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文档简介

1、,约有2万亿个细胞,约有60万亿个细胞,第2节 细胞的分裂和分化,学习目标：,描述细胞分裂的基本过程 举例说出细胞生长的基本过程 概述生物体的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。,活动： 折纸游戏模拟细胞分裂,2人一组，拿出一张纸，对折3次，每次对折后数一数，这张纸变成了多少小块纸，一边实验一边宏观上感悟细胞分裂的过程。,思考以下问题： 1、分裂过程中细胞数目是如何变化的？ 2、分析，一个细胞分裂8次，它将变为多少个细胞？分裂n次呢？,一个受精卵经过了n次这样的分裂， 将有多少个细胞呢？,22=2n,经1次分裂后,2=21,经2次分裂后,经3次分裂后,22=4=22,222=8=23,经n次分裂

2、后, ,n个2相乘,细胞分裂：,就是一个细胞分成两个细胞的过程。,植物细胞分裂过程：,1、细胞核最先一分为二,2、在两个细胞核中央形成新的细胞壁和 细胞膜,3、细胞质一分为二,4、最后形成两个新细胞,动物细胞分裂过程：,1、细胞核最先一分为二,2、细胞膜向内凹陷,3、细胞质平均分成两份,4、最后形成两个新细胞,染色体的变化,染色体的复制加倍,染色体平均分配到两个新细胞里,保证生物遗传物质的连续性和稳定性。,单细胞生物：,多细胞生物：,个体内的细胞数目增加,思考：细胞分裂有什么意义？,个体数目增加,细胞的生长,新细胞比较小，不断的从周围环境中吸收营养物质并且变成自身的组成物质。体积由小变大；植物

3、细胞液泡由多变少并合并成一个大液泡；细胞核被挤向细胞壁的一侧。,结果：细胞体积增大,分裂使细胞数目增多，生长使细胞体积增大,思考： 如果细胞分裂后，仅仅是细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？,细胞的分化,细胞分化的结果：形成组织,分裂,组 织,分化,细胞分裂,细胞分化,细胞生长,定 义,特点,意义,一个细胞经过一系列复杂变化，分裂成两个细胞的过程,细胞吸收营养物质，合成自身的物质，不断长大,细胞在生长的过程中发生变化，形成了不同形态、功能的细胞,一变二 大变小,小变大,形态功能变,细胞数量增加,细胞体积增大,形成了组织,整理一下：,受精卵,（ ）,（ ）（ ）,生物体,细胞的故事：,2.

4、细胞除了分裂、生长和分化，还有什么变化？,举例：身高不断的长高、毛发长长、伤口愈合等。 蚯蚓的身体，壁虎的尾巴都能再生,1、找找自己身体或身边发生的细胞分裂、生长的例子。,衰老、死亡等,癌细胞,癌细胞具有很强的分裂能力，会在各种因素的影响下失去控制，不断分裂而不分化，会很快形成癌组织，长成恶性肿瘤，危害生物体的健康。,练一练,1、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的 鸟，这都是由于细胞的 A、分裂 B、发育和生殖 C、生长 D、分裂、生长和分化,2、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为： A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定,D,B,（1）A B是 _

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