历史系社会工作13培养方案

1、历史文化旅游系社会工作专业2013本科人才培养方案专业代码：一、专业培养目标和规格1.专业培养目标本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观念，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在民政、劳动、社会保障、应急中心、卫生部门等政府职能部门，工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、公益团体、社区等服务机构从事社会救助、慈善事业、优抚保障、心理疏导、矛盾调处、权益维护、评估与操作等社会管理工作与社会服务工作的应用型专门人才。2.专业培养规格本专业学生主要学习社会工作的基本理论，培养社会工作的价值理念，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，熟悉社会调查研究的方法

2、与技能，具备理论分析、实证研究和社会工作实务等多方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握马克思主义基本理论和社会学及相关学科的基本理论；（2）熟练掌握一门外语，掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用社工理论、知识和方法帮助弱势人群走出困境，从事正常生活并获得发展；（3）熟悉与本专业有关的法律知识，并了解党和政府的重大方针、政策，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；（4）具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的社会工作研究能力、论文与报告撰写能力；（5）具备计算机基础知识和比较熟练的操作能力，掌握文献检索、社

3、会调查、统计的方法与技能；（6）具有良好的思想品德和心理素质并有自我成长能力；（7）具有健康的体魄并达到国家规定的体育锻炼标准，养成运动的习惯。 二、学制与修业年限1.学 制：四年。2.修业年限：四至六年。 三、学分构成与毕业标准1.学分构成总学分174学分，其中公共必修课49学分，专业必修课46.5学分，专业选修课27学分，公共选修课7.5学分，实践环节39学分，素质拓展创新实践5学分。2.毕业标准在规定的修业年限内修完本专业培养方案规定的全部课程，完成各教学环节要求，并获得相应学分，达到毕业标准。四、学位与学位标准1.学 位：符合学位授予要求，授予法学学士学位。2.学位标准：符合黑河学院学

4、士学位授予工作细则中第五条相关规定。五、主干学科社会学、心理学、管理学、法学六、核心课程社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论、民法学、行政法与行政诉讼法学。七、网络课程民法学、行政法与行政诉讼法学八、主要实践性教学环节社会工作专业实习、社会工作专业见实、社会工作实践活动、社会调查研究。九、主要专业实验个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。十、附表1.教育教学周数分配表（表一）2.课程结构及学时（学分）比例（表二）3.教历（表三）4.本科课程教学进程表（表四）（表八）专业负责人

5、（签字）： 系主任（签字）：表（一）社会工作专业教育教学周数分配表学年 学期/周项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计一二三四五六七八课堂教学14171717171799考试22222212军事训练与入学教育22专业见习111115专业实习1818机动224毕业教育11职业生涯与人生规划22毕业论文（设计）与综合训练1212寒暑假7575757043总周数2525272527252717198表（二） 社会工作专业课程结构及学时（学分）比例课程类别学时数该类别学时数占总学时数的百分比（%）学分数该类别学分数占总学分数的百分比（%）公共必修课72834.874928.16专业必修课77637.

6、1646.526.72专业选修课46422.222715.52公共选修课1205.757.54.31实践环节3922.42素质拓展创新实践52.87总计2088174实践环节课内实验素质拓展创新实践4827.59表（三）社会工作专业教历表周次学期123456789101112131415161718192021222324252627一FF二三四五六七八DDDDDDDDDDDD符号：F军事训练与入学教育 上课 考试 专业见习 假期D毕业论文(设计)与综合训练 专业实习 毕业教育 职业生涯与人生规划 机动 表（四） 公共必修课课堂教学进程表社会工作专业课程代码课程名称总学分学时分配开课学年学期周

7、学时课程考核开课单位总学时课堂讲授实践教学自主学习一二三四五六七八考核学期考核方式中国近现代史纲要23624842122开卷思想政治理论课教学科研部马克思主义基本原理概论35432166483开卷毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论61085632204144开卷大学外卷英语系俄语系大学外语246856124142闭卷大学外语346856124143闭卷大学外语446856124144闭卷大学语文236324481闭卷中国语言文学系计算机基础12521624124101过程考核计算机科学与信息工程系计算机基础23682432124142过程考核大学体育112626

