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文档简介

1、行路难,（唐）李 白,“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。,教学目标,1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。 2、赏析诗句，体会诗人失意中仍怀希望的思想境界。 3、背诵这首诗。,一、先听朗读，注意断句及作者情感变化，再自由读。,行路难（其一） 李白,金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。,诵读课文，翻译这首诗。,文本理解,二、赏析古诗 1、读诗赏图，体会作者情感

2、是如何变化的？,金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。,写出宴会的欢乐场景，以乐景写哀情。,停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。,苦闷、抑郁、悲愤,欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。,事与愿违的痛苦、失望,闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。,从古人那里得到安慰，对自己重回朝廷还抱有希望。,行路难，行路难！ 多歧路，今安在？,忧虑、焦灼不安、迷惘。,长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。,乐观、自信、倔强、对理想的执著追求。,2、这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句？请赏析这两句。,明确: 千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，

3、乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。,诗人的思想感情经历了怎样的变化？,从怀才不遇和仕途不顺的苦闷到对前途的茫然，最后变为对未来的希望和坚定的信念。,清酒，珍馐,停、投、拔、顾,冰塞川 雪满山,垂钓碧溪、乘舟梦日,多歧路 今安在,长风破浪 直挂云帆,(苦闷、抑郁、悲愤）,（痛苦、失望）,（希望）,（忧虑、焦灼不安、迷惘）,（自信、执着、乐观）,三、课堂小结：,（欢乐场面，以乐景写哀情）,每个人的一生不可能一帆风顺，假如你在生活中遇到挫折或不如意，你会怎么做？,四、课堂练习,1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ： ， 。 2、本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子 ， 。 3、诗人以“行路难”比喻 ，诗中具体体现“行路难”（ 照应题目 ）的诗句： ， 。,长风破浪会有

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