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文档简介

1、新人教版二年级数学上册第四单元第一节,乘法的初步认识,三十六小学 杜耀丽,在游乐园里，你看到了什么？,游乐园里的小飞机上一共有多少人？你会列式计算吗？,小火车：,小飞机：,小火车：,过山车：,自学课本47-48页的内容，独立解决下面的问题： 1、几个相同加数连加可以用什么运算来表示？ 2、怎样把几个相同加数连加的算式改写成乘法算式？ 3、求几个相同加数的和，用乘法计算有什么好处？,自探提示：,求过山车里一共坐了多少人？,2+2+2+2+2+2+2=14,像这样的加法也可以用乘法表示。,（人）,加法算：2+2+2+2+2+2+2=14,有7个2相加。,乘法算式：27=14,读作：2乘7等于14,

2、或 72=14,读作：7乘2等于14,乘号,解疑合探：,把几个相同加数连加的算式改写为乘法算式的方法是：用相同的加数乘相同加数的个数，或用相同加数的个数乘相同的加数。,乘法像加法、减法一样，是一种运算，乘号用符号“”表示。,4+4+4 5+5+5+5 6+6+6+6,43或34,54或45,64或46,3个4相加。,4个5相加。,4个6相加。,先写出乘法算式，在读一读。,你会写乘法算式吗？,下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。,5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2,只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。,怎样直接写乘法算式？,第一步，观察

3、每一份的数是不是一样多 第二步，看一看每一份是几 第三步，数一数有几个这样相同的份数 第四步，写出乘法算式 注意： 如果第一步中每一份分得的数不是一样多的，那么就无法写成乘法算式。,小结：,如果求20个4相加，你怎样列式呢？还可以怎样列式？你更愿意用哪一种方法来解答？为什么？,乘法是求几个相同加数和的简便运算。,自学例2：,5 + 5 + 5 = 15,5 3 = 15,3 5 = 15,乘数,乘数,积,质疑再探：,结合例2，观察、讨论乘法算式中的数与加法算式中的数有什么联系？,巩固练习：,你能过关吗?,1、把下面的加法算式改写成乘法算式,7+7+7+7+7 （ ） （）或（） （） 15+1

4、5+15 （ ） （ ）或（ ） （ ）,7,5,5,7,15,3,3,15,红萝卜：有（ ）个（ ）,加法算式：（ ）,乘法算式：（ ）或（ ）,2、填空,4,5,5+5+5+5,54,45,香蕉：有（ ）个（ ）,加法算式：（ ）,乘法算式：（ ）或（ ）,3,6,6+6+6,63,36,3、按要求画 ，再写算式。,每组画5个 ，画4组。,加法算式：（ ） 乘法算式：（ 或 ）,5个4,4个5,加法：,4 + 4 + 4 + 4 + 4=20,5 + 5 + 5 + 5=20,20,乘法：,4 5 = 2 0,5 4 = 2 0,求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.,拓展延伸：,、一只蚱蜢条腿，3只蚱蜢一共有多少条腿？,6+6+6=18（条）,63=18（条）,或,36=18（条）,答：

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