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文档简介

1、音乐期末复习计划一 复习目的1、巩固复习本期的每首作品设计的理论知识、技能、激发学生兴趣和动力。2、让学生音乐教学中感受美、创造美、鉴赏美的能力，提高审美能力，丰富情感体验。3、使学生在音乐教学中进行形象思维和科学思维的协调发展，使智力和创新能力不断提高。4、培养学生人文素养，让学生具备音乐个性化魅力，进一步培养情感素质和音乐才能，促使集体的完善与发展。二 复习重难点a加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受；b对本学期所学的音符及其时值、节奏型加强巩固练习，并且根据节奏型自由编创节奏，让学生进行练习，考核。三 复习内容1、感受与鉴赏：a通过聆听，感受自然界和生活中的各种声音，能用自己的声音或打击乐

2、器进行模仿；b聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和肢体动作；c能听辨声音的高低、长短、强弱；d能在熟悉歌曲的基础上用打击乐器为歌曲配伴奏。2、演唱：a.能用正确姿势演唱的；能用自然的声音、适当的音量，有表情，富有情感的歌唱、齐唱、分声部唱、轮唱；b本学期所学的20首学唱歌曲能背唱十首歌曲；3、创编：a.能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音；b.学生能用线条、图形和颜色来简单的表示音乐的图谱、音乐的情绪起伏的线条；c学生能通过聆听用自己的声音模仿乐曲中乐器模仿鸟鸣的声音，一问一答的声音；d学生能按节奏，用1.2.3.5.6五音编创旋律；e能跟着钢琴听唱旋律，再第二次能准确唱出每条旋

3、律；4、表演：a学生能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演；b学生能用打击乐器按图谱用正确的方法为歌曲伴奏；c学生能进行小组表演，配合默契，歌唱具有情感，具有表现力。四 复习措施1复习时中根据低段年级学生的年龄特点，激发学生聆听、鉴赏音乐的兴趣，养成聆听音乐时静心用心听的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与和体验。2.多用激励的言语，激发学生自信的演唱，发展学生的表现能力和创造性能力。3.通过各种艺术作品的再现，丰富学生的艺术体验和感受能力。4.结合本学期所学的歌曲，进行音高、唱名、节奏、音乐记号，节奏型、旋律等音乐理论知识的巩固与复习。5.采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式

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