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1、 名师热点精析课 9主讲教师:张小龙授课时间:2019.01.24粉笔公考官方微信 名师热点精析课 9(笔记)35.【二十四孝宣传引争议】南京一社区在小区外墙上布置了“二十四孝”宣传展板。有市民称,展板上“葬父”、“埋儿奉母”等典故和当代价值观 格格不入,无法接受。有个别市民表示,故事内容虽不好,但不妨碍宣传孝道的 正面意义。对此你怎么看?【解读】1.这个争议不是一天两天的事情,对于“葬父”“埋儿奉母”“卧冰求 鲤”(脱掉衣服化冰)等,这些都很可怕。现在我国主流更重视传统文 化,老师最开始以为不让过圣诞节是人民乱搞的,后来才发现不是这样的, 民族要树立自身的文化自信,所以要树立自己的文化。2.

2、一般同学会回答传统文化有好的一面和不好的一面,所以需要取其精华、去其糟粕,这个思路没有问题。“二十四孝”除了“葬父”“埋儿奉母”“卧 冰求鲤”以外,如果你记得其他故事,可以在答题的时候提出,这样显得你很有 文化,对传统文化了解得很多,有可能会加分。如果你不知道也没关系,可以抽 象地说,可以说“二十四孝”里面大部分是积极的、正向的,只有少部分是糟糕 的。回答这类题时,总体上说,传统文化是好的,有各种各样的好的事情,在精 神上,要遵从父母、孝顺父母,对家庭关系、社会关系,都有非常积极的意义,比如“二十四孝”里面的“芦衣顺母”“亲尝汤药”“扼虎救父”等。3.抽象、笼统地说,传统文化总体上是优秀的、积

3、极的、正面的,并且有很 多作用。(1)可以促进家庭关系和谐,可以弘扬家风、国风,继承历史遗产。家风好了之后,社会风气就会变好;家庭稳定和谐,社会就会稳定和谐。“二十四孝”还有很强的历史意义,能够传承民族历史文化的记忆,对形 成民族的文化共同体,对增强民族的认同度、凝聚力有各种各样的好处, 对民族文化复兴有非常积极的作用。小对家庭有作用,大对社会有作用,从时间 和历史的角度,对传承、弘扬民族文化有各种各样的作用。与此同时,也存在一些问题。如“埋儿葬母”“葬父”“尝粪忧心”等都是不好的,难免有些比较的例子(不要轻易使用“糟粕”)。今天来看, 1 也要同情和理解。历史文化不就没有宣传效果、传播效果、

4、榜样力量,类似 宣传英雄,一些事例的传播效果好,越传播效果越好、越有利于大家记 住。(2)对待古人不要太苛刻,不要求全责备,要善于理解他们。虽然具体的行为可能不太恰当(委婉的批判),但是这种孝顺的精神是值得我们学习的。我 们所谓的“孝”主要是一种精神、理念,比如邱少云被火烧死,我们宣传英雄事 迹不要求也要点火烧自己,我们要学习邱少云同志为了国家、民族忍耐的精神;黄继光同志堵机枪眼,今天我们也不需要这么做,而是需要有这种勇气。我们不 要总是有逆反心理,不要总是带着挑毛病的心态看问题,不要动不动就批判。(3)学习这些历史故事,要把古老的、传统的、先贤的智慧、精神和现代的实际情况结合起来,要创造性地

5、利用古人的精神。就像同志把主 义用在中国,走出了一条有中国特色的道路。我们也要把古人的智慧和 精神用在现代,走出一条现代化孝顺精神的道路,既有古老的智慧,又有现代的 行为,要把古老的智慧和现代的行为有机地结合起来。古为今用要变通地用、选 择性地用、创造性地用,因此,从这个角度谈,传统文化是没有问题的。(4)与此同时,我们在传播传统文化的时候,对于不符合现代社会生活方式、现代文明思想理念的文化,我们可以理解,但是尽量少传播。因为我们的传 统文化理念有一些纯正的、公认的、没有争议的文化。在选择这些故事的时候,尽量不要传播争议大的,不要过于突出和现代文明方式不符合的、和现代核心主 义价值观背道而驰的

