《高考风向标》2012年高考物理一轮复习 专题十三 第3讲 热力学定律 能量守恒课件

1、第3讲,热力学定律 能量守恒,考点 1,热力学第一定律,1改变物体内能的两种方式的比较,2.温度、内能、热量、功的区别,3.热力学第一定律,(1)内容：物体内能的增量U 等于外界对物体做的功 W 和,物体吸收的热量 Q 的总和,(2)表达式：,.,WQU,(3)符号法则：,吸,放,功 W,0，外界对系统做功；W,0，系统对外界做功；,热量 Q0，物体,热；Q0，物体 热；,内能U0，内能增加；U0，内能减少 在应用热力学第一定律时，应特别分清 W、Q 的正负号， 以便准确地判断U 的正、负 (4)容易出错的几种特殊情况 若是绝热过程，则 Q0、WU，即外界对物体做的功 等于物体内能的增加；,若

2、过程中不做功，即 W0，则 QU，物体吸收的热,量等于物体内能的增加；,若过程的始末状态物体的内能不变，即U0，则 WQ 0 或 WQ，外界对物体做的功等于物体放出的热量,D,1(单选)关于物体的内能和热量，下列说法中正确的是( ) A热水的内能比冷水的内能多,B温度高的物体其热量必定多，内能必定大,C在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小,的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等,D热量是热传递过程中内能转移的量度,C,2(单选)关于物体内能的变化，以下说法中正确的是( ) A物体吸收热量，内能一定增大 B物体对外做功，内能一定减小 C物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D物

3、体放出热量，同时对外做功，内能可能不变,3(双选)某体育馆内有一恒温游泳池，水温等于室温，现有 一个气泡从水池底部缓缓上升，那么在上升过程中，泡内气体 (可视为理想气体)( ) A分子间的平均距离减小 B分子平均动能减小 C不断吸热 D压强不断减小,CD,解析：气泡处在恒温的水池中，可认为温度不变，故平均 动能不变，选项 B 错；气泡从水池底部缓缓上升过程中，其压 强在不断减小，由气体压强的微观解释可知，体积必在增大， 对外做功，而温度不变，对理想气体而言，其内能不变，由热 力学第一定律知，气体必不断从外部环境中吸热，故选项 A 错， C、D 正确,图 1331,A气体压强减小，气体对外界做功

4、 B气体压强增大，外界对气体做功 C气体体积减小，气体内能减小 D气体体积增大，气体内能减小,B,考点 2,热力学第二定律、能量守恒定律,1热力学第二定律 (1)两种表述：,按热传递的方向性来表述：热量不能,地从低温物体,传到高温物体,自发,不产生其他影响,按机械能与内能转化过程的方向性来表述：不可能从单,一热源吸收热量，使之完全变成功，而,(2)热力学第二定律的意义：揭示了有大量分子参与的宏观 过程的方向性，是独立于热力学第一定律的一个重要自然规律 (3)热力学第二定律的微观解释,一切自然过程总是沿着分子热运动的 进行这是热力学第二定律的微观意义,性增大的方向,从微观的角度看，热力学第二定律

5、是一个统计规律：一,无序,个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展，而熵值较大 代表着较为无序，所以自发的宏观过程总是向无序度更大的方 向发展 2能量守恒定律 (1)内容：能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能 从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体,这就是能的转化和,在转化或转移的过程中其总量 守恒定律,保持不变,(2)对能量守恒定律的理解： 某种形式的能减少，一定有其他形式的能增加，且减少,量与增加量相等,某个物体能量的减少，一定存在其他物体能量的增加，,且减少量和增加量一定相等,在利用能量转化与守恒定律解题时，要注意先搞清过程 中有几种形式的能在转化或转移，分析初、

6、末状态确定E 增、 E 减各为多少，再由E 增E 减列式计算,3两类永动机的比较,5(双选)下列说法中正确的是(,),AC,A一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性 B一切不违背能量守恒与转化定律的物理过程都是可以实 现的 C由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行 D. 一切物理过程都不可能自发地进行,6(单选)关于对永动机的认识，下列说法正确的是(,),A第一类永动机和第二类永动机都违背了能量守恒定律，,所以都不可能制成,C,B第一类永动机违背了能量守恒定律，第二类永动机没有 违背能量守恒定律，因此，随着科学技术的迅猛发展，第二类 永动机是可以制成的 C第一类永动机违反了热力学第一定律，

