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文档简介

第十二中学,介绍我的单元计划,自我简介,所授学科：化学,授课年级：九年级,所在学校：武威第十二中学,学习目标,认知目标： 1、认识水的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。2、形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解微粒的基本特征。3、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 。,学习目标,技能目标： 初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。,学习目标,情感目标： 1、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。2、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神 。,课程框架问题,物质组成是宏观和微观两个方面的， 如何利用宏观促进对微观的认识?,基本问题,内容问题,1、如何说明水的组成？ 2、如何区别单质化合物？ 3、如何用实例说明物质是由分子原子等微小的粒子构成的？ 4、什么是分子、原子？ 5、如何区别纯水与自然水、硬水与软水？,单元问题,水的组成的探究告诉我们如何探究物质的组成，能否用此法研究一切物质的组成？ 分子、原子是的确存在的，你是怎样证明它们存在？ 水是宝贵的资源，我们在地球水紧张的情况下如何开发利用其他空间的水资源？,1、学会建立和管理自己的个人网页。 2、学习如何充分的整合我的电脑技

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