写一写,花,hu,书写指导:“化”右边撇与竖弯钩交叉。,部首:艹,组词:红花 花朵,造句:花园里的那朵红花最漂亮。,音序:H,结构

3、:上下,写一写,飞,fi,书写指导:横折弯钩为斜弧弯。,部首:飞,组词:飞鸟 飞行,造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。,音序:F,结构:独体,写一写,入,r,书写指导:撇要在捺的下方。,部首:入,组词:飞入 进入,造句:一只蝴蝶飞入花丛中。,音序:R,结构:独体,理解词语,山 花: 秋 霜: 池 草:,山上开的野花。 造句:她看到一片红艳艳的山花。 秋天的霜。 造句:秋霜使枫叶像火一样红。 池塘里的草。 造句:外公家池塘里面的池草长得好茂盛啊!,shn hu,ch co,qi shun,辨析词语,落 降,都有“下降”的意思。 “降”的速度不是很快,“落”指一瞬间,速度比较快。 1.一片片树叶(

4、 )下来。 2.电梯在下( ),我很紧张。,落,降,相同点:,不同点:,学运用:,课文品读,课文理解,春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪,这四个词语都是季节在前,景物在后,写出了四个季节最明显的特点。,chn fn,dn xu,xi y,qi shun,课文理解,春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘,这四个词语在第一组四个词语的后面,都加上了表示动作的词语。,chn fn chu,xi y lu,qi shun jin,dn xu pio,课文理解,青草 红花 游鱼 飞鸟,“青”和“红”都是表颜色的词语,用来写“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。,qn co hn hu yu y fi nio,课文理解,池草青 山花红 鱼出水 鸟入林,ch co qn shn hu hn y ch shu nio r ln,这一组词语都是针对上一组词语来说的。 其中“池”对“山”,“草” 对“花”,“青”对“红”;“鱼” 对“鸟”,“出”对“入”,“水” 对“林”。“池”“山”“水”“林” 都是表地点的。,课堂小结,我们在识字中认识了春

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论