6、东西,可以有选择地传播。原封不动地搬过来会引起人民群 众的争议,对传统文化造成不好的印象,不利于传统文化的教育和复兴。4.我们的精神文明建设,不能全部依靠传统文化,不能原样照搬传统文化。其是父母,不能强调单方面的责任和义务,这也是双方的。中国古典的“父慈子 孝”,父母和子女之间要相互体谅、相互理解、相互尊重、相互包容。老师经常 收到私信说自己成绩不好,还会挨父母的骂,有些父母不理解子女,最典型的就 是逼婚。新时期、新条件下出现了新的矛盾,当今子女在强调孝顺的同时,更多 的要强调相互尊重、相互理解。核心价值观中有平等,一定要平等地对 2 待子女,不能把子女当做自己的私有财产,要用一个更加开放的心

7、态、平和的心 态、平等的视角来看待这些关系,所以对于古代的文化不能完全照抄照搬。【示范答题】1.各位考官,对于“二十四孝”有争议的事情,我是这样看的。(1)首先,据我所知,“二十四孝”里面有很多故事是非常积极的、健康的,包括“代母尝药”“卧冰求鲤”等故事,都强调要很好地侍奉父母、遵从父 母,父母老了之后要很好地赡养父母。这些故事总体上是积极向上的,不仅能够 和谐家庭关系,对树立良好的家风和社会风气也有非常重要的积极作用。(2)其二,我们今天宣传孝道、孝顺的意义显得尤为重大。因为我国今天面临了非常大的人口,我们已经进入老龄化社会。据我所得到的数据,我们 国家 60 岁以上的老年人很快将要超过 1

8、8%。我们面临老人、社会压力的时候, 家庭负担特别重,社会关系变得特备负责。越是在这个时候,越要弘扬孝道、宣 传孝道、尊重老人、赡养老人、善待老人。因此,在这样的历史背景下,在这样 的社会人口结构下,无论怎么宣传孝道都不为过。(3)其三,与此同时,我们也看到,在宣传传统文化孝道的过程中,确实有个别的例子可能是有争议的、不太恰当的,可能也是不符合现代社会生活方式 的。对这些事情,我们要同情地理解,古人在编写这些故事的时候或者在说这些 实例的时候,可能会选择一些代表性比较强的、甚至比较的例子,才会有很 好的传播效果,老百姓才便于记忆。今天的社会背景下,看这些例子感觉很荒谬、 很可笑、很愚昧,如果我

9、们一味地带着逆反心理和挑毛病的心态看传统文化,在 历史中不能够获得任何东西。因此,对于历史和传统的东西,我们一定要抱着同 情、理解的心态,一定要在历史当中挖掘它的精华,尤其是要恰当地理解它的精 神。这种行为虽然不太恰当,但是这种“孝”的精神、遵从父母的精神,还是值 得我们学习的。(4)其四,与此同时,我们也要看到,我们对于一些传统文化里面的东西, 尤其是在学习传统文化、宣传传统文化、助力传统文化的时候,我们也要有一定 的选择性。我们古为今用一定要选择古代的那些符合现代社会精神的,尤其是符 合核心价值观的来进行学习和传播。对于一些不太好的地方,我们同情 理解。只有这样,我们在传播传统文化的时候,

10、才能够受到大家的认同和理解,3 与此同时,我们也能更多的在古人那里学到更多的智慧。2.各位考官,我们文化上下五千年,我们有非常深厚的传统。面对这些 传统的时候,我们不能完全地照抄照搬。今天的时代背景和生活方式发生了非常 多的变化,以孝道为例,我们今天由于家庭结构的变化,包括社会背景文明的进 步,不能够一味地强调子女对父母单方面的孝。与此同时,我们更多要强调子女 和父母双方面的理解、尊重、体谅,站在平等的基础上(尤其是人格上平等的基 础上),来处理家庭问题。这样才能更好地体现现代文明,才能更好地处理好家 庭关系。总而言之,我们要把最古老的传统、最伟大的先贤的智慧和现实条件结 合起来,尤其是和核心

