山东省济南市槐荫区2020届九年级物理上学期期末试卷含解析新人教版

1、2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（包括12题，每题2分，共24分每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1蓝牙耳机是将“蓝牙技术”应用在免持耳机上，让使用者免除电线的牵绊，自由自在地以各种方式轻松通话“蓝牙技术”实际上是一种短距离无线通讯技术，“蓝牙”传递信息利用的是（）a声波b超声波c次声波d电磁波2如图所示，在玻璃瓶中放入少量水，用中间插有玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气，当气压达到足够大时，橡皮塞从瓶口冲出，原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（）a气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少b外界对气体做功，瓶内温度升高，

2、内能增加c气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少d外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加3小彤想研究条形磁铁的磁场分布情况，实验室有如下器材：长度约15cm的条形磁铁长度约2cm的小磁针铁屑约10g边长为25cm的硬纸板边长为25cm的玻璃板，你认为合理的组合是（）abcd4各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（）abcd5如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）a灯l1断路b灯l2断路c灯l1短路d灯l2短路6某

3、同学预测超导材料将会在以下方面得到应用，你认为其中不合理的是（）a绕制电动机线圈b制成白炽灯泡的灯丝c绕制电磁铁d作为远距离输电中的输电导线7如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）a整理器材，结束实验b分析数据，得出结论c换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值d换用电流表的另一量程，再测出一组电流值8在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害下列做法中可能给人们带来危害的是（）a将控制电灯的开关接在火线与电灯之间b家庭电路的三孔插座接地线要保证良好接地c使用

4、测电笔辨别时，手接触笔尖金属体d发现绝缘导线皮破损后，用绝缘胶布裹扎9如图为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（）abcd10如图所示，电源电压不变，当s闭合，滑动变阻器的滑片p向右移动过程中，下列说法正确的是（）a电流表示数变小，电压表示数变小，小灯泡变暗b电流表示数变大，电压表示数变小，小灯泡变亮c电流表示数变小，电压表示数变大，小灯泡变暗d电流表示数变大，电压表示数变大，小灯泡变亮11小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的

5、图象，下列分析正确的是（）a图象中的de段是冰的熔化过程bab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热c水的凝固点是0dbc段物质的温度保持不变，内能不变12如图所示电路，电源电压不变，r是定值电阻将一个“6v 2w”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6v 3w”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（）a比正常发光时暗些b比正常发光时亮些c恰能正常发光d灯丝将会被烧坏二、多项选择题（包括4题，每题3分，共12分每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）13下面是小华同学写出的生活中一些常见的物理量的大小，其中与实际情况较为接近的是（）a较为舒适的房间温度约

6、为25b实验室小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流约为20mac对人体安全的电压约为36vd教室用日光灯的功率约为40w14水在生活中有不可替代的作用，如果水的密度、沸点、凝固点、比热容发生变化，则下列说法中正确的是（）a如果水的密度与水银一样大，那么人、石头、铁块都可以在水面上漂浮b如果水的沸点升高到120，那么煮熟、煮烂食物十分容易c如果水的凝固点降低到150，那么所有的冰山将不会存在d如果水的比热容比酒精还小，那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长15关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）a这个实验说明物体内能可用来对外做功b对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加c此过程中蒸气内能转化为木塞

7、的机械能d这个实验基本反映出了热机的工作原理16能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱下列说法不正确的是（）a纳米材料制成的物体其强度和硬度会大大提高b卫星通讯、互联网都是依靠电磁波传递信号的c在通常情况下，铜、铅笔芯和纯净水都属于导体d煤、石油、干电池、食物中贮存的能量是化学能三、填空题（每空1分，共10分17英国科学家研发出一种“激光橡皮”在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；在这个过程中，碳粉是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接（填物态变化名称）成碳粉这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源

