常见的动物1教学课件

1、第二节 常见的动物,第1课时,复习提问: 1、生物与非生物的区别？ 2、植物是_来获得养料，动物是_ 获得养料。,生物能进行新陈代谢、生长、繁殖、需营养、呼吸、排泄、对刺激有反应，而非生物正相反。,通过光合作用自身制造,摄取食物,常见的动物,你会将它们进行分类吗？,形状不同,颜色不同,分类的依据,物体的特征,一、动物分类,s,m,c,f,y,z,l,水生动物,陆生动物,有羽毛动物,无羽毛动物,有翅膀动物,无翅膀动物,会飞动物,不会飞动物,会游泳动物,不会游泳动物,有足动物,无足动物,无鳞片动物,有鳞片动物,分类必须依据一定,特征,分类的标准不同，,分类的结果也不同,一、动物分类,根据有无脊椎骨

2、,无脊椎动物,（根据特征进行）,脊椎动物,脊椎动物： 体内有脊椎骨的动物。约4.7万种。 例如：人，兔，乌龟，蛇，青蛙，鱼等。 无脊椎动物： 体内没有脊椎骨的动物。约120万种。 例如：蚯蚓，泥螺，蜗牛，蛔虫，海星等。,你还知道哪些？,二、脊椎动物,根据形态特征不同分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,例题,对鲫鱼、海星、羊，杏树，蜗牛，白菜进行分类,作业：,作业本B 第17题 预习，准备发言,优游 优游 hnq781dgk 车间，也有露天大罐发酵。”说着就到了一幢二层高的楼前。一迈进二楼，就看见车间内的几只大锅，围绕操作台依次排开，空间显得有点拥挤。走近一看糊化锅、糖化锅竟然是铜制的，经过

3、时间的打磨，锅表面的铜已经变成了紫黑色。因为马启明毕业前在南京啤酒厂和西安啤酒厂实习过，对啤酒厂设备有一些了解，所以他估摸糖化锅大概只有五六吨的糖化能力，煮沸锅应在十二吨左右。他没有想到现在竟还有容积这么小、这么老的糖化生产设备，像是走到了啤酒历史博物馆一样。车间东面的麦汁过滤槽旁边有一个长方形麦汁收集槽，上面一排排铜考克正往下流着金黄色清亮的麦汁。当有的考克麦汁流量变小时，就有操作工马上过来把考克调一下，马启明脑海里突然闪现出母亲在家里做醋时过滤醋的情景。再一抬头扭身，恰好看到有操作工用麻袋正直接往糖化锅里倒粉碎好的麦芽粉，马启明诧异地问张钢铁：“怎么是往锅里直接倒料？太落后了!”便露出了不

4、屑的神情，好像看见原始人用石器割东西一样。张钢铁脸上的笑容立刻消失了，背着双手，眼神像锥子一样在马启明的身上很剜一下，咬牙切齿地回了句：“望神尼东丝啊！”什么意思？莫名奇妙的回答让马启明一下子蒙了，愣了几秒钟。张钢铁铁青着脸说道：“这是最老的糖化，下半年马上要停了。我们去看新糖化工段，是抽风机吸料。”说着就急匆匆地往外走，看也不看马启明一眼。他在想，马启明你别昂，虽然你是个大学生，对啤酒还是个门外汉，是小弟，我才是祖师爷。马启明心想，是不是刚才说错了话？是不是刚才的言行伤着张钢铁的感情了？看来张钢铁是张飞穿针粗中有细。一出车间门，张钢铁便边走边介绍：“新糖化是刚建起来的，用吸风机吸料，全部操作

5、都通过控制屏进行，自动化程度很高，每锅生产45吨麦汁。”说到“用吸风机吸料”时语气很重，脸上始终没有笑容，像是碰到了阶级敌人似的。没走几步路便来到了一幢白色、第二层屋沿上面镶一圈蓝边、顶部有一大一小不锈钢半圆球的两层半建筑物前，马启明突然想到“二球”，笑着说：“这就是新糖化楼。”猛地一转头，马启明立刻被门东侧两棵粗壮、直插云霄的古树吸引住了，有生以来他还是第一次看到这么大的、这么高的树，两个人合拢抱都抱不住，不由提声惊讶地说道：“好大好高的两棵树，张主任，这是什么树？”“这是白果树，就是银杏树，它的年纪比你大得多，你得叫它太祖爷爷。据说有500的历史了，解放前拿它还做过飞机的导航树呢！在厂子西面还有个古龙王庙呢，历史可以上溯到康熙年