7、第二类永动机违 反了热力学第二定律，这两类永动机都不可能制成 D两类永动机的实质和工作原理是相同的，都是人们的美 好设想，是永远不会实现的,7(单选)如图 1332 所示，直立容器内部有被隔板隔开 的 A、B 两部分气体，A 的密度小，B 的密度较大，抽去隔板， 加热气体，使两部分气体均匀混合，设在此过程气体吸热 Q，,气体内能增量为U，则(,),图 1332,AUQ BUQ D无法比较,解析：A、B 气体开始的合重心在中线下，混合均匀后在中 线，所以系统重力势能增大由能量守恒知：吸收热量一部分 增加气体内能，一部分增加重力势能故UQ.,B,热点 热力学定律综合问题 【例 1】(双选)(200

8、9 年全国)如图 1333，水平放置的 密封汽缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在 汽缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝汽缸壁和隔板均 绝热初始时隔板静止，左右两边气体温度相等现给电热丝 提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源当缸内气体再次,达到平衡时，与初始状态相比(,),图 1333,A右边气体温度升高，左边气体温度不变 B左右两边气体温度都升高 C左边气体压强增大,D右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量,答案：BC,解析：当电热丝通电后，右边的气体温度升高，气体膨胀， 将隔板向左推，对左边的气体做功，根据热力学第一定律，内 能增加，气体的温度升高，再根据气体实验定律，左

9、边的气体 压强增大A 错，B、C 正确右边气体内能的增加值为电热丝 发出的热量减去对左边的气体所做的功，D 错故选 BC.,B布朗运动就是液体分子的运动,C,C一定质量的理想气体从外界吸收热量，其内能可能不变 D热量不可能从低温物体传递给高温物体,1(单选)(2011 年深圳一模)下列叙述中，正确的是( ) A物体温度越高，每个分子的动能也越大,解析：温度是大量分子平均动能的标志，对一个分子没有 意义；布朗运动是液体分子无规运动的间接反映；热量不能从 低温物体传递给高温物体，而不引发其他变化,说法中正确的是(,),CD,A只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，就可以算 出气体分子的质量 B第

10、二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 C一定质量的理想气体，保持气体的压强不变，温度越高， 体积越大 D液体的表面张力是由于液体分子间的相互作用引起的,2(双选)(2011 年湛江调研)关于热现象和热学规律，下列,易错点：热力学定律 【例 1】(单选)将一装有压缩空气的金属瓶的瓶塞突然打开， 使压缩空气迅速跑出，当瓶内气体压强降至等于大气压 p0 时， 立即盖紧瓶塞，过一段时间后，瓶内压强将(设瓶外环境温度不,变)(,),B,A仍为 p0 B大于 p0 C小于 p0 D无法确定,错解分析：由于是在内外气压相等的情况下塞上瓶塞的， 所以过一段时间后，内外压强应该仍然相等，所以答案应该选

11、,A.,上述解答中没有从热力学规律出发，不能把生活语言，如” 突然”，”空气迅速跑出”等词语，”翻译”成”物理语言” 上述表达的物理语言可表述为：压缩气体对外做功，与外界来 不及进行热交换，即所谓的绝热过程另外就是”过一段时 间”，这是一个可能有热交换的过程，因为瓶子是金属的，金 属一般都是热的良导体上述错误正是因为没有分析这两个热 力学过程所致.,正确解析：拔开瓶塞，瓶内空气急速膨胀跑出来，这是一 个近似的绝热膨胀过程，气体对外做功根据热力学第一定律， 气体的内能一定减少，即温度迅速降低由于是在室温下拔开 瓶塞的，所以瓶内气体的温度一定低于室温当瓶内外气体压 强相等后，塞上瓶塞，立刻又出现了一个新的热力学过程，由 于瓶内气温低于室温，必将有热量从外界传向瓶内空气，使瓶 内空气的温度升高，瓶内空气的压强也就随着温度的升高而增 大所以，正确答案应为 B.,解此类题时要注意把握住题设的关键词 所反映的隐含条件，注意分析物理过程，只是根据自己的生活 经验想当然一般是要出错的,1(单选)下列说法中正确的是(,),D,A温度低的物体内能小 B温度低的物体分子运动的平均速率小 C做加速运动的物