8、并保护环境18如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的19细心的小梅发现，济南的有些路口安装了带有太阳能电池板的警示灯，如右图所示，白天，太阳能电池板将转化成电能，并储存起来；用材料制作的led灯日夜发光提醒着人们注意交通安全20bcd195k型电冰箱铭牌上有“输入电压220v、耗电量0.7kwh/24h、输入总功率l20w”等数据其中“耗电量0.7kwh/24h”这个数据的含义是：该冰箱正常使用24h消耗的电能为，如果该冰箱按照输入总功率为l20w和工作了24h计

9、算，其消耗的电能是2.88kwh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关数据差异较大，这是由于冰箱具有工作的特点而造成的211938年，科学家首次用（选填“电子”“中子”或“质子”）轰击比较大的原子核，使其发生裂变反应，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向，目前世界上已经利用（填“核裂变”或“核聚变”）原理建成了许多核电站四简答题22如图，在冷空气层中喷洒干冰（固态二氧化碳）是“人工增雨”的一种常用方法，请用学过的物理知识解释“人工增雨”的原理23济南素有火炉之称，暑期有一段持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，很容易使线路因为“超负

10、荷”工作而引发火灾请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象五作图题24抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、风机开关s1和照明开关s2组成抽油烟和照明可同时进行，也可以单独进行方框内已画出了抽油烟机连接线的插头部分，请你完成该抽油烟机的内部电路原理图25请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路六计算题26如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻r1的阻值为20当断开开关s2，闭合开关s1时，电流表的示数为0.5a；当开关s1、s2都闭合时，电流表的示数为0.9a请你计算：（1）电源电压；（2）r2的阻值（3）开关s1、s2都闭合时，

11、5min内电流通过r2所做的功27如图是电饭锅的电路图r1是发热电阻，r2是分压电阻当开关s闭合时电饭锅处于加热状态，当开关s断开时电饭锅处于保温状态已知加热功率为1100w，保温电流为0.2a（假定r1、r2阻值不变）求：（1）该锅将1kg水20的水烧开（在标准大气压下），水吸收的热量为多少？（2）发热电阻r1的阻值；（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量七、实验题28如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为；加热时搅拌沙子，目的是（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃

12、片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是29小哲在去办公室问老师磁场问题时，看到一个如图1所示的仪器，通过自学知道这是通电螺线管，在得到老师的允许和帮助下，他和同学一起探究其磁场特点（1）他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场连接好电路后，他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置，发现小磁针都不动闭合开关后，重新放置小磁针，发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置，均发生偏转于是他们得出结论：通电后的螺线管周围存在此时，如果移走小磁针，该结论则（选填“成立”或“不成立”）（2）细心的小哲还发现通电后，小磁针不但偏

13、转，而且在不同位置n极指向各不相同，他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的于是他们设计实验方案如下：先将铁屑均匀地洒满玻璃板，再通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个，根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了但在进行实验时，通电后，大多数铁屑并没有发生转动，他们轻轻敲击玻璃板面，才观察到了如图2所示的铁屑分布情况，轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小他们分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似（3）同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后，他提出我们前面学习磁场时，有关磁感线的方向规定是：在磁体外部，磁感线总是从磁体的n极发出，最后回到s极但

14、从我们的实验现象看，好像在磁体内部也存在磁场，那么磁体内部的磁场方向是怎样的？请你设计一个实验，利用本实验的器材和装置，进一步探究磁体内部的磁场方向情况你设计的实验方案是：30王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电他很好奇，于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率从包装盒上，他了解到这种发光二极管的额定电压是3v，正常发光时电阻约为80左右当他选好器材（电源是电压为6v的蓄电池，滑动变阻器上标有“20、1a”字样）并将实验电路连成如图甲所示的情况后：（1）请你用笔画线当导线，替他把电路连接

