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1、【语文公社】http:/ 所有资料免费下载!QQ:764723079班级 姓名 考号 检槽中学20102011学年上学期9月份月考七年级语文试卷亲爱同学们:在那稻花飘香的日子里,我们从四面八方来到了检槽中学,在这金色的秋天我们走进了考场。秋天是收获的季节,一个月以来,你的许多方面都在新的学校里得到了发展,请你将自己的收获记录在这张试卷上吧!在这个小小的考场里,你就是主人,只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难,一切都在你的掌握之中。请相信:成功属于你自己! 题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累与运用(22分)1、读准字音:
2、找出加点字注音完全正确的一组( )(2分)A猝不及防(ch) 瑟缩(s) 虐杀(n) 宽恕(s)B言简意赅(hi) 笸箩(p) 堆砌(qi) 戏谑(xu)C不辍劳作(chu) 妯娌(zhu li) 冗长(rn) 和着(h)D东挪西借(nn) 滑稽(j) 陶冶(y) 瘦瘪(bi) 2 写准字形:挑出有错别字的一项( )(2分)A若有所失 无病而呻 风花雪月 索然无味 B恍然大悟 苦心孤指 孤苦零仃 久经决别 C不辍劳作 东挪西借 血溅十里 妯娌和睦 D黑不溜秋 四壁空空 满面春风 名正言顺 3培养语感:选出下列没有语病的一句( )(2分)A牧童牵着牛在吃草。B屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过
3、的东西和书籍。C读了这篇文章之后,对我的教育太大了。D谁都得承认好的学习成绩是勤奋学习的结果。4. 文学常识:(5分)鲁迅,原名 _,_人,现代伟大的文学家、_家、_家 冰心,现代作家,小说家,诗人,儿童文学家原名_,_人 _ 、 _ 、 西游记、 水浒传 是我国的四大名著,它们都刻划了许多形象生动的人物,请你举出 水浒传 中的两个人物并指出他(她)的绰号: _,_ 。 5课外积累:考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面各写一句(4分)。珍惜时间: 勤奋学习: 珍视友谊: 感恩父母:_6口语交际。(4分)金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。
4、同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)、张敏的话言外之意是: (2)、金娜该怎样说才得体: 7. 名著推荐(3分)语文课程标准中要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”。请将你在课外读过的一部(或一篇)文学作品的故事梗概(或大意)说给大家听听。文学作品名称:_作者:_ 主要内容简介:_ _。二、阅读(48分)(一)(17分)阅读文段,按要求答题。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着
5、大方凳,坐在小凳上,便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了论长幼,论力气,他是敌不过我的,我当然得到了完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使于是二十年来毫不忆及的幼小时候对
6、于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。 8 . 选段出自 先生的散文集 。(2分) 9 结合语境,解释下列词语的意思(2分)恍然大悟: 苦心孤诣: 10 我为什么要虐杀弟弟的风筝梦?(2分) 11 . 我是如何虐杀弟弟的风筝梦的?这时弟弟的反应又是怎样的? (4分) 12 . 事隔二十年后作者的思想感情发生了怎样的变化?产生变化的原因是什么?(4分) 13 . 文中划线的句子使用了什么修辞手法?这句话流露出了“我”怎样的感情 ?(3分) (二)(8分)渔王的儿子 有个渔人有着一流的捕鱼技术,
7、被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个和子的渔技都很平庸。 于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛凡是我长年辛辛苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?” “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。” “他们一直跟随你着你
8、吗? “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。” 路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”14、 “渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)(1分) 15、渔人的失误是什么?(用文中的话回答)(1分) 16、 “路人”的观点是什么?(简要概括)(2分) 17、 “我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔王”当时怎样的心情?(2分) 18、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?(2分) (三)(14分)榕树,生命进行曲(节选)刘再复我爱恋的榕树,不知道使多少陌
9、生人为它兴叹过,倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在
10、树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔
11、舞。我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。班级 姓名 考号 更使我惊讶的是,它在找不
12、到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。 突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。19、给加点字注音(2分) 撼动 ( ) 倔强 ( ) 20、从上文看,作者对故乡榕树的情感有:爱恋、 、 、 、 、赞叹。(用文中词语填空)(2分)21、联系上下文,谈谈你对文中画线句子
13、的理解。(3分) 22、作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”,作者还了解到榕树的哪些特点?(3分) 23、本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由。)(4分) (四) (9分) 母亲 我 狗小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我
14、们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的 邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。 第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。 到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲
15、的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。 忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场-为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心! 如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的
16、守护在母亲的身旁-因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖 (选自听雨轩精短美文)24、用简要的语言概述文章的主要内容(2分) 25、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。(2分) 26、文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(3分) 27、母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。(2分) 三、作文(50分)28、在下面两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。题一:拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春
17、天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟请以“拥抱”为主题,自拟题目写一篇文章。题二:对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的,世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。 想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。请以“我在 中发现了美”为题,写一篇文章。横线上可填上如“书籍”“数学”“音乐”等。要求:、说真话,叙真事,抒发真情实感。 、先
18、将题目补充完整再作文。、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 七年级语文答案1、C 2、B 3、D4、(1)周树人 浙江绍兴 思想 革命(2)谢婉莹 福建长乐 (3)三国演义 红楼梦 。 略5、(大意对即可)6、(1)张敏在批评金娜不注意公共卫生 (2)对不起,我今后会注意的。7、(大意对即可) 8、鲁迅 野草 9、形容突然醒悟过来了 费尽心思10、因为我嫌恶风筝,认为它是没出息孩子的玩艺11、我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了 很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。绝望地站在小屋里。12、我心情沉重,充满愧疚,悔恨,自责,希望得到弟弟的宽恕。 因为我看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使13、 比喻 , 这句话流露出了我对小兄弟的可怜、同情和痛楚的手足之情,也隐含着我深深的愧疚 和自责。14、因为他的三个和子的渔技都很平庸。15、他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训。16、人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验,这样才能真正在成长起来。 17、认为自己花费了心思,但儿子们的捕鱼技术却不高,为此感到懊恼而又不得其解的心情。(或困惑、
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