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1、第三节 神经调节的基本方式,课前检测,1、神经系统的组成？ 2、构成神经系统结构和功能的单位是什么？ 3、神经元的组成？,反射是神经调节的基本方式,那么什么是反射呢？,膝跳反射,方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。,请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。,实验,1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？,叩击韧带时，小腿以膝盖为

2、轴，突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。,膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。,分析讨论,一、反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。,请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例。,二、 什么是反射弧？反射弧的组成包括哪几部分？,反射弧参与反射的神经结构叫反射弧,感受器,传 出 神 经,传 入 神 经,神 经 中 枢,效应器,膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？,想一想,感受器,传入神经,神经中枢,效应器 （支配缩手的肌肉）,传出神经,反射弧,1、神经调节的基本方式是反射。它是通过神经系统， 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。,小 结,2、反射的结构基础是反射弧。 3、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,小孩遇到电闪雷鸣的天气，立即去避雨，这一行动是不是反射？从

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