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文档简介
1、马迹塘镇中学186班星级学生评价方案186班委会制 2013 9关于学生的评价激励机制,我们一直沿用评选“三好学生”的办法,应该说也发挥了一定的作用。但是随着教育改革的深入,评选三好学生的办法显现出一些问题。首先是名额过少,大部分学生即使拼命努力也与之无缘,很多人整个上学的历程从没有获得过这一称号,那么对多数学生就失去了激励作用。其次“三好”面有些窄,且“德”比较笼统,实际操作时往往是学习成绩起了决定作用,导向上不利学生综合素质的提高。三是重视结果,不重视过程,缺少了过程,效果就会大打折扣。为贯彻全人教育理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,让每个学生
2、找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,成长为社会主义合格公民,学校决定停止“三好学生”的评选,尝试新的评价激励机制开展星级学生评选活动。一、星级学生评比内容及基本要求(一)文明礼仪星1、整洁朴素,大方得体。不佩戴首饰,不穿拖鞋,男不留长发,女不穿高跟鞋,佩带胸卡,彬彬有礼,温文尔雅,不说粗话、脏话,不骂人。2、不在楼道、教室、影剧院和居民区等公共场所大声喧哗喊叫。3、爱护花草树木和文物古迹,作到不攀折、不刻划。(二)热爱集体星1、 爱班级,爱学校,爱家乡,爱祖国。2、 爱护公共财产,包括花草树木、仪器设备、门窗玻璃、卫生用具等等。3、 积极参加班级学校工作并认真负责。4、 维护学校声誉
3、,积极创造条件为班级、学校作贡献。5、 帮助同学,共同进步。(三)卫生环保星1、保持个人卫生的整洁。2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。3、不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂画墙壁。4、保持教室、宿舍、学校及周边环境的整洁,并主动劝阻同学的不良卫生行为,能积极参加环境卫生的清扫工作。(四)勤奋学习星1、上课认真听讲、积极发言,能按时独立完成作业,积极钻研,勇于探索,不放过疑难问题。2、胜不骄,败不馁。有效利用零星时间,多学知识。(五)安全守纪星1、认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,不做与课堂内容无关的事情。集合整队时速度要快,保持安静,不与同学交头接耳,离场时按指挥退场。 2
4、、遵守寝室各项规章制度、按时就寝、不无故外出。 3、遵守中学生日常行为规范、中学生守则、学生一日常规。 4、自觉遵守交通规则,上学下学结伴而行,不进网吧,不打架斗殴。5、不乱串楼层、教室、宿舍。6、爱惜生命,注意安全,不进网吧、游戏厅。7、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助,学会保护自己,不让自己受伤害。(六)身心健康星1、积极参加体育锻炼,上好三操两课2、心理健康,自信乐观,保持阳光心态。同学之间的矛盾能采用正确方式解决,不采取极端手段报复。(七)个性发展星1、在文艺、音乐美术、书法、作文等等方面有特长。2、积极参加学校的体育、文艺、音乐美术、书法等方面活动,表现突出。(八)尊敬师长星1、在家能尊敬长辈,孝敬父母,关爱家人,孝心行为突出,得到家长的赞许。2、在校尊敬老师,关心老师。3、在外能尊敬老人,主动帮助有困难的人。(九)成绩进步星(十)成绩优秀星二、评选办法1、前八项每月评选一次,由班级负责。可由个
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