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1、一、看拼音写汉字。(8分)xun ran yu hui xiu se xinjiang ( ) ( ) ( ) ( ) sa tuo suo yi sha shi fang ai ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12分)()()覆去不翼()()严()以() 始()()及()()素裹 杯()()薪 ()寝()食()()美奂襟()()舞1.千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。2.大敌进犯,我军_,决一死战。3一进实验室,爸爸就_地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分)熟:A熟练B熟悉C程度深 D 成熟 瓜熟
2、蒂落()熟能生巧( ) 熟门熟路( ) 深思熟虑( )破:A开支、花费B劈开、毁坏C揭穿、剖析D冲开、攻下E突破、撤除F耗伤、破败势如破竹()破格提拔()打破晋军()一语道破()破费()会:A理解懂得B熟悉、通晓C表示有可能实现D表示懂得怎样做或有能力做E擅长心领神会()会英语()能说会道()他会不会来()会学会()四、按要求写成语。(8分)(1)写出带“鼎”的成语四个_ (2)写出四个表示颜色的成语_(3)描写春天景象_ _(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。画蛇添足()有条不紊()(5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句
3、的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书破万卷,下笔如有神。()春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。()五、根据要求变换句子。(4分) (1)反问句和陈述句变换不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句: 小孩掉河里,我们不能见死不救。 改成反问句:_ (2) 缩句 戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。 (3)扩句 小艇成了工具。 (4)修改病句 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。六、根据课文内容,理解下列句子。(8分) 1“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么? 2“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 3舟过安仁的作者是_朝诗
4、人_,诗句“_,_。”写出了渔船小童的调皮。4童年的发现一文作者发现了_明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_七、填空。(4分)1不积硅步,_;不积小流,_。2天行健,_。3_,_,空悲切!4白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿_,长出_,不管_,不管_,它总是_,_,不_,也不_。八、阅读诗歌,完成练习。(一)地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流 1填空,
5、搭配词语。(3分)()的呻吟()的歌声()的河流()的事情()的硝烟()的争斗 2.“硝烟窒息儿童的歌声”指()(1分)硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。战争夺去儿童的欢乐。 3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)(二)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远
6、处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊! 1、照样子,写词语。(3分) 亮晶晶: _ 断断续续: _ 2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分) (文中的词) _ (你的词)_ 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分) 4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)5、用双横线画出文章的中心句。(1分) 6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) _ 九、落笔生花(30分) 1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气)为题目写一篇作文。要求:A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外,文体不限。D、不少于450字。
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