七年级生物上册2_1_2绿色植物的蒸腾作用导学案新版济南版_第1页
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文档简介

1、2.1.2 绿色植物的蒸腾作用自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：（1）描述植物的蒸腾现象，举例说出气孔的分布特点;（2）观察叶片的各部分结构。学习范围：预习课本第48页到第52页的内容二、自主学习要点1、蒸腾作用的概念：2、蒸腾作用的主要器官：气体进出叶片的窗口：气孔由什么细胞组成：气孔主要分布在叶片的：3、影响蒸腾作用的主要因素：4、蒸腾作用的意义是：三、自主学习检测.1气孔是植物水分_的“门户”，也是_的“窗口”2南瓜植株生长旺盛时，每天要从根吸收大量的水，其中大部分水的去向是（）a组成植物体b留在植物体内c蒸腾作用散失d用于呼吸作用3下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）a蒸腾

2、作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快b移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率c干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应d蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响探究案一、合作探究探究一：蒸腾作用的现象阅读教材4851页文字资料，思考：1、蒸腾作用的概念？2、蒸腾作用的部位？3、叶片的结构？4、气孔张开和闭合的原理？探究二：蒸腾作用的意义阅读教材51页文字资料，思考：1、蒸腾作用的意义？二、随堂检测1我们踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）a植物的光合作用和呼吸作用b植物的分泌物有杀菌作用c植物的光合作用和蒸腾作用d植物的蒸腾作用和呼吸作用2春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（）a减轻树苗的重量b降低光合作用的强度c降低蒸腾作用的强度d降低呼吸作用的强度3叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（）a表皮b气孔c叶脉d保卫细胞参考答案自主学习

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