小学数学2011版本小学四年级三角形的特征、分类、内角和的整理和复习.ppt_第1页
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文档简介

1、,三角形的特性、分类、内角和的整理和复习,模范学校 张秀娟,猜猜我是谁?,我有四条边,并且对边相等,四个角都是直角?,猜猜我是谁?,我有四条边都相等,四个角都是直角?,猜猜我是谁?,我有四条边,对边平行且相等?,谜语,形 状 似 座 山, 稳 定 性 能 坚。 三 竿 首 尾 连, 学 问 不 简 单。,(打一几何图形),小明画了三角形的一条高,他画的对吗?,顶点,高,高,底,高,底,高,底,A,B,C,一个三角形最多可以画几条高?,(5),(3),你能把我的伙伴们分分类吗?,(4),(4),(5),锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,(3),(5),(2

2、)(4),(1),(4)(5),(5),(1)(2)(3),(3),判一判,(1)由3条线段组成的图形是三角形 ( ) (2)大的三角形比小的三角形内角和度数大( ) (3)钝角三角形只有一条高 ( ) (4)等腰直角三角形的底角一定是45度。 ( ),算一算,(1)1=27度 2=53度 3=( )度,这是( )三角形。 (2)1=70度 2=40度 3=( )度 ,这是( )三角形。 (3)1=42度 2=48度 3=( )度 , 这是( )三角形。,100,钝角,70,锐角,90,直角,猜一猜,猜一猜,猜一猜,猜一猜,一、判断 1、一个三角形不能有两个钝角。() 2、等腰三角形一定是锐角

3、三角形。() 3、由2厘米、3厘米、5厘米这样三根小棒可以围成一个三角形。() 4、自行车的三角架是应用了三角形的稳定性的特性。(),巩固训练、拓展提升,二、选择。,(1)一个三角形最大的内角是120,这个三角形是()三角形。 钝角锐角直角不好判断 (2)两个完全一样的 三角形,可以拼成一个正方形。 锐角 直角 等腰直角 (3)下面( )长度可能是书店到商场的距离 1000米 1100米 1200米,三. 计算 1、求下面各角的度数。,2. 如果一个三角形的两条边分别是4cm和7cm,另一条边可能是几厘米(取整值)?,4711(cm) 347(cm) 3cm第三条边11cm,答:另一条边可能是4cm或5cm或6cm 或7cm或8cm或9cm或10cm。,我知道三角形 任意两边的

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