语文人教版九年级上册《沁园春雪》.ppt_第1页
语文人教版九年级上册《沁园春雪》.ppt_第2页
语文人教版九年级上册《沁园春雪》.ppt_第3页
语文人教版九年级上册《沁园春雪》.ppt_第4页
语文人教版九年级上册《沁园春雪》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、沁园春雪,毛 泽 东,1935年10月,红军长征胜利到达陕北,肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月,红军准备渡河东征,2月初,毛泽东在黄河边视察地形时,眺望祖国壮丽的河山,展望革命灿烂前景,激情满怀,写下此词。一九四五年八月二十八日,毛泽东从延安飞抵重庆,同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛,十月七日,毛书此词回赠。随即发表在 重庆新华日报上,轰动一时。,背景,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天

2、骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,分(fn)外妖娆(ro) 逊(xn) 成吉思汗(hn ) 数( sh )风流人物 还看今朝(zho),注意正确读音,1、这首词分为上下两阕,能否概括上下两阕的主要内容?,赏析,描写北国雪景,上阕:,下阕:,评论古今英雄,A.词的上阕如何描写?,北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽, 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。,总 写,具 体 细 写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明 动静结合 生机勃勃,先实后虚 意境壮丽,上阕表现了什么?,赞美祖国大好河山,

3、表达对祖国的热爱之情。,过渡自然,用词精当 有褒有贬,点明主旨,下阕表现什么?,评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,B.词的下阕如何写?,江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采, 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。,2、总写北国雪景的诗句是?写出北国雪景的特点是怎样的?,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,这是一个冰天雪地的银色世界,起笔意境极为开阔,气魄宏大。,3、还分写了哪些景物?哪个字起总领作用?,“望”字总领下文,至 “欲与天公试比高”。,长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。,用视觉形

4、象,赋予冰封雪飘的的北国雪景更为 具体丰富的印象,显得奇伟雄壮。,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。,运用比喻、拟人手法,写出山峦的绵延起伏。,静态,动态,4、为什么后三句不属于“望” 的范围?从哪个字看出?,从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。,5、上阕所写的景色可用词中一句话概括,这就是?,江山如此多娇,表达了作者怎样的感情?,上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。,4、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什么作用?,承上(总结上文),5、那么启下的句子是?,引无数英雄竞折腰。,折腰,意为“为之倾倒,为之奋斗”,6、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上? 包含怎样的感情?,“惜”字包含惋惜之情,又有批判之意, 指出他们在文治上的不足。,6、诗人的观点是怎样的?这体现了诗人 怎样的思想境界?,俱往矣,数风流人物,还看今朝。,今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。(自指),表现了无产阶级革命领袖坚定的自信 和伟大的抱负。,沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论