11、价值观结合起来,创造地利用这些文化资源,为 我们今天的精神文化建设服务。【注意】1.老师在作答的时候加入了老龄化,老龄化正好对应孝道,是可以加分的。2.我国去年统计老龄化水平是 17.1%,这个比例很高。如果大家不知道这个 数字,可以说“我们现在已经步入老龄化社会,老龄化水平比较高”。36.【十元材料百元人工】对于在城市生活的人来说,装修、安装、维修等问题越来越离不开技术工人的帮忙,请工人上门维修虽方便快捷,但费用不低。对于“十元材料百元人工”的现象你怎么看?【解读】1.首先,这个现象是正常的,因为生活成本在增加,劳动力成本就会增加。我们历史上享受了很多红利,以前工人都是农民工,他们对生活的要

12、求特别低,收入待遇也非产低,只要给钱就行。现在随着人口城镇化水平的进一步提高,他 们对生活水平的要求也在提升。与此同时,很多人都进入城市,他们不再是城市 的贫民,他们不再是农民工,他们中很多人逐步变成了市民,进入城市生活后,他们也要买房子、租房子,享受城市各种便利和好处(子女上学等)。我们历史 上人工成本低是以农民工的收入待遇、薪酬待遇、基本的福利待遇得不到保障为 代价的。二三十年前农民工的基本工资都没有保障,今天薪酬待遇水平提高了,恰恰证明他们生活水平提高了、收入水平提高了,劳动的尊严也提升了。一个装 修的工人终于能够平等、有尊严地生活在城市里。4 2.随着社会发展,人口的红利正在逐步消失。

13、尤其是随着社会经济的发展,各种行业越分越细,行业分得越来越细,就业分化就越来越充分。今天分走了一 些人,以前提起农民工就感觉他们干低档的工作,今天农村的人也有各种各样的 选择。就业在分化,行业在分化,他可选择的范围就会多。另一方面,随着教育 的提升,农村受高等教育的人也越来越多,中低端的劳动力和技工的人数在减少, 很多人向服务业、高端制造业、白领、经理方面发展,低端行业在分化,高端行 业在发展,总的人口(尤其是年轻人口)一直在减少。从这个角度说,人工费用 的涨价才刚刚开始。一是生活水平高,二是人口红利减少,就业人员分化,受高 等教育的人越来越多,愿意做蓝领的人越来越少,所以价格上涨才刚刚开始。

14、3.老师前年在法国巴黎发现没有洗车的地方,洗一次车花费 25 欧元,在法国,一个人一个月的平均工资是 1200 欧-1500 欧元。老师认为,在巴黎,如果 有 50 万量车,一年洗 10 次,每一次 25 欧,可以赚很多钱。后来别人告诉老师, 99%的人都自己洗车,粉刷墙、修理水管、安装玻璃等工作都是自己动手,因为人工成本太高。4.以后人口红利消失,成本越来越大,可以自己动手丰衣足食,不要总想着 让别人给你服务,自己要学习各种各样的生存技能、生活技能、修理技能等,随 着整体社会的发展,不能动不动就请工人,这也是西方经济发达国家的常态,凡 是用到人的就很贵,而工业品很便宜。老师有一个同学在加拿大

15、念书,加拿大的 牛奶、鸡蛋、鸡肉很便宜,他每天都吃这些东西,后来得了慢性结肠炎,每年都 要吃药。只要用到人的地方就很贵,人工服务价格高是常态,所以需要自己动手 丰衣足食,自己为自己服务。5.与此同时,并非每个家庭都能够学会装修、安装等功能。所以要做好基本 的公共服务,比如需要做好社区里的物业服务,只要是标准化、长期化、稳定化 的服务,效率就会高,服务的成本也会更低。我们需要想办法提升公共服务,一 要靠自己,二要提供公共服务,做好配套。以后小区建设不能只注重硬件建设(房 子有多宽、花园面积有多大),要特别注重软性服务的建设。很多人买房还需要 看物业好不好,尤其在一二线城市,有时候很不方便。据老师

16、所知,万科的物业 是做得最好的。6.在这个基础之上还要加强教育,不仅是职业的教育。总体上,中国人的动 5 手能力比较弱,需要在教育上加强;总体上西式的教育很强调实践的力量,老师 家孩子的学校经常做一些电路板、粉刷课、模拟一些东西,要注重基础教育的实 践性,提升解决自己生活问题的能力,有的人读了很多年书,但是什么都不会。所以需要促进人全面、整体发展,让他们很好地应对生活中的麻烦、困难。7.除此之外,遇到下水道不通等问题,解决问题还可以使用互联网的方法,比如“58 同城”“赶集网”等,这两个公司老师认为不太好,大家也可以在淘宝、论坛上找修理工。所以为了解决老百姓的生活问题,我们还要充分整合各类 资

