江苏省铜山区清华中学九年级历史上册第6课中古时代的欧洲导名师精编学案(无答案)川教版_第1页
江苏省铜山区清华中学九年级历史上册第6课中古时代的欧洲导名师精编学案(无答案)川教版_第2页
江苏省铜山区清华中学九年级历史上册第6课中古时代的欧洲导名师精编学案(无答案)川教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐第 6 课 古时代的欧洲一、点击新目标1. 记住西欧进入封建社会和西欧封建庄园形成的时间;2. 记住 11 世纪前后西欧著名的工商业城市的名称;3. 知道拜占庭帝国名称的由来和灭亡的时间。二、自主学习:西欧城市的兴起1. 时间: _世纪前后2. 原因:西欧 _的提高, _逐渐发展起来。3. 争取自治权的斗争这些城市都建立在_的领地上。城市为获得_权,不 断进行反对封建主的斗争,甚至举行武装起义。_是城市反封建主斗争的典型。4. 著名的工商业城市意大利的 _、热那亚、 _ ,法国的 _、马赛,英国的_等,都是当时西欧兴起的著名工商业城市。5. 城市兴起的作用城市的兴起对瓦解_和孕育

2、_ 起着重要作用。三、达标检测( 一 ) 单项选择题1. 西欧城市的兴起是在()A公元 8 世纪前后B公元 9 世纪前后C公元 10 世纪前后D公元 11 世纪前后2.11-12世纪,在西欧城市争取自治的斗争中,法国琅城人民最终赢得自治的方式是()A赎买B 选举C武装斗争D国王特许3. 中世纪西欧的城市(例如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是()A商品经济发达B 规模大C规划科学D 拥有自治权4. 关于西欧城市的叙述,不准确的是()A 11 世纪前后,巴黎、伦敦、威尼斯等是当时的著名城市B这些城市是建立在封建主的领地上C西欧城市里,封建主与市民没有阶级界限D 11 12 世纪,法国一些城市的

3、市民展开了与封建主的斗争( 二 ) 非选择题5. 阅读下列材料材料一:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。 意大利北部威尼斯、 热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市, 只向国王或领主纳定额赋税。 市民选举产生的市议会, 成为最高权力机构,有权制定政策、 法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、 法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。材料二:恩格斯:城市是中世纪的花朵。 摘自世界通史中世纪卷请回答:(1)中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么?1名校名 推荐( 2)最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些?( 3)根据材料一总结为了取得城市的自治权,各城市都采取了哪些手段或方式?请你举一例。( 4)请列举出这一时期兴起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论