第一章第2节不等式的基本性质课件.ppt_第1页
第一章第2节不等式的基本性质课件.ppt_第2页
第一章第2节不等式的基本性质课件.ppt_第3页
第一章第2节不等式的基本性质课件.ppt_第4页
第一章第2节不等式的基本性质课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、不等式的基本性质,石厦中学张凡,还记得等式的基本性质吗?,1.等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式. 2.等式的两边都乘(或除以)同一个数(除数不为0),所得结果仍是等式.,如果在不等式的两边都加上或减去同一个整式,所得结果会如何?.,不等式的基本性质1: 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.,不等式的基本性质2: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.,不等式的基本性质3: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.,完成下列填空: 23 25_35 22_32 2(-1)_3(-1) 2(-5)_3(-5

2、) 2(-2)_3(-2) 你发现了什么?,练习: 已知xy,下列不等式一定成立吗? (1)x-6yz (5)xz2yz2 2已知ab,用“”或“”号填空: (1)a-3_b-3 (2)6a_6b (3)-a_-b (4)a-b_0,(1)、(2)、(4)、(5)都不成立,只有(3)成立.,例将下列不等式化成“xa”或“x-1 (2)-2x4,解:()根据不等式的基本性质,两边都加上,得 x-1+5 即x4,(2)根据不等式的基本性质3,两边都除以,得 x-2,练习: 将下列不等式化成“xa”或“x2 (2)-x27 (5)-3x-6 (6)5x8x-4,(1)x3 (2)x-6 (3)x9 (5)x2 (6)x-6 (7)x-3 (8)x3,例比较下列各对数的大小: 5-3a和-3a+2 已知ab,-5a+4和5b4.,试一试:比较2a与a的大小,解:(1)52 5-3a2-3a 即5-3a-3a+2 (2) ab -5a-5b, -5a+4-5b+4,小结: 本节学习了不等式的三个基本性质: 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 望同学们课后还要多加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论