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文档简介

1、卡罗纳,松兹小学 余桂芬,遭（zo)到不幸 怜 悯(mn) 千叮咛(nng) 万嘱咐(f) 号啕(t0)大哭 屏 息 凝 神 恍 然 大 悟,自学提示： 默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的，再说说你从大家的言行中受到什么启发。,默读课文，用“”画出描写卡罗纳伤心的句子，并写上自己的感受。,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,默读课文，用“”画出面对卡罗纳的不幸，大家是怎么做

2、的，并写上自己的感受。,老师把卡罗纳拉到自己的胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”,“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”,放学的时候，大家围在他身边，谁都 没有说话，只用关切的目光默默地看着他。,关切的目光,我本想跟他说几句话，但不知说什么好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,贴,放,“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子

3、遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 老师把卡罗纳拉到自己的胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！” 我本想跟他说几句话，但不知说什么好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,小练笔： 此时，如果卡罗纳就在我们身边，你会怎 么做，你想说什么？请发挥想象，写一写。,爱 是 什 么 ？ 爱是给予 爱是亲切的话语 爱是关切的目光 爱是深情的拥抱 爱是亲密的动作 爱是梦想的力量 爱能创造奇迹！,爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作。它以一个小孩日记的方式，讲述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事，爱是整篇小说的主旨。这本书就是在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不

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