17、源,通过互联网平台,让工人的资源得到更合理的分配和配置,让大城市里能 找到又好又便宜的服务,尽可能使用市场化的手段。【梳理】1.承认贵是正常的,因为工人的生活水平也要提高,并且人口少了,所以是 正常的。2.可以自己修理、自给自足,如果他不会我们可以教他;还可以靠公共服务 (小区物业);依靠市场,依靠互联网上的“淘宝”“58 同城”“美团”等平台,依靠科技化带来的新兴“互联网+”的力量。【示范答题】1.各位考官,关于十元材料百元人工费,我是这样看的。(1)首先,我认为这个现象是比较正常的。随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,农民工本身对收入水平、生活水平的期待也在日益增加。尤其是 随着我国城

18、镇化建设的进一步推进,很多农民工以前只是农民,现在他也进入了 城市,他的生活水平和生活成本也在提升,他也需要租房,他的子女也需要上学, 他也希望受到好的医疗教育等一系列条件。综合这样的因素考虑,人工成本提升 是正常的、可以理解的。(2)其二,与此同时,我们还要看到,人工成本的上涨在某种意义上才刚刚开始,我们国家的生育力逐年降低,人口红利也在逐步消失,尤其是我们国家 近些年经济发展,让我们的社会分工进一步分化,原来的中低端劳动者分散到各 种各样的行业,有的做修理工有的做建筑工、有的送外卖,导致一部分人的分流。 与此同时,随着教育事业的发展,农村小孩受高等教育的人数也进一步提升,原 有的做工人的人

19、已经变成大学生,他们去考公务员、做医生、做教师、做白领等, 6 这一系列也导致了劳动力的分化。在这种情况下,劳动力成本的上涨是我们必然 面临的挑战,这种挑战不仅仅是家庭修理的挑战,也是社会和国家的挑战。(3)其三,面对这种挑战,家庭和个人要积极主动地去适应这样的挑战。在面临这些情况的时候,自己也要积极主动地学习,无论是刷墙、安装灯、安装 电线、修花、剪草等日常工作,不要想着又便宜、又好用、又忍气吞声的劳动力 来为大家服务。大家在人格上是平等的,在收入水平上也进一步均衡化。因此,面对家庭日常麻烦的时候,要提升自己的能力水平和实践动手的能力,自己解决 这些问题。要很好地提升动手能力,我们也要加强各

20、方面的教育,通过学校和社 会的教育提升动手能力,自己动手丰衣足食。(4)其四,我们无论自己如何动手,有些问题依靠自己无法得到很好地解决,有些问题需要工具,有些问题需要特别专业的知识,不是每个人都具备如此 多的知识。为了减轻人民群众的负担,小区也要加强公共服务,物业要提升带有 公共服务性质的、保障好、成本低、效益高、技术精湛的队伍。尤其是购房,不 能单纯看房子面积大小、空间大小,更多地要注重软性的、人性化的服务,降低 老百姓生活负担,提高生活幸福感。2.此外,所有的公共服务也不能解决所有问题。为了减轻老百姓的负担,我 们还要依靠市场,无论劳动力是否在减少,劳动力成本是否在增加等。我们可以 借鉴新

21、型的互联网平台模式、接单模式等,来整合全社会的人力资源,使人力资 源能够得到更高效、更精准的整合,这样我们也能够在一定程度上降低成本,通 过市场化的手段,来为老百姓提供各种各样的服务。3.各位考官,在面临人口红利消失的情况下,我们的生活可能遇到各种各样 的挑战,我们的国家也会遇到各种各样的挑战。面对挑战,一方面要主动接受、适应这种挑战,同时要迎接这种挑战,要克服这种挑战,通过自身的努力、公共 服务的加强以及市场化的手段,尤其是通过现代科技技术的手段,充分地整合资 源,很好地渡过这些挑战。37.【24 小时在线人生】前不久一个名为每天消失一小时的片很火, 片子展示了在当今时代,人人好像都很忙,睁