15、完整（要求选择合适的量程，导线不交叉）；（2）实验前，老师建议王强同学先使用电压表的大量程王强将电路连好并检查无误后，再将滑动变阻器调到图中的端（填“a”或“b”），这时，他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟，接着就被烧坏了产生这种现象的原因是滑动变阻器的，使发光二极管两端电压（3）王强同学更换合适的器材后，再次闭合开关发现发光二极管不发光，电流表指针有明显偏转，电压表却无示数，产生这一故障的原因是；（4）当王强排除故障后，按照正确的操作规则将电压表的示数调到v，这时他观察到电流表示数如图乙所示，则这时通过发光二极管的电流是a，发光二极管的额定功率是w2015-2016学年山东省济南市槐

16、荫区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括12题，每题2分，共24分每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1蓝牙耳机是将“蓝牙技术”应用在免持耳机上，让使用者免除电线的牵绊，自由自在地以各种方式轻松通话“蓝牙技术”实际上是一种短距离无线通讯技术，“蓝牙”传递信息利用的是（）a声波b超声波c次声波d电磁波【考点】电磁波的传播【分析】电磁波能够传播信息，广播、电视、通讯等都是利用电磁波来传递信息的【解答】解：“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，是利用电磁波来传递信息的故选d2如图所示，在玻璃瓶中放入少量水，用中间插有玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气，当气

17、压达到足够大时，橡皮塞从瓶口冲出，原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（）a气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少b外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加c气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少d外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加【考点】做功改变物体内能【分析】（1）首先要明确白雾的状态，然后再分析其形成原因（2）从发生的物理过程结合内能的改变方法来分析瓶内空气内能的改变【解答】解：雾是小液滴，它是由酒精蒸气的液化而形成的其具体过程是：瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的酒精蒸气遇冷液化而形成白雾，故

18、c正确，abd错误故选c3小彤想研究条形磁铁的磁场分布情况，实验室有如下器材：长度约15cm的条形磁铁长度约2cm的小磁针铁屑约10g边长为25cm的硬纸板边长为25cm的玻璃板，你认为合理的组合是（）abcd【考点】磁场【分析】磁性在磁体上的分布是不均匀的，两极磁性最强，中间部分最弱，磁性强弱可以通过不同部位吸起铁屑的多少判断【解答】解：磁体不同部位磁性强弱不能直接观察，可以通过吸引磁性物质间接观察，小磁针的长度太小，不同部位磁性强弱差别不明显，所以需要选择长度约15cm的条形磁铁；通过条形磁铁不同位置吸引铁屑多少显示磁性强弱，所以需要足够多的铁屑；铁屑均匀洒在纸板或玻璃板上，条形磁铁放在细

19、铁屑中间，敲击纸板和玻璃板，细铁屑可以显示磁铁周围的磁性强弱但纸板与细铁屑间摩擦力太大，效果不明显，所以选择玻璃板故选d4各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（）abcd【考点】能量的转化与转移的方向性【分析】根据一次能源和二次能源概念进行排列【解答】解：各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，地球上所有能量直接或间接来自于太阳能，所以下列能量的转化顺序为：太阳树林燃煤电厂空调故选：c5如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电

20、流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）a灯l1断路b灯l2断路c灯l1短路d灯l2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯l2中电流，电压表测量的是灯l1两端的电压，也就是灯l2两端的电压，即电源电压根据电流表、电压表在电路中的特征逐一进行判断【解答】解：a、灯l1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变l2支路不受影响，故电流表示数不变，符合题意b、灯l2断路，则电流表被断路，电流表无示数不合题意c、灯l1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，不合题意d、灯l2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，

21、不合题意故选a6某同学预测超导材料将会在以下方面得到应用，你认为其中不合理的是（）a绕制电动机线圈b制成白炽灯泡的灯丝c绕制电磁铁d作为远距离输电中的输电导线【考点】超导体的特点【分析】解答本题需掌握：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等【解答】解：假如科学家已研制出常温下就能使用的超导体，利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，也可以做电动机线圈等所有利用电流热效应工作的电阻都不能用超导体制作b是利用电流热效应工作的不符合题意故选b7如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a，在

