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文档简介
1、小班教师教育随笔大人怎样和孩子一起玩 我们对于孩子美好的求知欲望,往往不愿满足,而对于孩子的无理纠缠,却无条件地迁就。提倡什么,反对什么,培养什么,扼杀什么,且好好想想吧。 做父母的无不爱自己的幼年子女,但并非所有的父母都能了解小孩子需要什么样的爱;做父母的无不期望自己的孩子健康成长,但并非所有的父母都知道与孩子交往的重要。 有的父母觉得自己坐在书房里看书、写字是很重要的,不愿意抽出一定的时间,和孩子玩耍,有的甚至还要限制孩子去玩耍。要知道玩耍是孩子们认识世界学习社会的一种形式,有利于他们的智力发展。 教育家陈鹤琴先生曾说:“小孩子在家里,一定要有相当的东西玩,相当的事情做,要晓得不玩不做,不
2、会发展的。做父母的总是说小孩子的不好,其实是因为做父母的不知道怎样教小孩子。” 幼小的孩子最喜爱和需要父母做他们的游戏伙伴,和他们一起游戏和交往。家长和3岁前的孩子多交往、同游戏,一方面能满足孩子情感上的需要,另一方面家长和孩子交往的过程中能够促进孩子的心理发展。特别是当今家庭中都是独生子女,更需要父母做他们的游戏伙伴。 有些父母很爱跟孩子玩,但却不大注意照顾孩子的程度,常常把游戏复杂化了。结果,不仅不能引起孩子的兴趣,反而使孩子厌烦。那么怎样和孩子一起玩呢? 一是了解孩子爱玩哪些游戏。3岁前的孩子大致喜欢玩下述几种游戏: (1)模仿性游戏。例如,过家家、开汽车、开火车,当医生等。 (2)智力
3、游戏。玩纸牌,魔板,分辨声音等。 (3)音乐体育游戏。如:赛跑、捉迷藏,钻圈、玩沙、玩水等。 二是做孩子的好伙伴。大人与孩子玩时,作为长者加以指导,大人又要放下架子做孩子的真正伙伴。例如,玩看病的游戏,孩子肯定愿意当医生,大人就可以当病人,有时“医生”不知该说什么时,大人就可以提醒他该吃药了或给开个药方等。还可以按照图画书里的人物来扮演角色。如:讲小兔子乖乖的故事,父母与孩子可以分别扮演大灰狼,兔妈妈和小白兔,孩子在轻松愉快的气氛中练习了口语表达能力及复述故事的能力。再如,玩“老鹰捉小鸡”的游戏,又跑又唱,孩子很开心还锻炼了身体。 三是每天固定时间和孩子游戏。有时家长工作很忙,而孩子又非要让父母陪他一起玩,结果吵闹不休,双方都很生气,特别是孩子很委屈。如果每天固定时间与孩子玩,让孩子明
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