生物人教版七年级下册《输送血液的泵—心脏》（第2课时）.ppt

1、第三节 输送血液的泵 心脏（二）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,心脏的结构特点保证了血液顺利通过心脏并获得动力。 血液在人体内究竟是怎样循环的呢？由完全隔开的心脏左右两部分 泵出的血液有什么联系呢？,1.通过问题分析，能够概述血液循环的途径。,2.区别动脉血与静脉血，说出血液循环在人体中的意义。,想一想：,设想一个红细胞从左心室出发，随血液循环回到心脏，它经历了怎样的路径？ 当它再度从心脏右心室出发，随血液循环回到心脏，它又经历了怎样的路径？,体循环：,左心室,主动脉,全身毛细血管网,上腔、下腔静脉,右心房,血液循环途径:,各级动脉,各级静脉,当这个红细胞再度从心脏右心室出发，随血

2、液循环回到心脏，它又经历了怎样的路径？,体循环：,左心室,主动脉,全身毛细血管网,上腔、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环：,血液循环途径:,各级动脉,各级静脉,体循环和肺循环有什么内在联系？,体循环：,血液从左心室,主动脉,全身毛细血管网,上腔、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环：,各级动脉,各级静脉,体循环和肺循环的目的:,组织细胞,（氧气、 营养物质）,（二氧化碳等废物）,肺 泡,（二氧化碳）,（氧气）,-意义,体循环：,血液从左心室,主动脉,全身毛细血管网,上腔、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网

3、,肺静脉,左心房,肺循环：,各级动脉,各级静脉,组织细胞,（二氧化碳等废物）,肺 泡,（二氧化碳）,（氧气）,血液循环过程中血液成分的变化:,动脉血,静脉血,（氧气、 营养物质）,你能区分动脉血和静脉血吗？,动脉血,静脉血,含氧丰富、颜色鲜红,含氧较少、颜色暗红,根据氧气的含量及颜色：,不对，动脉、静脉是血管的类型，判断依据是血流方向。动脉血、静脉血是血液类型，判断依据是含氧量高低和颜色。,动脉中流动脉血，静脉中流静脉血，这句话对吗？,记忆窍门（动、静脉血） 心脏内部，左边动，右边静； 体循环中，动中动，静中静； 肺循环中，动中静，静中动。,想一想：,1.体肺循环的起点都是_ 终点都是_ 2.

4、血液循环的动力来源于 (器官） 3.体循环将 血变成 血， 肺循环将 血变成 血。,共同总结,心室,心房,心脏,4.体循环和肺循环是同时进行的吗？,同时进行,动脉,静脉,静脉,动脉,5.体循环和肺循环的血流量相同吗？,相同,1.某人因患感冒引起肺炎，经医生诊断需要在前臂静脉处点滴青霉素，你认为青霉素会经怎样的途径到达肺部？,前臂静脉,衔接生活,上腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部的毛细血管,右心房,主动脉,全身毛细血管,组织细胞,上腔、下腔静脉,肺动脉,肺部毛 细血管,肺泡,肺静脉,右心室,左心房,左心室,静脉血变动脉血,动脉血变静脉血,一、体循环：,二、肺循环：,1.下列血管中都含有动脉血

5、的是（ ） A.肺动脉和主动脉 B.肺静脉和主动脉 C.上腔静脉和肺动脉 D.下腔静脉和主动脉 2.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是( ) A.动脉血变成了静脉血 B.静脉血变成了动脉血 C.养料少的血变成了养料多的血 D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血,B,B,3.PM2.5及携带的有害化学物质进入肺后，一部分会沉积在肺部，对肺造成伤害，还有一部分通过气体交换进入人的血液循环系统，进入的有害物质最先到达心脏的() A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房,C,变式训练： 4.煤气中毒时，一氧化碳进入血液后，随血液循环首先进入心脏的() A.左心房 B.右心室 C.左心室 D.右心房,A,3.肌肉注射青霉素后，若跟踪调查，最先在心脏的哪个腔中发现这种药物？ （ ） A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室,B,（1）牙疼不是病，疼起来真要命。华华到医院挂上吊瓶就开始纳闷了：“消炎药怎么从手上的血管到达牙龈的呢？” （2）假如你是一个氧分子，请讲一讲你在人体的旅行过程吧！,作业：,下肢的毛细血管,下肢的各级静脉,下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管,肺泡,2.下肢的骨骼肌产生的二氧化碳，被送到肺部排出体外的途径