人教版八年级物理学科导学案

1、八年级物理学科学案班级姓名授课时间课题 第二节 密度 授课教师 学习流程：（一）学生自学1、同种物质的质量和体积的比值是相同的；物质不同，其比值一般也不同。这反映了不同物质的不同特性，物理学中用 表示物质的这种特性2、密度：（1）定义：_。物理量符号：_ （2）公式 ，数值上等于_ _（3）单位：国际单位_；常用单位 ； （5）认识密度表；水的密度数值 ，它的物理意义是： 。3、8.9 g/cm3= 103 kg/m3 2.7103 kg/m3 = g/cm3（二）对学 1、探究：同种物质的质量与体积的关系数据如下左表所示；在右图中做出图像；序号m/gv/cm3V/cm3m/gm/v/( g/

2、cm3)铝12710铝25420铝38130木1510木21020木31530分析实验数据可得出的结论是：同种物质的质量与其体积成_。即同种物质的质量与其体积的比值_(填相同或不同) 。测量木块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是：不同物质的质量与体积的比值_。(填相同或不同)（三）群学1、密度的理解:为什么说密度是物质的一种特性？2、密度计算注意事项（四）教师点拨1密度单位换算；1g/cm310 3kg/m32、密度是物质的一种特性：密度只与物体的种类、状态有关，与其质量、体积无关。同种物质密度相同，不同种物质密度一般不同。3、规范书写计算题步骤。（五）当堂检测：1.铝的密度是2.7103k

3、g/m3,读作_ 。它表示的意义是_ 2.79g/cm3=_kg/m3 1.0103kg/m3=_g/cm33.一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( )A质量减小，密度不变 B.质量不变，密度减小C.质量不变，密度不变 D.质量减小，密度减小4.人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( )A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些 D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的5、由密度的概念及公式m/v，可以判定对于同一种物质（ ）A密度是一样的B体积越小，密度越大C质量越大，密度越大D体积越大，密度越大6、同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1

4、.29kgm-3）（） A2.5kg B25kg C250kg D2500kg7、为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据如下表：（1）把上表中所缺的数据补全（2）比较1、2两组数据，可得到的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成_；比较2、3两次数据，可得到的结论是：质量相同的不同物质，它们的体积是_。（3）铝块和松木两种不同物质的相同点是：_ _ ；不同点是_ _ _。8、一金属块的质量是386g，体积是20cm3，这种金属块的密度是多少g/cm3? 合多少kg/m3？9、人的密度和水差不多，一个质量是50kg的中学生的体积大约是多少m3？（选做）、1、一只瓶子能装2kg酒精(=0.8103kg/m3),如果用来装满水，那么瓶内水的质量是多少？2、某同学在实验室拿到一瓶透明液体，标签破损，但上面标有200mL(360g)的