《做守法公民》PPT课件(1).ppt

1、比较两幅照片，结合“没有规矩，不成方圆”、“家有家规，国有国法”等格言，谈谈自己的感想。,有序,无序,家有家规，国有国法。在社会社会中，处处有维护社会有序运行的行为规则，如道德、纪律、章程、法律等。其中，法律是最强有力的。这些规则，保证社会生活有序运行。,法令行则国治，法令驰则国乱 王符,认识依法治国,明确把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略的时间是:,1997年党的十五大,把“依法治国”正式写入宪法的时间是：,1999年3月九届人大二次会议,1、含义 2、主体 3、依据 4 、核心 5 、本质 6 、根本目的,依法治国,一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方

2、略,P76,党领导下的人民群众,宪法和法律,依宪治国,P77,P77,依法治国是社会主义民主政治的基本要求,1.依法治国的含义： 实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 2、依法治国的主体中国共产党领导下的人民群众。 3、依法治国的依据宪法和法律,4、依法治国核心：_ 。 5.依法治国的本质： 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 6.依法治国根本目的： 保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。,依宪治国,全国人大立法近500部,国务院

3、行政类法规1000余部,地方性法规有10000余部,这些数据说明了什么?,为了推进依法治国,我国加强立法工作,做到有法可依。,你知道的 有哪些？,法律,宪法 未成年人保护法 义务教育法 消费者权益保护法 劳动法 兵役法 刑法 民法 选举法,推进依法治国，除加强立法工作外，还有哪些基本要求？,想一想:,依法治国的基本要求？ 有法可依、 有法必依、 执法必严、 违法必究。,_是依法治国的重要前提。,建立科学完备的法律体系,有法可依,天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。 张居正,这段名言说明了什么？,有法必依,国家行政机关必须 依法行政，依法办事；,张召良:中国第一个运

4、用法律手段告赢省政府的失地农民。浙江奉化市张召良等12位农民认为省政府违规批准一项土地项目，他们将省政府告上法庭。最终，上诉省政府的12位农民胜诉，省政府宣布原行政行为不符合国家土地管理法，予以撤销。,这段材料对国家行政机关有何启示？,2007年5月16日，北京市第一中级人民法院公开开庭审理国家药监局局长郑筱萸涉嫌犯受贿罪、玩忽职守罪一案，最终北京市高级人民法院维持一审对被告人郑筱萸决定执行死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产的刑事裁定，7月10日于北京执行死刑。,1.我国正在实施依法治国方略； 2 .行政机关必须依法行政，依法办事 3.司法机关必须公正司法，严格执法； 4.任何公民都必须

5、严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。 5.法律具有强制性、法律对全体社会成员具有普遍的约束力（即公民在法律面前一律平等）,上述这些材料说明了什么？（有何启示）,有法必依,执法必严,违法必究,实施依法治国的基本要求,立法机关建立科学完备的法律体系依法治国的 前提条件,行政机关依法行政依法办事依法治国的重要环节,司法机关公正司法、严格执法依法治国的必备条件,任何公民要自觉守法，增强法制观念为依法治国奠定 群众基础,有法可依，有法必依，执法必严，违法必究,总结,阅读课本78页第一段小字材料： 1.说说这些事件反映了我国经济和社会生活中存在什么问题？ 2.严肃查处这类事件

6、的重要意义是什么？,打击假冒伪劣事件有何现实意义？,规范、制约、引导人们的经济行为； 保障人们合法的经济利益； 维护良好的市场秩序； 维护、实现好人民的根本利益； 促进经济和社会全面、协调、可持续发展。 由此可见，市场经济本质上是法制经济，需要法律来规范和引导。,依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。（为什么）,读一读：,课本P78末小字材料,国家依法打击经济违法犯罪活动、规范市场经济秩序有什么意义？,实行依法治国，能促进社会和谐，保证国家长治久安，维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。,3.实行依法治国，能促进社会和谐，保证国家长治久安，维护人民群众的经济、政治

7、、文化权益，从根本上实现人民当家作主。,为什么我国要实行依法治国的方略？（原因、意义、重要性）,4.依法治国，是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略。,1.依法治国，是社会主义民主政治的基本要求,2.依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。（为什么？）,树立依法治国观念，必须明确哪些观点？ 第一，法律具有最大的权威，任何人都必须无条件遵从； 第二，法大于权，任何权力都要依法行使并受法律的约束； 第三，任何人在法律面前，在享受权利、履行义务方面都是平等的。,知识链接,教材P79中的山杠爷被依法逮捕感到委屈,不少村民为山杠爷鸣不平，这一现象说明了什么?,山杠爷不懂得加强道德建

8、设也必须依法办事,说明他缺乏法治观念，也说明实施依法治国必须首先加强对各级干部的普法教育。 不少村民为山杠爷鸣不平说明这些村民也是法盲,必须开展普法教育,增强他们的法治观念。 更说明我国实施依法治国具有长期性与艰巨性。,应该怎样做才能避免影片中悲剧的重演?,主要从法律与道德两个角度来回答.,二、道德与法律紧相连,法律是显露的道德， 道德则是隐藏的法律。 林肯,这段名言说明了什么？,一、法律和道德的联系,1、道德和法律都是维护社会秩序，规范人们思想和行为的重要手段。 2、法律和道德相互联系、相互促进、相互补充、相互配合； 3、法律是道德的保障：实行依法治国，有利于营造良好的道德风尚，提高公民的道

9、德素质。 4、道德是法律的基础：加强道德建设，提高人们的道德素质，才能真正实现依法治国。,二、为什么要把德治和法治相结合？,A、法律与道德是相互促进、相互配合、相互补充、相互联系的。一方面，法律是道德的保障；另一方面，道德是法律的基础。 B、法治和德治犹如车之两轮，鸟之双翼，相互联系、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 因此，建设中国特色社会主义既要坚持以德治国，又要坚持依法治国。,依法治国和以德治国是两大治国方略,三、国家实行依法治国和以德治国对我们青少年有何启示？,青少年要认真学法，增强法制观念，养成遵纪守法、自觉护法的好