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文档简介

,何其芳,秋天,震落了/清晨/满披着的/露珠, 伐木声/丁丁地/飘出/幽谷。 放下/饱食过/稻香的/镰刀, 用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。,读秋,向江面的/冷雾/撒下/圆圆的网, 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦蓬上/满载着/白霜, 轻轻摇着/归泊的小桨。 秋天/游戏在/渔船上。,草野/在蟋蟀声中/更/寥阔了。 溪水/因枯涸见石/更/清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的/香与热的/笛孔? 秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。,诗歌描绘了几幅画面?你能它们分别取一个诗意的名字吗?,赏秋,1、农家里、渔船上、牧羊女眼里的秋天分别是怎样的?你都发现了什么? 2、抓关键词语,说说这些词语给你带来了哪些联想? 3、在品味赏析的过程中,你遇到了什么问题?,农家里的秋天是怎样的?,渔船上的秋天是怎样的?,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子,乌桕叶,青鯿鱼,青鳊鱼似的乌桕叶的影子,牧羊女眼中的秋天是怎样的?,品词(抓关键词,品其间韵味)想象(想象画面,赏其间美景)朗读(反复朗读,读其间深情),领略学法:,二选一: 1、选取三幅图中你最喜欢的一幅,展开想象,用优美的语言加以描述。200字左右。 2

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