2017高三地理一轮复习-水循环与水资源

1、第三单元 地球上的水,2018高考导航,1水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 2世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响,2018高考导航,命题热点,1大型工程建设如南水北调，三峡大坝，退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环环节的影响 2结合大洋科考路线、海上石油运输线、主要农产品和矿产资源运输线考查洋流分布，洋流对沿岸气候、海洋污染物、渔场分布及航运的影响 3我国水资源的时空分布特点，水资源的数量和质量对区域经济发展的影响,第1讲 水循环与水资源,依纲梳理夯基础,一、自然界的水循环 1相互联系的水体,液态水,(2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有 的关系。,水源相互补

2、给,依纲梳理夯基础,2水循环的过程和意义,优化设计58,依纲梳理夯基础,(3)水循环的意义,维持全球水的动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 海陆间联系的主要纽带。 不断塑造着地表形态。,高频考点巧突破,河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,1河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系 当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在

3、洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示：,学法指导,高频考点巧突破,注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。,59-60,61,人类活动对水循环的影响： 水利措施 农林措施 城市化,专题二河流流量过程曲线图的综合判读 读 图 指 导,1流量过程曲线反映的主要内容 河流流量的大小；注意河流流量的数值，不能仅仅以曲线的高低来判断河流流量的大小。 从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。 从曲线

4、低谷区了解枯水期出现的时间和长短。,2根据流量过程曲线分析原因 河流流量大小：取决于降水量或冰雪融化量及流域面积。例如雨水补给的河流，径流量一般较大，冰雪融水补给的河流，径流量一般较小；但同样是雨水补给，我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。流域面积 大的一般径流量较大。 河流径流量的季节变化：以雨水补给为主的河流，径流量往往季节变化大；以地下水补给为主的河流，径流量季节变化小。,汛期出现的时间：如冰川融水补给的河流，汛期在夏季；季节性冰雪融水补给的河流，汛期大多在春季；雨水补给的河流，汛期在雨季(有夏季，也有冬季)；年雨型地区的河流则多无明显的汛期。 有无断流：一般雨水补给、地下水

5、补给的河流不会出现断流的情况。内流河断流往往由于气温低，冰雪不融化，没有冰川融水补给。,曲线变化和缓：多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区，还可能是水库的调节功能。 人类活动也会影响河流的流量，如人类破坏森林等植被使河流的汛期提前，使河流流量曲线变化增大；人类在河流上修建大坝使河流流量稳定，河流曲线变化和缓。,【典例剖析】 (2012全国文综，45)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图，完成(1)(2)题。,优化设计P60-61,1读我国某两条河流流量图，完成下列问题。,高频考点巧突破,(1)河流甲年最大

6、径流量出现在_月，其原因是_，_月河流有断流现象，其原因是_，5月份径流量较相邻月份少，其原因是_，由此可见，该河流径流量随_的变化而变化。 (2)河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是_补给形成的，B汛期是_补给形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至少有_种补给类型。,答案：(1)78气温高，冰雪融化量大12气温低于0，冰雪不再融化，河流没有补给水源蒸发旺盛和农业引水灌溉，使河流径流量减小气温 (2)季节性积雪融水雨水3,高频考点巧突破,(3)根据径流量的变化分析可知，河流甲、乙分别所处的地区是() A西北、东北 B西南、东北 C西北、东南 D东北、西北,A,高频考点巧突破,明确河流特征的范围

7、,提示：水系特征与水文特征的区别与联系,2河流水文特征的描述及成因分析,【特别提醒】 运用以上模板解题时，除了分析河流主要补给类型外，还要考虑其他补给形式对河流水文特征的影响，如我国东北地区的河流主要补给类型为夏季的雨水补给，此外还有春季的融雪补给，所以该地区河流除夏季主汛外，还有一个春汛。,42011北京文综，36(2)读下图，回答下列问题。(8分),简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。(8分) 解析由图示内容准确定位，塔里木盆地位于温带大陆性气候区，该区域河流为内流河，以积雪冰川融水补给为主；河流流量随气温变化，冬季气温低，河流断流，夏季气温高，出现汛期，春秋两季流量居中。 答案冰川

8、、积雪融水补给，地下水补给；主要在夏季，其次在春季、秋季。,52012山东文综，26(2)(3)阅读材料，回答问题。(14分) 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区域图。,(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。(8分) (2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象，分析其原因。(6分) 解析(1)本题主要考查河流水文特征的成因。根据所学知识可知，东北地区降水由东南向西北递

9、减，所以干流东侧降水多，导致了“东水”。读取图中信息可知，流域西部地区落差大，所以河流的侵蚀、搬运能力强，且河流流经植被覆盖率较低的沙地，西部地区降水虽少，但降水更为集中且多暴雨，进而导致河流含沙量大。,(2)本题考查河流补给的知识。结合材料可知，辽河地处半干旱、半湿润地区，水资源并不丰富，由于流域内人口密集，工农业生产集中，用水量大，过量开采地下水影响了补给。同时泥沙淤积，抬高河床，也影响了地下水补给河水。 答案(1)“东水”：干流东侧年降水量较大。 “西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。 (2)生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积，河床抬

