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文档简介

1、北师大版小学语文五年级上册水单元 生 命 与 水,1、会写11个生字，认识9个字。 2、正确、流利地朗读课文,了解水和人类的密切关系及课文中运用的列数字、打比方、作比较等说明方法。 3、学习写提纲笔记 。,学习目标,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、用自己的话概括课文的主要内容。,自主读识,(时间3分钟）,奥秘 提炼 储存 溶解 循环 消耗 维持 调节 繁育 润滑 排泄 警惕 吐故纳新 质优价廉 新陈代谢,我会读,默读课文27自然段，想一想：课文从哪几方面说明人体与水的密切关系？ 温馨提示：先自己解决，然后同桌交流，商量。（时间5分钟）,同桌读议,合作读议,默读课文，想一想：（时间7

2、分钟） （1）课文讲人体与水有怎样密切的关系？作者采用什么方法向我们讲述了人体与水密切的关系。 （2）讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢？,写比较详细的提纲，可以帮助更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式，还可以用语句陈述。,金钥匙,课堂检测,根据课文内容填空。 （1）人体与水有密切的关系，水是生命的（ ）；水是（ ）的大功臣；水是尽职尽责的（ ），总之，水对人体太重要了，水不但构成（ ），而且维持着（ ）。 （2）不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成，作者运用了（ ）和（ ）的方法。 （3）水是生命的摇篮，作者采用了 （ ）方法，把（ ）比作（ ）。,1查找与水有

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