22、表格中记录数据后，下一步应该做的是（）a整理器材，结束实验b分析数据，得出结论c换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值d换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】物理实验不能只由一次实验得出规律小明的实验中只有一组数据，具有偶然性，应换用不同规格的小灯泡，多次测量，使实验结论具有普遍性【解答】解：小明选取两个相同的小灯泡进行实验，太特殊，具有偶然性；所以做完一次实验得出数据后，应依次换用不同规格的灯泡，得到多组实验数据；然后再分析数据得出结论，使实验结论具有普遍性故选c8在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害下列做法中可能给人们带来危害的是（）a

23、将控制电灯的开关接在火线与电灯之间b家庭电路的三孔插座接地线要保证良好接地c使用测电笔辨别时，手接触笔尖金属体d发现绝缘导线皮破损后，用绝缘胶布裹扎【考点】安全用电原则【分析】开关与电灯串联，并且接在火线上；带金属外壳的用电器为保证用电安全，外壳要保持良好接地；测电笔的使用方法：使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；破损的绝缘皮会漏电【解答】解：a、为保证用电安全，控制电灯的开关与电灯串联，并且接在火线和电灯之间此选项正确；b、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，

24、若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，不会带来危害此选项正确；c、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；如果手接触笔尖会引起触电，发生危险此选项错误；d、使用绝缘皮破损的导线，容易漏电，应该及时用绝缘胶布裹扎此选项正确故选c9如图为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（）abcd【考点】电磁感应【分析】电子设备最终将信号转换为变化的电流；因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可【

25、解答】解：a、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理符合题意；b、图示的实验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，可制成电磁铁，吸引大头针等，不合题意；c、图示为磁极之间的相互作用，故不符合题意；d、图示为奥斯特实验，是电流的磁效应，故不符合题意；故选a10如图所示，电源电压不变，当s闭合，滑动变阻器的滑片p向右移动过程中，下列说法正确的是（）a电流表示数变小，电压表示数变小，小灯泡变暗b电流表示数变大，电压表示数变小，小灯泡变亮c电流表示数变小，电压表示数变大，小灯泡变暗d电流表示数变大，电压表示数

26、变大，小灯泡变亮【考点】电路的动态分析【分析】分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；根据滑动变阻器滑片的移动方向判读电路电阻变化情况，然后根据欧姆定律判断电流变化情况；根据欧姆定律及串联电路特点判断电压表示数变化情况；由功率公式p=i2r判断灯泡功率变化情况，进一步判断灯亮度变化情况【解答】解：由电路图知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压滑动变阻器的滑片p向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻r变小，电源电压u不变，电路电流i=变大，电流表示数变大；因为电路电流i变大，灯泡电阻rl不变，灯泡两端的电压ul=irl变大；由串联电路的电压特点，滑动变

27、阻器两端电压u滑=uul变小，电压表示数变小；灯泡功率：由pl=i2rl可知pl变大，灯泡变亮由此可知：电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮故b正确，acd错误故选b11小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）a图象中的de段是冰的熔化过程bab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热c水的凝固点是0dbc段物质的温度保持不变，内能不变【考点】沸腾及沸腾条件【分析】（1）由图象可知：ab段表示冰吸热升温；bc段是冰水混合物，是冰的熔化过程；cd段是水吸热升温；de段是水的沸腾过程，温度不变（2）熔化和沸腾都需要吸收热量（

28、3）晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同（4）物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高【解答】解：a、图象中ab段表示冰吸热升温，而bc段才是冰的熔化过程；de段是水的沸腾过程，故本选项错误b、ab、cd段物质在吸热，bc是冰的熔化过程、de段是水的沸腾过程，都要吸热，故本选项错误c、从图象上可以看出，冰熔化时温度一直保持在0，说明冰是晶体，其液态是水，水的凝固点是o；故本选项正确d、bc段是冰的熔化过程，物质的温度保持不变，内能增加故本选项错误故选c12如图所示电路，电源电压不变，r是定值电阻将一个“6v 2w”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若

