礼貌展风采教学课教

1、二、礼 仪 展 风 采,古泉中学 章新叶,孔子云：,意思：人不懂得为礼就不能生存，做事情不讲究礼就不会成功 ，国家没有礼就不能安宁。,说文解字：礼仪,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。,礼仪是,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？,1、你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？（P.83） 答：天安门升旗的过程及特点： 升旗准备一一出旗(仪仗队由天安门持国旗行进至广场升旗处)升旗 特点：整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬

2、，爱国之心油然而生。,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,精神文明象征,（P.83）,礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。,我们必须具有良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。,小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。,他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学

3、生应有的礼仪要求。,你说我说大家说,小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方,中学生日常行为规范（修订）：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。,中学生文明礼仪规范：衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件 ，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服 。,广州数十名学生因发型不合格被学校拒之门外,在广州中山八路某学校，数十名该校的学生徘徊在校门前，不能进入学校上课。原因是学校规定在十一长假过后，严格执行学校纪律与考勤管理条

4、例，凡是染发、烫发和留奇异发型的学生一律不让进入学校，并按旷课处理。校方称，事先已经通知学生，整治学生发型只是从严治校的开始，并将进一步抓好学校的校风校纪。,就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。(P84),对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？,礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。,在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。,生活礼仪,调查：你知道子女对父母的礼仪吗？,讨论：中学生在校基本礼仪要求,1、到办公室,2、上课,3、在会场,4、在餐厅,到办

5、公室的礼仪,1、进老师办公室前应先喊“报告”。 2、进入后不得随意翻老师的书籍等物品。 3离开办公室时，礼貌同老师告别。,上课礼仪,1、提前进入教室，做好上课的准备工作。 2、保持教室的整洁、安静。 3、礼貌地对待老师的提问。 4、学生要按时上课，如果因故迟到，进教室要喊“报告”、得到老师的允许后方可入座。 5、当老师步入教室时，学生要停止说话和一切动作，端坐向老师行注目礼。 6、下课铃响后，待教师喊“下课”后方可自由活动，不要一听到下课铃声就收拾东西或走动。,在会场,1、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐，会中不早退，不随便进出。 2、报告中，要认真倾听，不的看书、谈话、吃东西、扔杂物、

6、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓掌。,在餐厅,1、自觉排队、不要插队，不敲击碗筷，不要把饭菜撒在地面上，吃不完的事物要倒在指定的容器中。 2、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。,校园礼仪篇,YES or NO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”， 声音洪亮,在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,在不是自己年级活动时间 参与体育活动，

7、与其他 年级争场地,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,女大学生求职 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 。,她没被录用,这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。,决定应聘成败的关键因素是什么？ 大学生的行为和择业经历给我们什么启示？,小节见礼仪，小节见文明，小节见风度,现代社会=礼仪社会,我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形

8、象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（人既是审美的主体，也是审美的对象。）,讲礼仪有什么重要性?,A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。,真我面面观,1、互相观察： 生活中我们的坐站行姿。,2、学一学： 符合礼仪要求的坐站行姿。,要求：“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领：上身正直，头正目平， 面带微笑，微收下颌， 肩平挺胸，直腰收腹， 两臂自然下垂， 两腿相靠直立， 肌肉略有收缩感。,礼貌的站姿：,优雅的坐姿： 要

9、求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领：上身正直，头正目平，嘴巴微 闭，脸带微笑，两手交放在两 腿上两腿自然弯曲，小腿基本 与地面垂直，两脚平落地面， 两膝间距离：男子以松开一拳 为宜，女子不分为好。,正确的行姿： 要求：“行如风”像风一样轻盈。 要领：上身正直不动，两肩相平不摇， 两臂摆动自然，两腿直而不僵， 脚印正对前方，步幅适中均匀， 男子行走，两脚跟前进在一线 上，两脚尖稍外展；女子两脚 要在一条直线上，称“一字步”， 以显优美。,站如松、坐如钟、行如风的作用,能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健的身体，还能给人以美的感受。,最具魅力的微笑,活动一：表演狂笑、冷笑

10、、狞笑、窃笑，体会它们给人的心理感受。 活动二：同桌间相互观察、帮助，练习真诚的微笑，体会它的美。,微笑的魅力：体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。,（二）社交礼仪ABC,中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。,根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节,与同学相见：,与长辈相见：,与异性相见：,对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。,对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。,握手时，因距离受礼者

11、约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。,假如有客人要来你家，你能设计一套待客的礼仪吗？ （1）来了一个好朋友： （2）来了一位长者： （3）来了一个陌生人：,待客的礼仪：当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时，可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。,用

