我为中心城市建设做贡献

1、最新 料推荐黔江，一个美丽而神秘的地方， 一座古老而充满活力的城市，她，坐落于祖国母亲的腹地，重庆直辖市的东南角。她，拥有峰峦叠障、雄伟壮观的武陵仙山 ;拥有碧水长流、风光无限的阿蓬河流；拥有人迹罕至、生态原始的神龟峡谷；更拥有一个民风朴素、勤劳勇敢的土家民族。她，就是生我养我的家乡！2000 年，成立黔江区以来，市委市政府、区委区政府就以把黔江建设成渝东南中心城市、 武陵山教育高地为发展目标。 近几年来，黔江的农业、工业、旅游、教育等都发生了翻天覆地的变化。黔江的山更青了，水更绿了，人民的腰包也更鼓了。火车的汽笛声打破了大山的沉寂，飞机的身影带来了外面世界的精彩。黔江，她正以一种昂首阔步的姿

2、态，发展成为渝东南地区的中心城市。我，作为黔江的子民，作为一名战斗在教育第一线的教师，我该为黔江的发展做些什么呢？我一直思索着，努力着！2003 年，我有幸踏入了教育行业，成为了一名小学教师。从走上讲台的第一天起， 我深知肩上的责任重大。 踏实做好教学工作，虚心向老教师请教，加强理论学习，努力提高自身业务水平，积极参加社会各类公益活动。 在校内，热爱学生，爱岗敬业，团结同事，做学生的良师益友。在校外，言行一致，为人师表，树教师良好社会形象，努力使自己成长为一名优秀教师。我乡伍玉阶老师在 2009 年，荣获重庆市“山区优秀教师”光荣称号， 2011 年，荣获“最可敬可亲教师”光荣称号。他工作在条

3、件极苦的村小，几十年如一日，待学生如儿女。教学业绩一直名列全乡前茅。整个村小犹如一个大家庭，融洽、和谐。到那里工作过的教师都倍受他的关怀、照顾。条件虽苦，但心里却很乐。他的事迹为全乡教师树立了榜样， 也让许多刚入行的年轻教师找到了工作的动力和方向。 作为金洞教育人， 我们感到骄傲、自豪！同时，我校紧紧围绕“一年打基础，两年上台阶，三年见成效，五年出特色”的发展目标， 2011 年秋，我校在全区小学教学质量综合考评中荣获第六名的佳绩，创金洞教育历史新高！教育的发展是社会发展的前提， 优先发展教育已成为各级党政部门的共识。发展教育的关键是教师。 2009 年暑假，黔江区召开了成立区以来的第一次教师

4、大会。 这正体现了区委区政府对教育的高度重视，彰显了教育在中心城市建设中的重要战略地位。会议对黔江的教育过去几年取得的成绩作了回顾与总结，分1最新 料推荐析了时代赋予黔江教育的机遇和挑战。 同时，大会还表彰了一大批在平凡岗位上做出了不平凡贡献的优秀教师， 让广大教师看到了自己工作的成绩与榜样， 增添了使命感和责任感， 悟出了在自己平凡岗位上也能干出不平凡事的道理。 谁不想轰轰烈烈？谁不想出人头地？谁不想集世人目光于一身 ?难道，难道只有做到世人皆知方为伟大？不！我们要懂得 ：坚持平凡也是一种伟大！只要我们每一位教师做好本职工作， 这本身就是一种精神， 就是一种伟大， 就是对黔江教育事业的最大支

5、持， 也就是对黔江中心城市建设的最大贡献！金洞的教育发展了，这，离不开每一位金洞人的努力，金洞的教育发展了，这，只不过是黔江教育发展的一个缩影，黔江的教育发展了，这，只不过是黔江发展的一个领域。你看，平坦笔直的新华大道，车水马龙、绿树成荫。你看，册山正阳的迎宾大道，宽敞平坦、风景如画。你看，黔江河中的音乐喷泉、水幕电影，体育场馆的灯光球场，两江河畔的万米绿色长廊，都是人们观赏、健身、休闲娱乐的好去处。我们生在黔江，成长在黔江，工作在黔江教育的第一战线，没有理由不关注黔江的发展，我将在自己的工作岗位上，兢兢业业，注重培养学生的创新精神和实践能力，为黔江未来的发展培养具有创新潜质的建设人才，为黔江发展成为