29、换一个“6v 3w”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（）a比正常发光时暗些b比正常发光时亮些c恰能正常发光d灯丝将会被烧坏【考点】电路的三种状态【分析】灯泡的实际功率是由灯泡两端的实际电压决定的，所以要判断第二个小灯泡消耗的实际功率比2w大还是比2w小，我们就需要先判断出第二个小灯泡两端的实际电压比6v大还是比6v小，那么怎么才能判断出它两端的电压比6v大还是小呢？本题中，r是定值电阻，先后有两个灯泡与r串联第一个灯泡与r串联，灯泡分得的实际电压是6v（因为这个灯泡恰好正常发光）；第二个灯泡与r串联，这个灯泡能分多少电压呢？这就得看第二个灯泡的电阻比第一个灯泡的电阻大还是小了如果第二个灯

30、泡的电阻比第一个灯泡的电阻大，则就会造成第二次电路的总电阻比第一次电路的总电阻大，电路中的电流就比第一次电路的电流小，r两端的电压就比第一次r两端的电压小，于是就可以得出第二个灯泡分得的电压比第一个灯泡分得的电压多，反之亦然所以解答本题，我们还需要先算出这两个灯泡的电阻，算电阻可根据公式r=来计算【解答】解：根据公式r=可知，当电压相同时，电功率越大，电阻越小，故“6v 2w”的灯泡电阻比“6v 3w”灯泡电阻大；改接后，电路总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路电流变大，对于定值电阻r来说，两端的电压变大，根据串联电路具有分压作用，“6v 3w”灯泡两端的电压将小于6v，所以实际功率小于3w，故

31、比正常暗一些故选a二、多项选择题（包括4题，每题3分，共12分每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）13下面是小华同学写出的生活中一些常见的物理量的大小，其中与实际情况较为接近的是（）a较为舒适的房间温度约为25b实验室小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流约为20mac对人体安全的电压约为36vd教室用日光灯的功率约为40w【考点】温度；电流的大小；电压；电功率【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、人感觉较为舒适的房间温度约为25左右此选项符合实际；b、实验室小灯泡正常发光时，通过小灯泡

32、的电流约为0.2a=200ma左右此选项不符合实际；c、经验证明，只有不高于36v的电压对人体才是安全的此选项不符合实际d、教室用日光灯的功率一般为40w左右此选项符合实际故选ad14水在生活中有不可替代的作用，如果水的密度、沸点、凝固点、比热容发生变化，则下列说法中正确的是（）a如果水的密度与水银一样大，那么人、石头、铁块都可以在水面上漂浮b如果水的沸点升高到120，那么煮熟、煮烂食物十分容易c如果水的凝固点降低到150，那么所有的冰山将不会存在d如果水的比热容比酒精还小，那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长【考点】密度及其特性；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系；比热容的概念【分析】（

33、1）固体的密度大于液体的密度时，固体会漂浮在液面上（2）食物在温度较高时，食物容易被煮烂（3）晶体凝固的条件：达到凝固点，继续放热；（4）根据q=cmt进行判断【解答】解：a、水的密度变得和水银一样，人、石头、铁块的密度小于水的密度，人、石头、铁块都会漂浮在水面上故a正确b、如果水的沸点升高到120，食物在高温下容易被煮烂故b正确c、地球上最低气温大约是88，如果冰的熔点降低到零下150，那么地面上的冰山将不会存在，故c正确；d、水和酒精的质量相同，升高相同的温度，如果水的比热变的比酒精小，根据q=cmt，水吸收的热量会变少，把水烧开需要的时间会缩短，故d错误故选abc15关于如图所示的实验，