8、2131过程考核体育系大学体育2132322162过程考核大学体育3132322163过程考核大学体育4132322164过程考核当代世界经济与政治23624842125开卷思想政治理论课教学科研部形势与政策23624848881、3、5开卷大学生职业生涯规划1221642281开卷综合素质教研室大学生就业指导1221642286开卷生理健康教育1201244262开卷心理健康教育23224442121过程考核安全教育1161024251开卷军事理论23624662122开卷小 计4995267256+96128注： 1.加注“”号的课时，指课外参观、考察、看录像及学生课外自主学习所占的时数，

9、不排入课表。2.“当代世界经济与政治”课程要求文科类专业必修；“TRIZ理论”课程要求理科类专业必修。表（五） 公共选修课课堂教学进程表社会工作专业课程名称总学分学时分配开课学年学期周学时课程考核开课单位总学时课堂讲授实践教学自主学习一二三四五六七八考核学期考核方式人文社科类课程1.52424过程考核教务处自然科学类课程1.52424过程考核艺术体育与健康生活类课程 1.52424过程考核语言文字规范化训练类课程1.52424过程考核专业发展前沿介绍类课程1.52424过程考核小 计7.5120120表（六） 专业必修课课堂教学进程表社会工作专业课程设置课程代码课程名称总学分学时分配开课学年学

10、期周学时课程考核开课单位总学时课堂讲授实践教学自主学习一二三四五六七八考核学期考核方式专业必修课程社会工作概论3.556564141闭卷历史文化旅游系社会学概论3.556564141闭卷民法学47264444172闭卷社会统计学4686444162闭卷社会心理学47264444173闭卷社区社会工作47264444173闭卷个案社会工作47264444174闭卷行政法与行政诉讼法47264444174闭卷社会政策概论3.5645684145闭卷社会工作行政4726844175闭卷小组社会工作47264444176闭卷社会保障概论4726844176闭卷小计（12门）46.582075224+1

11、232表（七） 专业选修课课堂教学进程表社会工作专业课程设置课程代码课程名称总学分学时分配开课学年学期周学时课程考核开课单位总学时课堂讲授实践教学自主学习一二三四五六七八考核学期考核方式专业限选课office高级应用36432324162过程考核历史文化旅游系民事诉讼法学4686444163闭卷社会调查研究方法2363242164闭卷人类行为与社会环境2363242165闭卷小 计1120416032+12专业任选课实用文写作2343222172过程考核民俗学2343222172开卷人口学概论2343222172开卷文献检索36432324162过程考核人力资源管理2343222173闭卷合同

12、法2343222173闭卷组织社会学2343222173开卷残疾儿童的预防与康复2343222173开卷逻辑学2343222174闭卷婚姻家庭继承法2343222174闭卷家庭社会工作2343222174开卷农村社会工作2343222174开卷专业任选课心理咨询与矫正2343222175开卷历史文化旅游系劳动法2343222175闭卷老年社会工作2343222175开卷青少年社会工作2343222175开卷现代家政学2343222176过程考核税法2343222176闭卷房地产法2343222176闭卷人民调解法2343222176闭卷小 计4171064070列20门，选8门，修272学时，

13、16学分,其中实践学时不少于16学时。专业选修课小计2747641648+12表（八） 实践环节与素质拓展创新实践教学进程表社会工作专业模块类别课程名称周数学时学分开课学期及周数备 注一二三四五六七八实践环节社会实践42学院团委负责公益劳动10学院学工部负责毕业论文（设计）与综合训练121212第八学期进行军事训练与入学教育222学院武装部负责专业实习181818第七学期进行专业见习5511111第二至六学期进行毕业教育10第八学期进行职业生涯与人生规划20第八学期进行合计4539素质拓展创新实践学术研究5学院团委负责自主创新科技活动设计性（综合）实验合计5兰亭序永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托