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文档简介

1、,第三节 中国的水资源,教学目标,、能力目标:,(1)通过文字图表分析,培养学生的读图能力和从资料中提取地理信息的能力。 (2)通过小组学习,培养学生的竞争意识、合作精神及创新意识。,、情感态度与价值观目标:,通过讨论,使学生初步具备关心水资源的观念,养成节约用水,保护水资源的良好习惯。,教学重点、难点,教学重点:我国水资源的分布 特征,成因及解决措施。 教学难点:我国水资源时空分布不均的原因;理解“从某种意义上讲,节水比调水更重要”。,第三章中国的自然资源,第三节水资源,据科学家研究,一个人如果停止喝水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽然也会饿死,但只要有水喝,至少可活30多天。国外曾有10多

2、个探险者作过空腹旅行的尝试,即只喝水,不吃饭,身上还要背十几千克重的东西,每天步行几十千米,但都活了30多天还没有死亡。,水是宝贵的资源,水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。 如 人体内63%是水分 昆虫体内含水量达46%92% 植物含60%80%的水分,地球上七分 海洋,三分 陆地,被称 为:“水的星 球”,为什么 我们人类会 没水喝呢? 请思考:什 么是水资源 ?它们主要 分布在哪里?,第三节中国的水资源,可见地球上可供人类利用的水资源是有限的。,我国水资源总量和人均占有量,我国水资源总量27115亿m3,与世界各国相比,少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第6位

3、; 若按人均水资源计算,则约为世界平均水平的1/4,排名在第110位之后。,你怎样理解这组图片?,1600,800,400,200,50,知识回顾,我国降水的空间分布,从东南沿海向西北内陆递减,我国的水资源地区分布:东多西少,南多北少。,一、我国水资源的特点: 1、地区分布悬殊:,(1) “东多西少,南多北少”,(2)西北干旱地区缺水很严重,哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图,我国降水的时间变化,多集中夏秋季节,知识回顾,降水量的年际变化,一、我国水资源的特点: 2、时间分配不均:,(1)季节分配:夏秋多、冬春少 (2)年际变化:大,中国的水资源,思考: 除了上述水资源人均少,时间空间

4、 分布不均而导致我国缺水以外,还有 别的原因致使我国水资源紧张吗?,中国的水资源,自然原因,有效利用的淡水资源少 分布不均(时间和空间),人为原因,缺水的原因,中国的水资源,我们如何应对?,二、合理利用每一滴水:,空间分布,时间分配,夏季多、冬春少;季节变化大,南丰北缺,特别是华北和西北地区,缺水最为严重。,兴建跨流域调水工程,兴修水库,人均水量不足,浪费、污染严重,节约用水、保护水资源、防止水污染,水是宝贵的资源,我国的水资源问题,水资源短缺,时空分布不均,总量丰富 人均不足,污染、浪费严重,夏多冬少,南丰北少,节约、治理、保护,兴修水库,跨流域调水,小结:,一、连线题,措施 A.跨流域调水

5、 B.寻找淡水,控制人口 C.节约、保护水资源 D.兴修水库,所解决的水资源问题 1.人均水资源不足 2.空间分布不均 3.时间分布不均 4.浪费、污染现象严重,二、选择题: 1、我国目前利用的水资源主要是( ) A、海洋水 B、大气水 C、河水 D、冰川水 2、我国水资源空间分布不均,主要表现在( ) A、南方多,北方少,东部多,西部少 B、南方多,北方少,西部多,东部少 C、东南多,西北少,东北多,西南少 D、山地多,平原少,内陆多,沿海少 3、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是( ) A、对冰川水开发太少 B、对地下淡水开发少 C、任意污染水资源,浪费严重 D、水土流失严重 4、

6、面对水危机,作为一名中学生,应该做到也可以做到的 是( ) A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水,C,A,C,A,葛洲坝水电站,黄河小浪底水利工程,三峡水利枢纽工程工地,世界用水量的增加,城市居民用水,工业用水,农业用水,过量使用洗涤剂,如果还不珍惜,最后一碗水将与血水等价,鱼类死亡,砷中毒长满毒疮,水污染,中国水资源利用现状,生产同样的粮食,我们比美国多用一倍的水。农业用水约占总用水量的80,但真正被有效利用的水只占农业灌溉用水总量的13。 工业上,我国的耗水量是399立方米,发达国家却仅有55立方米。 城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量,但生活用水中人们

7、对水资源的毫不吝惜和肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计,北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。,水资源利用率低,浪费惊人!,大水漫灌,熟视无睹,应对措施:,节约用水,请列举有利于节水的措施? 农业节水? 工业节水? 家庭节水?,滴 灌,大水漫灌,喷灌 滴灌,改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广喷灌、滴 灌技术 改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用,农业节水:,工业用水,重复使用, 循环使用. 降低生产耗水,提高利 用率.,工业节水:,污水处理,达标排放.,做一个家庭用水情况调查,生活节水:,(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 (2)家中应预备一个收集废水的 大桶,它完全可以保证冲厕所

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