34、下列说法正确的是（）a这个实验说明物体内能可用来对外做功b对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加c此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能d这个实验基本反映出了热机的工作原理【考点】做功改变物体内能；热机【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；【解答】解：据图可知，当将试管中的水加热到一定程度后，水蒸气会将瓶塞推开；故：a、该过程中水蒸气对瓶塞做功，即说明内能可以对外做功，故a正确；b、水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能会减小，故b错误；c、此过程中，消耗了水蒸气的内能，增加了塞子的机械能

35、，是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程，故c正确；d、燃料燃烧，化学能转化为内能，而后内能转化为机械能，故该过程与热机的做功冲程原理相似，故本实验基本反映出了热机的工作原理，故d正确；故选acd16能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱下列说法不正确的是（）a纳米材料制成的物体其强度和硬度会大大提高b卫星通讯、互联网都是依靠电磁波传递信号的c在通常情况下，铜、铅笔芯和纯净水都属于导体d煤、石油、干电池、食物中贮存的能量是化学能【考点】超导体的特点；电磁波的传播；能量及其存在的不同形式；导体【分析】纳米材料是超微粒材料，被称为“21世纪新材料”，具有许多特异性能；卫星通信实际上是微波通信的一

36、种，是利用卫星做微波通信的中继站；容易导电的是导体，不容易导电的是绝缘体；煤、石油和干电池储存的能量是化学能，食物中储存的是生物能；【解答】解；a、用纳米级金属微粉烧结成的材料，强度和硬度大大高于原来的金属，用纳米技术生产出来的材料有很多新奇的现象，故a正确；b、卫星导航是利用电磁波传递信息的，互联网不是利用电磁波，故b错误；c、铅笔芯和铜容易导电，是导体，纯净水不含有自由移动的电荷，不容易导电，是绝缘体，故c错误；d、煤、石油和干电池储存的能量是化学能，食物中储存的是生物能，故d错误故选：bcd三、填空题（每空1分，共10分17英国科学家研发出一种“激光橡皮”在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直

37、接升华（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；在这个过程中，碳粉是通过热传递（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接凝华（填物态变化名称）成碳粉这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象；热传递在生活中的应用【分析】（1）在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由固态直接变为气态，叫升华，物质由液体变为固态是凝华（2）改变内能的方式有两种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化，而热传递改变物体的内能属于能量的转移【解答】解：激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固

38、态直接变为气态，也就是发生了升华现象；在这个过程中，碳粉是通过热传递的方式来改变内能的经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接凝华成碳粉故答案为：升华；热传递；凝华18如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的开关【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的组成【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路并联电路电流有多条通路，各支路互不影响【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它

39、们是并联的司机拨动了这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用故答案为：并联；开关19细心的小梅发现，济南的有些路口安装了带有太阳能电池板的警示灯，如右图所示，白天，太阳能电池板将太阳能转化成电能，并储存起来；用半导体材料制作的led灯日夜发光提醒着人们注意交通安全【考点】太阳能的转化；半导体的作用【分析】太阳能电池板将太阳能转化为电能；新型led节能灯采用半导体材料制成【解答】解：白天，太阳能电池板将太阳能转化成电能，并储存起来；由半导体材料制成的led交通信号灯日夜发光提醒着人们注意交通安全故答案为：太阳能；半导体20bcd195k型电冰箱铭牌上有“输入电压220v、耗电量0.

40、7kwh/24h、输入总功率l20w”等数据其中“耗电量0.7kwh/24h”这个数据的含义是：该冰箱正常使用24h消耗的电能为0.7kwh，如果该冰箱按照输入总功率为l20w和工作了24h计算，其消耗的电能是2.88kwh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关数据差异较大，这是由于冰箱具有工作不连续（间歇式）的特点而造成的【考点】电功的计算【分析】（1）根据对电冰箱铭牌含义的掌握求电冰箱正常使用24h消耗的电能；（2）电冰箱工作一定时间，当冰箱内的温度降低到一定温度时，停止工作；当冰箱内的温度升高到一定温度时，电冰箱又开始工作电冰箱工作是不连续的，【解答】解：（1）由电冰箱铭牌“耗电量0.7k