22、眼闭眼最先拿起放下的都是手机,错过一小时好像错过一个亿。对此现象你怎么看?7 【解读】1.keep 是过去粉笔的实习生王宁出去做的 APP,那时是 2014 年,老师觉得 他不错,让他做自己的助教,他开始同意了,后来又反悔,最后他出去自己创业, 做成一家大公司。“24 小时在线人生”是互联网相关,关于互联网的题目讲了很多,可以从不同角度来谈。手机成为亲情之间的障碍,大家过于依赖手机,沉 迷于网络世界,忘记了现实世界,可以谈其不好的地方,前面题目的思路可以放 在本题中使用。2.沉迷问题:(1)自我问题:一个人变得越来越原子化、孤独。(2)社会关系、家庭关系无法得到很好地保障。(3)沉迷网络,每天

23、抱着手机,导致身体状况非常不好,视力减退,不去锻炼身体,对世界的感知力减弱,感受不到世界的大、世界的美,没有时间倾听 自然的声音,keep 的广告让大家不要沉迷网络。 (4)感受不到世界的大、美,没有倾听自然的声音,没有抬头看天、看世界,造成各种不好的影响。(5)最为糟糕的是,手机让生活碎片化、原子化,每个人都成为了孤独的原子,不仅阅读碎片化,生活也碎片化,开始哭哭啼啼,后来哈哈大笑,之后又 开始忧郁,缺乏系统化。(6)肤浅化、表面化,生活流于表面、不系统、不连贯,尤其是对人生缺乏长远的、稳定的、持续的、深刻的思考,缺乏沉思的生活。老师每天睡前、上 厕所时沉思、看书。老师最近在看南帆转折的依据

24、,批评流俗的文化、工业 文化、消费文化、文学的抗争、精神的。手机让人生变得碎片、肤浅。奴隶人、控制人的事物,本来批评的是机器,中学教科书上有一幅图是工 人在破坏机器,卓别林的电影摩登时代中,主人公看所有东西都像是螺丝,想要去拧,看到扣子、螺丝就想去拧。认为人不该变成这样,工具可以提 升效率,应该用来解放、帮助人,让人生活得更幸福,生产力在短短几十年提升 非常多,比人类几千年加起来还多,为何生活依然悲惨?不能不使用科学技术,8 但要警惕被工具吞噬,人要自由、全面地发展,很多人的自由实际上是他由,买 包包并非是自由的,实际上是被广告轰炸、软文、烘托气氛,最终诱导了购 买包包的行为。4.真正的自由不

25、是想干什么就干什么,真正的自由不是喜欢什么便是什么,这不是自由而是任性、调皮,被情感、感性所驱使,感性很容易改变、受到别人 的影响,真正自由的人内心会倾听理性的声音,理性是讲道理、讲逻辑、将论证 的,是自我可控的,真正的自由是按照自己本来的样子生活、决定,自由与自律 是近义词,如果不自律就没有自由,那种自由是被别人牵着走、影响,感性是头 脑中很糟糕的一部分,是被欲望牵着走,欲望是非常低下的东西,并非是被自己 的精神、理性牵着走。5.当今社会有各种各样的诱惑,包括消费文化、广告轰炸,包括手机上诱惑 很多,越是诱惑多的情况,越是要避免被工具控制、吞噬、淹没,一定要把控住 自己,一定要自律,做自己人生的主人,主宰自己的生活。不能只依靠“每天消 失一小时”,这一小时不看手机做什么呢?只有将时间、生命投入到为人民服务 的伟大事业之中,满足他人需求,为人民、社会、国家建设服务,把小我投入到 大社会、大事业当中,这时便有了使命感、担当感、责任感、目标感,成为一个 小我,将小我投入到大我中,为用户服务,若我不上课,也会玩手机、发微博。关键并非是每天消失一小时,要找到这一小时应该做的事情,找到生活的方向、目标、意义、动力,多问自己几次便找到了方向,要把控好自己的人生。解决问 题不是靠忍耐、消极地逃避,通过创造性的生活,真正做到把控自己。【梳理】1.批评:沉迷手机导致了很

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