湖南省邵阳五中八年级语文《山米与白鹤》课件_第1页
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1、语文版八年级语文 多媒体课件,山米与白鹤,作家简介,贝特西贝尔斯(1928-)，美国儿童文学作家。生于北卡罗来纳。主要作品有儿童小说午夜的狐狸(1968年)、天鹅的夏天(1970年，获1971年纽伯利奖)、山米与白鹤(1972年)、宾戈布朗的难题(1988年)等。,给加点字注音,瞥 尴尬 气喘吁吁 诡计 栖息 诅咒 倔强 咄咄逼人 乳酪 掺和 阿谀 浩瀚 汤匙 屏住 豢养 滑稽 一磅,du,gng,x,gu,q,z,jujing,pi,lo,chn,y,hn,ch,bng,hun,j,bng,解词,瞥： 尴尬： 老态龙钟： 了如指掌： 漫不经心： 风范： 鬼使神差： 诅咒： 倔强： 咄咄逼人：

2、 无动于衷： 豢养：,很快地看一下,处境困难，不好处理,形容年老体衰的样子。龙钟，行动不便的样子,形容对情况了解得非常清楚,随随便便，对事情不在意。漫，随便,风度,鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某种意想不到的事,咒骂,刚强不屈,形容气势汹汹，盛气凌人,没有任何反应。衷，内心,喂养,1、认真阅读课文，看看山米和外祖父在一起的这段的时间里，他的情感世界发生了怎样的变化？是什么促使他发生了这样的变化？,起初，山米并不在意的白鹤的死活，甚至盼它死掉，还用石头砸它，遭到外祖父的怒斥。后来逐渐缓和了与外祖父的对立情绪，帮助外祖父抓到了鹤。返回途中，外祖父细述养鸟的感受，引起了山米的共鸣。这是山米情感发

3、生变化的开始。他开始理解外祖父，也开始喜欢起白鹤来，将受伤的白鹤带回家后，外祖父精心地照顾它，向山米讲述生命的可贵，使山米的思想受到触动，开始理解外祖父并真正喜欢和关心起白鹤来。第二天，他和外祖父一起帮助白鹤捕食，在这期间，他更加理解外祖父，渴望能得到外祖父的谅解，他深深地爱上了外祖父。至此，山米的人生完成了一次飞跃。,课文分析,3、下面的话，蕴涵了什么哲理？,(1)外祖父对山米说，那些跟他在一起的鸟，每一只都比他所认识的人还要真实，他甚至无法区分自己的孩子，却可以从一千只鸟中，找出他的山鸟和金丝雀。,在外祖父眼里，鸟不仅是一种动物，更是朋友，鸟和人是生命的不同形态，在这个意义上鸟与人是平等的

4、，爱可以使人与动物成为很好的朋友，建立真挚的情感。,(2)在这个世界上没有什么比生命更宝贵了。人类接连不断地发掘了一些死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上都没有生物。只有当人领悟到浩瀚宇宙中，除地球以外其他地方都没有任何生物的时候，才会知道生命的可贵。,人是宇宙之精华，万物之灵长，但在这个世界上，还存在着其他的生命，它们同样是大自然的儿女，我们应该尊重这些生命，热爱这些生命，同它们和谐相处，这个世界才会是美好的，如果人类任意伤害生命，毁坏自然，人类最终也会受到自然的惩罚。,(3)在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。,爱可拉近人与动物、人与人的距离，是外祖父对动物的爱感化了山米，也使他赢得了山米的理解和爱，爱的

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