九年级物理上学期第二次月考试题新人教版

1、黑龙江省黑河市第四中学 九年级物理上学期第二次月考试题 新人教版题 号一二三四五六总分核分人得 分一、单项选择题（每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的）1、下列说法正确的是（ ）a、力是维持物体运动的原因 b、力是改变物体运动状态的原因c、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 d、物体的速度越大，惯性越大2、在长江三峡，有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂，以下说法正确的是( ) a、以岸边的树为参照物，船是静止的 b、以船为参照物，人是运动的c、以人为参照物，岸边的树是运动的 d、以江水为参照物，船是运动的3、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米 ( )a、一枝铅笔的

2、直径是7 b、茶杯的高度是100c、物理书的长度是2.52 d、他自己的身高是1674、一个重50n的木箱放在水平桌面上，在10n的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22n时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）a、f1=0n f2=22n b、f1=0n f2=50n c、f1=50n f2=22n d、f1=10n f2=22n5.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为f甲、f乙、f丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）a.f甲f乙f丙 b.f甲f乙f丙 c.f甲f乙f丙 d.f甲f乙f丙 6、关于惯性的理解和现象解

3、释，以下说法正确的是（）a高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失b汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性c行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用d百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性7. 如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 ( )a弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力b弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力c物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力d物体对桌面的压力与物体所受的重力8、如图所示，杠杆aob的a端挂重为ga的物体，b端挂重为gb的物体，杠杆平

4、衡时ao处于水平位置，若ao=bo，杠杆自重不计，则ga和gb的大小关系是：( )a、gagb b、ga=gb c、gagb d无法比较9. 下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（ ）a、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 b、书包带宽的比窄的背在身上舒服c、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 d、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走10、日常生活中，摩擦有利也有弊。图中属于有害摩擦并需要减小的（ ）a叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 b手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦c人爬杆时，人与杆的摩擦 d轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦11、如图所示，拉力f=3n，摩擦不计，则甲、乙两弹簧测力

5、计的示数分别为（ ）a. 6n、6n b 9n、6nc6n、9n d、 9n 、9n 11题 12题12、如图所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？（ ）a、把弹簧秤向左移动一个小格 b、减少三个钩码c、把钩码向左移动一个小格 d、把钩码向右移动一个小格二、多项选择题（每小题2分，共6分。每小题有两个或两个以上选项是正确的,选项不全但都正确得1分,有错误选项不得分）13、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识正确的是（）a坐垫呈马鞍型，他能够增大坐垫与人体的接触面积以减少臀部所受压力

6、b坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动c在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦d车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦14、下列关于杠杆的几种说法中正确的是（） a杠杆可以是直的，也可以是弯的b杠杆的支点一定在杠杆上c支点可以在杠杆上的任何位置d动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度15、下列例子中，减小压强的是（ ）a、在铁路的钢轨下铺设枕木； b、在坦克的轮子上的安装履带；c、大楼的基础做得宽些；d、刀斧的刃磨得锋利些.三、填空题（每空1分，共25分）16、动滑轮实质是_的杠杆，省_力，多费_的距离，不能改变_的作用方向。17、一长直扁担长15m，

7、前端挂200n的货，后端挂300n的货，则肩膀应该位于离扁担前端_m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为_n（不计扁担的重力）18、某同学的重量是490n，这个同学的质量是_kg,如果这个同学到了月球上,他的质量_kg. （g=10n/kg）19、滑动摩擦力的大小跟_ _ _和_ _ _有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_ _ _的办法_ _摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用_ _ _ _的办法来_ _摩擦.20、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3n的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4n的力,测得的结果为_n.21、如果物体和动滑轮的总重是120 n，用一定滑轮和

8、一个动滑轮组合起来提升这个物体，所用的力可以是_n和_n。（不计摩擦）22、如图3甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，ab一起作匀速直线运动，此时木块b所受的摩擦力为_n；若将ab紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力f2_-n.23、液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向_（填“有”或“没有”）压强。（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。（3）液体内部的压强，随深度的增加而_。（4）液体内部的压强跟液体的密度_。（填“有关”或“无关”）24、沿地面踢出去的球，还能在地面上继续运动一段距离，

9、这是因为球具有 ，球运动越来越慢，最后停下来，这是因为球在运动过程中受到 的作用。四、探究与实验题（25题8分，26题8分，27题10分，共26分）25、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数.实验次数木块对木板

10、的压力/n弹簧测力计的示数/n滑动摩擦力/n15.025.0310.0（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10n/kg）（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_ 26、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数动力f1/n动力臂l1/m阻力f2/n阻力臂l2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件

11、是 。（2）如下图所示，当在a处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在c处挂 个钩码。（每个钩码的质量相等）。(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的a点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为fa,若在a点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为fb，则fa fb (填“大于、小于、等于”)。27、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 凹陷程度来确定（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： （3）分析比较图

12、 乙和丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： （5）实验中采用的研究方法是 五、作图题与简答题：（28、29每题2分，30题4分，共 8分）28、如图，在杠杆ab上挂了一个重为g的物体。为使杠杆在图中的位置静止请在杠杆上画出最小的动力f和它的方向。（2分）29、 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图丙中画出（2分）30、两鸡蛋在水平桌面上同速旋转，用手按一下鸡蛋松手，马上停下来的是生鸡蛋还是熟鸡蛋？请说明原因。（4分）六、综合与应用题（31题6分，32题5分，共11分）31、用如图所示