41、wh/24h”可知：该冰箱正常使用24h消耗的电能为0.7kwh，（2）上面计算出的是连续工作24h消耗电能，而实际上电冰箱是不连续工作的，所以会导致计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大故答案为：0.7kwh；不连续（间歇式）211938年，科学家首次用中子（选填“电子”“中子”或“质子”）轰击比较大的原子核，使其发生裂变反应，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向，目前世界上已经利用核裂变（填“核裂变”或“核聚变”）原理建成了许多核电站【考点】核裂变【分析】核能主要有两种：核裂变和核聚变，核裂变是指用中子轰击较大的原子核，使其变成两个

42、中等大小的原子核，核聚变是指两质量较轻的核变成一个质量中等的核【解答】解：人类利用核能的方式有两种，一种为核裂变，是用中子轰击较大的原子核生成两个中等大小的原子核，从而释放出能量；另一种为核聚变，两个较小的核合成一个较大的原子核，从而释放出能量核电站是利用原子核发生裂变释放出的核能来发电的故答案为：中子；核裂变四简答题22如图，在冷空气层中喷洒干冰（固态二氧化碳）是“人工增雨”的一种常用方法，请用学过的物理知识解释“人工增雨”的原理【考点】升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点【分析】（1）物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热；（2）物质由固态直接变为气态的过程是升华，升华吸热；

43、物质由固态变为液态是熔化【解答】答：干冰撒播到云中时升华吸热，使高空中的水蒸气迅速遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶，小冰晶在与小水珠一齐落下的过程中熔化为小水珠，共同形成了降雨23济南素有火炉之称，暑期有一段持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，很容易使线路因为“超负荷”工作而引发火灾请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象【考点】家庭电路电流过大的原因【分析】电流通过导体时通常会发热，这是电流的热效应产生热量的多少与电流的二次方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比【解答】答：当电流通过导体时，通常会发热，居民家的用电器是并联的，当空调、电扇等都开启时，并联的支路越多，干路中的

44、电流会越大，根据焦耳定律q=i2rt，产生的热量会越多所以很容易产生火灾五作图题24抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、风机开关s1和照明开关s2组成抽油烟和照明可同时进行，也可以单独进行方框内已画出了抽油烟机连接线的插头部分，请你完成该抽油烟机的内部电路原理图【考点】电路的基本连接方式【分析】由题意可知，电动机和照明灯都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联【解答】解：电动机与s1串联，照明灯与s2串联，然后两者并联在电源两端，如下图所示：25请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路【考点】家庭电路的连接【分析】（1）灯泡的接

45、法：火线首先接入开关，再入灯泡的顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺丝套（2）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线【解答】解：灯泡的接法：火线进入开关，再从开关接入灯泡顶端的金属点两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线如图所示：六计算题26如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻r1的阻值为20当断开开关s2，闭合开关s1时，电流表的示数为0.5a；当开关s1、s2都闭合时，电流表的示数为0.9a请你计算：（1）电源电压；（2）r2的阻值（3）开关s1、s2都闭合时，5min内电流通过r2所做的功【考点】欧姆定律的应用；电功的计算【分析】（1）当s1闭合、s2断开时，电路中只有r1，利用欧姆定

46、律求电源电压；（2）当两开关都闭合时，r1和r2并联，知道干路电流，根据并联电路特点和欧姆定律求r2的大小；（3）由w=uit计算5min内电流通过r2所做的功【解答】解：（1）当s1闭合、s2断开时，电路中只有r1，电流表示数i=i1=0.5a，由欧姆定律得电源电压：u=i1r1=0.5a20=10v；（2）当两开关都闭合时，r1和r2并联，电流表测干路电流，并联电路各支路间互不影响，所以r1电流不变，根据并联电路的电流特点可知：i2=ii1=0.9a0.5a=0.4a，由欧姆定律可得r2的阻值：r2=25；（3）两开关都闭合时，5min内电流通过r2所做的功：w2=ui2t=10v0.4a

