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文档简介
1、甲子中学教师信息技术应用培训计划方案当前信息技术飞速发展,信息化潮流势不可挡,摆在广大教育工作者面前的一项重要任务,是转变传统教育观念,学习、掌握现代教育理念和现代教育技术,让教师充分运用先进的教学手段,更加熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络获取教学资源信息、处理教学资源信息的方法,优化课堂教学手段,提高课堂教学效率。我校新校区建成与投入使用,将为学校信息化的建设提供了强大的硬件支持,多媒体电教室将成为我校教师开展教学的主要教学环境,多媒体电教设备将成为每个教师必须使用的教学手段,如何运用多媒体设备,掌握现代教育技术,将成为每个教师必备的教学技能。为了使我校每个教师都能掌握现代教育技术
2、、使用用多媒体设备,利用信息技术与课程的有机整合,优化课堂,提高课堂教学效率,也为了更好地推动学校的信息化建设,甲子中学信息中心在学校领导的指导下,决定于本学期开展全校教师的信息技术培训,提高教师的信息素养,为教师在信息化环境下教学提供技术上的辅导与支持。特制计划如下:一、目标要求:1、提高教师的信息技术意识,真正使信息技术与学科整合,通过信息技术培训,要切实提高教师的信息意识,将信息意识灌输到教师的头脑中,使信息技术与其它学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习,掌握电脑的基本使用方法。3、 熟悉网络环境下查找、下载、上传教育教学资源的方法。4、会用相应软件进行教学设计和课件的制作,并应用
3、于课堂教学。二、培训对象:甲子中学全体科任教师,以自愿为原则,向信息中心登记报名,具体登记时间另行通知。三、培训模式:培训主要以集中培训与辅导形式同时进行。每周一个培训主题,通过集中培训和分散学习完成一个主题任务,并按照指定的时间发送、保存到指定位置,以便考核。1、示范讲授与动手操练相结合。2、集中培训与分散练习相结合。3、自主探索与协作研讨相结合。4、学习成课展示与评价相结合。四、培训时间安排与地点:培训时间:11月5日至6日,11月12日至13日培训地点:学校多媒体口语室。五、培训的内容安排:本次培训主要围绕教师如何利用信息技术与所教学科进行有机整合,优化课堂教学过程中,所需要的技术上的相
4、关支持。培训的内容将以模块的形式进行教学。总课时:16课时(60分钟/课时)。培训主题主讲教师培训课时自主学习课时相关软件学习成果培训 时间培训前准备:信息技术在新课程改革形势下的作用与地位。陈永拥1课时1课时学习必得:论文11月5日上午模块一:信息化环境下的教学设计。蔡俊展2课时2课时WORD一份Word环境下的教学设计11月5日下午至6日上午模块二:信息化教学资源的获取、下载、上传与整理。林俊木1课时2课时IE浏览器、资源上传与下载查找下载支持教学设计的相关教学资源11月6日下午模块三:多媒体体教学课件的制作与使用。陈文锋2课时4课时Powerpoint一份支持教学设计的多媒体教学课件。11月12至13日上午学习成果的展示与交流及培训总结陈文锋陈永拥2课时作业提交11月13日下午六、项目工作小组:组长:张洪舜 副组长:陈永拥 成员:陈文锋 蔡俊展、林俊
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