“十佳诚信学生”事迹材料

1、“十佳诚信学生”事迹材料 茄子河中学 三年二班 林若菲自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的小女孩，她就是茄子河中学三年二班林若菲。提起林若菲同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；父母说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是明理懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说她只是个普通的孩子。 她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，她能帮上的她就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是

2、陌生人也一样，在她生活的道路上，一路撒下了她爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，她会把它扶起来；看到路边的垃圾，她会把它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，她会把零花钱掏出来。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件，无论谁的问题她都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢她。 林若菲同学在学校里，是班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，她班有个同学有病了，出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，林若菲同学主动站出来说：“老

3、师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到她家给她补课。”林若菲就坚持每天去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”她自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员；她还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力。她喜欢读书、唱歌、绘画、运

4、动，她是一个真正全面发展的好少年。她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，林若菲都会主动关闭电灯，不让资源流失走。 一个人有了诚信，她的生命就会闪光。在我们的身边，林若菲就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，她从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。 林若菲同学说出来的话，总是能做到。她家离学校很远，但是班主任老师安排她是的班长，她必须得早点到校。每天上学，她总是早早赶到教室组织学生自习，放学后，坚持锁好门回家。有一次小区里有特殊情况

5、车出不来了。她急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么办。她硬是找爸爸要钱打车赶到学校及时组织学生，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持而不失一次信，就说明林若菲同学是个对人守信，对事负责的好少年。林若菲同学一直担任班级的班长，她工作负责，有较强的组织管理能力；她讲求方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、

6、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。林若菲同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 她尊老爱幼，热心助人，她用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里，她尊敬长辈,孝顺父母：她经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天；经常帮爷爷奶奶扔垃圾，在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草，年幼的他经常帮奶奶买米运米，让老人开心；对病中的妈妈照顾得无微不至；在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、擦桌子，自已做简单的饭菜照顾自己饮食。 小小的年纪心里始终装着真、善、美。林若菲清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她