47、300s=1200j答：（1）电源电压为10v；（2）r2的阻值是25；（3）开关s1、s2都闭合时，5min内电流通过r2所做的功为1200j27如图是电饭锅的电路图r1是发热电阻，r2是分压电阻当开关s闭合时电饭锅处于加热状态，当开关s断开时电饭锅处于保温状态已知加热功率为1100w，保温电流为0.2a（假定r1、r2阻值不变）求：（1）该锅将1kg水20的水烧开（在标准大气压下），水吸收的热量为多少？（2）发热电阻r1的阻值；（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量【考点】电功与热量的综合计算【分析】（1）知道水的比热容、水的质量、初温和末温，根据q吸=cm（tt0）求出水吸收的

48、热量；（2）知道电饭锅的加热功率和额定电压，根据r=求出发热电阻r1的阻值；（3）知道保温电流、发热电阻的阻值和通电时间，根据焦耳定律q=i2rt求出发热电阻产生的热量【解答】解：在一标准大气压下，水的沸腾时的温度t=100，则水吸收的热量：q吸=cm（tt0）=4.2103j/（kg）1kg=3.36105j（2）当开关s闭合时，电阻r2被短路，此时只有电阻r1接入电路，电饭锅处于加热状态，其加热功率p加热=1100w，由p=得，发热电阻r1的阻值：r1=44（3）通电时间t=10min=600s，则发热电阻产生的热量：q=i2r1t=（0.2a）244600s=1056j答：（1）该锅将1

49、kg水20的水烧开，水吸收的热量为3.36105j；（2）发热电阻r1的阻值为44；（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量为1056j七、实验题28如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为沙子比热容小于水的比热容；加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热均匀（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装水（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是水蒸气液化放热【考点】比热容的概念；液化及液化现象【分析】（1）根

50、据q吸=cmt变形公式t=进行分析在加热过程中，为使沙子能够均匀受热，要不断进行搅拌（2）分析装水烧杯上方的玻璃片内侧水珠的形成原因，利用液化放热的原理进行解释【解答】解：（1）由q吸=cmt得，t=，水和沙子的质量相同，吸收相同的热量，由于沙子的比热容小于水的比热容，所以温度变化较大加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热（2）装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠是由于水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的，在液化时要放热，所以烧杯上方的玻璃片温度比较高故答案为：（1）沙子比热容小于水的比热容；使沙子受热均匀；（2）水；水蒸气液化放热29小哲在去办公室问老师磁场问题时，看到一个如图1所示的仪器，通过自

51、学知道这是通电螺线管，在得到老师的允许和帮助下，他和同学一起探究其磁场特点（1）他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场连接好电路后，他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置，发现小磁针都不动闭合开关后，重新放置小磁针，发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置，均发生偏转于是他们得出结论：通电后的螺线管周围存在磁场此时，如果移走小磁针，该结论则成立（选填“成立”或“不成立”）（2）细心的小哲还发现通电后，小磁针不但偏转，而且在不同位置n极指向各不相同，他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的于是他们设计实验方案如下：先将铁屑均匀地洒满玻璃板，再通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个小磁针，根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了但在进行实验时，通电后，大多数铁屑并没有发生转动，他们轻轻敲击玻璃板面，才观察到了如图2所示的铁屑分布情况，轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小摩擦力他们分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似（3）同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后，他提出我们前面学习磁场时，有关磁感线的方向规定是：在磁体外部，磁感线总是从磁体的n极发出，最后回到s极但从我们的实验现象看，好像在磁体内部也存在磁场，那么磁体内部的磁场方向是怎样的？请你设计一个实验，利用本实验的器材和装置，进一步探究磁体内部的磁场方向情况你设计的实验