12、“您好”和“请开始，用“谢谢结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。,用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。,拨打电话：,接听电话：,电话礼仪：,交谈,真挚热情,文雅大方,善于思考,认真有礼,适时发问,切忌东张西望，左顾右盼，坐卧不安，心不在焉，或者翻阅书报，自顾自处理一些与交谈无关的事务。这都是极不礼貌的表现，会使对方感到被你轻视而不悦。在交谈中，也不要面带倦容，随意打哈欠、伸懒腰，显出一副疲惫不堪的样子。,社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。 只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。,为什么要掌握和遵守健

13、康、文明的社交礼仪？, 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 P86 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 P87最后一段,1、春节：,“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。,2、清明节：,这是什么节日？有哪些礼仪习俗？,2、了解传统习俗中的礼仪,3、端午节：,4、中秋节：,九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。,5、重阳节：,节日中的礼仪,春节的传统习俗：拜年、放鞭炮 端午节的传统习俗：划龙舟 中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月 怎样对待传统礼仪？,不能拘泥于传统的繁

14、琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,传统礼仪习俗之我见,科学对待 与时俱进,传统意义上的清明节祭祖活动，离不开焚香、烧纸钱、放鞭炮等文化符号。每年清明节，各地均出现因扫墓者烧纸钱放鞭炮而引起山火的事件。 另据专家介绍，燃烧纸钱，除产生二氧化碳外，还包括二氧化硫、氮氧化合物、多环芳烃等多种有害气体和悬浮颗粒。,清明节扫墓,我们该怎么做才能既保留传统礼仪习俗，又符合现代社会的要求？,减少纸钱焚烧，以敬献鲜花、插柳植树等环保方式扫墓追远，“低碳清明”与传统概念中的清明并不矛盾。,我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装

15、点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。,彝族,壮族,白族,土家族,哈尼族,苗族,1、蒙古族可以带刀 2、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息 3、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛,如何与少数民族交往： 要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,“入乡随俗”,少数民族的礼仪习俗知识,我国是个多民族国家，在与少数民族交往时注意些什么？,要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,争做文明学生,掌握常规礼仪的

16、基本要求，并在交往中加以运用。,遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时俱进。,做个有心人，在社会生活中不断地学习、观察和思考。,（一）因礼仪而优雅,、礼仪有特定的要求,（二）社交礼仪ABC,1、掌握基本的交往礼仪,2、正确对待传统礼仪和民族礼仪,、讲究礼仪的意义,小结：,二、礼 仪 展 风 采,一、单项选择题 1在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在，就个人礼仪而言，其表现为（ ） 举止文明，动作优雅 姿态潇洒，手势得当 表情自然，行为检点 仪表端庄，着装得体 A B C D 2礼仪是一门学问，在交际活动中，人们的内在情感往往是通过人体的某部分形态的变化表现出来，下

17、列属于规范的动作是（ ） 与客人交谈，坐姿端正，上体向上伸直，胸前挺，肩平且放松 手势要规范适度，不适过多 在客人面前打喷嚏，打哈欠 在客人面前咳嗽时，用手帕捂住口鼻，面转向一侧，避免发出大声 A B C D 3世界各国和各民族十分重视交往时的礼节礼仪，各国人民的礼节礼仪形式各异，下列是中国人见面时的礼仪动作（） A古代拱手、作揖，现代握手 B拥抱 C亲吻 D双手“合 4下列活动中，行为礼仪不当的是（ ） A升国旗时在原地肃立，行注目礼 B升国旗时，快速跑到队列中去 C长辈或客人来访应起身示座 D课堂师生施礼要立正，两眼注视老师十”,D,B,A,B,5在与少数民族交往时，要做到（ ） 尊重少数

18、民族的礼仪习俗 要尊重少数民族的语言文字 尊重少数民族的宗教信仰 要做到人乡随俗 A B C D 6有关说话的礼仪，正确的是（ ） 上课迟到或进办公室喊“报告”，经允许后方可入室 找别人问话，用“请问”，答后致谢 不要直呼师长姓名 得罪别人要说“对不起，请原谅”，别人向你道歉应说“没关系” A B C D 7在公共场合青少年与人交往应尊重社会公德，讲究文明礼貌、做一个有礼貌、懂礼仪的人。下列正确的是（ ） 在交际场合上下楼梯或上下车要让老人、妇女和残疾人先行 去图书馆、阅览室要按先后顺序，不可一轰而入 到商店买东西，要细心分辨真假，特别是食品要亲口尝一尝 在影剧院看演出，整个演出结束后，要鼓掌表示感谢，等谢幕完毕，再离开座位 A B C D 8下列说法正确的是（ ） 礼仪泛指礼节和仪式 礼仪随着社会发展而不断变化 对个人来说，礼仪无关紧要 现代