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文档简介

1、第1课 中华大地的远古人类,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件,你知道关于人类起源的神话传说吗?,中国:女娲抟土造人 西方:上帝造人说,我有小故事!,“人类是怎样产生的?中外神话传说中有许多人类起源的故事,哪名同学能给大家讲一讲?”教师提出的这个问题,激发学生的兴趣,让学生说说他们所知的关于人类起源的神话传说。(东方的女娲造人和西方的亚当夏娃)关于人类起源,无论西方的上帝造人还是中国的女娲抟土造人都是神话传说,并不真实可靠,那么人类到底是怎样诞生的呢? (西方)上帝用泥土创造出世上第一个男人亚当,后又取其肋骨创造了女人夏娃,让二人结为夫妻,他们成了人类的始祖,他们生活在伊甸园,

2、生活美满幸福。后来,一条蛇引诱他们偷吃了树上的禁果,他们懂得了爱情、羞耻,心明眼亮,变得聪明起来。但是他们受到了上帝的惩罚,被赶出了伊甸园,到了人间,他们就成了人类的祖先。 (东方)盘古把宇宙分成天和地两部分,但没有人类存在。有个女神叫女娲把泥土揉到一块,捏成了一个个小人,吹口气,人就活了,后来,女娲累了, 便用一根藤条从泥中一抽。甩出许多泥点,泥点变成了一个个小人,这样就有了人类 。,(播放“人类进化的演示图”),学生欣赏,可得出人类是从猿进化来的。 我国目前已发现的远古人类有多少呢?他们分布在何处?一起来看课本插图或频幕。 指导学生观察 “中国原始人类主要遗址分布图”,仔细观察图,从图中你

3、能获取哪些信息?,(主要分布在大江、大河流域;遗址非常多,最重要的遗址有北京人,元谋人等),从图中你能获取哪些信息?,目前我国境内已知最早的人类,元谋人牙齿化石,距今年代:距今约170万年 发现地点:云南元谋,元 谋 人,这些文物的发掘说明了什么?,(说明他们已经会制造工具和使用火 ),二、北京人 北京人遗址发现了哪些丰富的资料呢?,一个四十多岁的中年妇女,北京人长的同现代人 有啥不一样?,前额低平, 眉骨粗壮, 颧骨突起, 嘴部前伸, 没有下巴。,从外表上看,北京人还像猿,可我们为什么说他已经是人呢?(请结合视频和书本的内容来回答),你知道吗?,学生归纳总结,,北京人能直立行走 北京人会制造

4、和使用工具 北京人使用天然火 北京人过群居生活,亮出你的疑问, 亮出你的观点。,结合课本的内容和山顶洞人的生活想象图,谈一谈山顶洞人的生活比北京人的生活有了那些进步?,观察与比较,(山顶洞人的模样与现代人基本相同;山顶洞人仍使用打制石器,但已掌握了磨光和钻孔技术,这从山顶洞人使用的骨针可以看得出来;他们靠采集狩猎为生,还会捕鱼;山顶洞人已经开始佩带装饰品;已经会人工取火),动脑筋,海蚶是生活在海里的。在山顶洞人的洞穴里发现海蚶壳说明什么问题?你怎么看?,说明山顶洞人走得很远,已经到了海边,不对!说明北京当时距海很近,因为一万多年前北京地区的地貌与现在不同,170万年,云南省 元谋县,70-20万年,1万8千年,北京西南 周口店,保留了猿 的某些特 征,打制石器、木棒,使用天然火,原始 人群,磨制石器(不普遍),周口店龙 骨山山顶 洞穴,与现代人 基本相似,人工取火,氏族,元谋人,北京人,山顶 洞人,距今时间 (大约),发现 地点,体形 特征,工具、生产生活,社会 组织,名称,原始 人群,练一练,知识拓展(二选一 完成

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