10、高；地下水位低于河流水位。,依纲梳理夯基础,二、水资源的合理利用 1水资源及其分布 (1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 和 。,淡水湖泊水,浅层地下水,依纲梳理夯基础,(2)水资源的分布,多年平均径流总量,亚洲,南美洲,大洋洲,巴西,俄罗斯,中国,依纲梳理夯基础,(3)我国水资源的现状 总量丰富，人均不足。 时空分布不均： 多，北方少， 多，西部少； 两季多， 两季少。 2水资源与人类社会 (1)水资源的 、 影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。,南方,东部,夏秋,冬春,数量,质量,依纲梳理夯基础,造成我国水资源时空分布不均的原因主要

11、是受冬、夏季风的影响，如夏季风首先在东南沿海登陆，越靠近东南部的地区，降水时间越长、强度越大，水资源越丰富，造成水资源东多西少、南多北少的分布格局，而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响，寒冷干燥，降水量较少。,依纲梳理夯基础,3合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因 人类对水资源的需求量越来越大。 人类活动排放的废弃物不断增多，导致水体污染，可用的水资源 。,减少,依纲梳理夯基础,(2)水资源持续利用的措施 开源措施：合理开发和提取 ；修筑水库，调节水资源的 ；开渠引水，调节水资源的 ；海水淡化、人工增雨。 节流措施：加强宣传教育，提高 ；改进农业 ；提高工业用水的 。,地下水,时间分布,空

12、间分布,节水意识,灌溉技术,公民,重复利用率,高频考点巧突破,供水紧张问题的产生既有自然原因，也有人为原因，针对各原因采取相应措施，具体分析如下表所示：,高频考点巧突破,高频考点巧突破,面对水资源不足问题，如何开源节流,学法指导,高频考点巧突破,2图中甲乙两图为我国两地河川夏季(68月)平均径流量占年平均径流总量百分比图。根据图示资料信息回答下列问题。,高频考点巧突破,(1)比较甲乙两图，我国河川夏季(68月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的是哪个图示地区？形成的原因是什么？ (2)分析甲图上相距较近的A、B两地数值差异较大的原因。 (3)分析乙图中阴影地区河川夏季(68月)平均径流量占

13、年平均径流总量百分比较小的原因。,高频考点巧突破,(4)依据甲图信息，推断该地区水资源存在的问题() A时间分配不均 B空间分布不均 C污染严重 D浪费严重 (5)根据甲图分析，解决该地区水资源问题的合理措施。,高频考点巧突破,答案：(1)较大的是甲图所在的华北地区。 原因：华北地区属温带季风气候，降水受夏季风的影响大，雨季来的晚、退的早，雨季短，降水集中。 (2)B地位于太行山迎风坡，降水几率大，降水量多；A地位于太行山背风坡，降水几率小，降水量少。 (3)长江中下游地区78月受副热带高压控制，形成伏旱天气，降水少。 (4)A (5)加强水资源管理，修建水库，跨流域调水，节约用水，防治水污染

14、等。,(2009年高考广东卷)水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答(1)(2)题。,典例剖析求解法,例1,典例剖析求解法,(1)图中分别为() A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水,典例剖析求解法,(2)在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是() A取水保护水源地 B输水减少过程损耗 C用水节约、综合利用 D排水防止当地污染,典例剖析求解法,【解析】第(1)题，结合图示，依据水循环环节可知：为降水；形成地下水体和地表水体，为地表径流；是水汽输送的上一环节，为蒸发；属流域间循环

15、，为跨流域调水。第(2)题，在排水过程中，仅仅防止当地污染是不恰当的，还要防止对其他地区造成污染。 【答案】(1)B(2)D,典例剖析求解法,【规律方法总结】在判断循环图，联系框图中空白框所表示的内容时，要从自己最熟悉、最有把握的入手，每当你完成其中的一个空白框后，实际上就相当于增加了题目的已知条件，这样越往后解题，其难度也就越小了。对于典例1这类组合型排序的试题，只需先找出最有把握的一项，往往就能将错误选项排除了。,典例剖析求解法,(2008年高考江苏卷)某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供

16、水。据此回答(1)(2)题。 (1)提出此项规划，是因为该国() A用水量大 B降水丰富 C干旱少雨 D污染严重,例2,典例剖析求解法,(2)为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有() A节约用水 B国内跨流域调水 C人工降水 D循环用水,典例剖析求解法,【解析】第(1)题，降水丰富不可能成为此项规划的原因；规划的主要行为是收集雨水和地表径流，然后在需要时回抽补充地面供水，说明该岛降水的季节变化明显，故气候干旱少雨不对；材料的表述与环境污染的关联不大，综上所述，本题的正确答案应为A。第(2)题，人工降水并不能从根本上解决供水不足的问题；该岛国面积较小，岛内水资源短缺状况普遍存在，不可以凭借国内调水解决问题，故本题的正确答案应为A。 【答案】(1)A(2)A,热点探究显身手,1概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。 2水流方向与等潜水位线的关系 (1)潜水流向：在重力作用下，垂直于等潜水位线