信息写作教学课件

1、信 息 写 作,什么是信息,信息是一篇简短的文章，一般字数在 200-400 字之间。 主要内容是一个单位（部门）的工作动态、问题建议以及创新性经验等。还可以反映某一具体事件的发展情况、地区经济发展的总体态势以及产业结构调整的总体状况等。,信息的地位,信息是县委、政府工作的重要方面和环节，是领导了解情况的主要渠道之一，决策和指导工作的基础和依据，沟通各部门情况的重要手段。,信息的作用,服务决策 沟通情况 交流经验 推动工作,减少决策的不确定性；有价值的信息可转化成指导工作的文件，解决问题的措施 方便快捷，上情下达，下情上报；与文件相比具有独特优势：把握不准的，工作思路，困难问题建议。 导向、示

2、范和引领 将中心工作、重点任务及时报送，取得支持；发现问题，纠正偏差,信息的类型,信息的基本要素,信息工作的要求（1/2）,准,努力把握住“准” 内容准确：信息内容客观真实，数据准确无误 服务对象正确：信息符合不同领导在不同时期的需求,快,如何做到“快” 发现要快：第一时间发现信息，掌握信息。 编辑要快 上报要快：对于重要信息，在编辑的同时通过电话报送,如何做到“准” *把握大局要准：准确把握中心工作和工作重点。 *把握重点要准：掌握不同阶段工作的重点、热点和难点。,突出强调“快” 反应要快，要跟上节拍，凡是上级需要及时掌握、及时处理的紧急（重要）情况，及时收集反馈。 凡是重大突发事件，及时收

3、集整理信息，及时报送。,信息工作的要求(2/2),精,尽量做到“精” 信息贵在精，要以质取胜 精心筛选信息，对筛选的信息精心提炼、升华,新,如何做到“新” 内容要新：内容反映新事物、新情况、新的发展方向。 观点要新：对事物认识新观点，对问题解决提出新的措施，对发展趋势做出新的判断。 角度要新：同一题材从不同的角度挖掘，发掘新的内涵。,如何做到“精” 去粗求精：剔除无（低）价值的信息，选取有用的信息 短小精悍：剔除可有可无的内容，凸显信息的精华。,始终体现“新” 观点要新：观点俗套，文字粗糙的信息，不会引起读者的共鸣。,如何确定信息选题(1/2),围绕“两个需要”,领导最需要知道的 需要领导知道

4、的,紧贴“需要”，把握“四点” 重点：围绕县委、县政府决策部署和中心工作 亮点：突出成绩、典型经验、重要成果 热点：县委（政府）关注、百姓关心 特点：体现本单位的特色,如何确定信息选题(2/2),要求：保持敏感、勤学勤思 向上看：从领导讲话、县委（政府）纲领性文件中获取 左右看：从本单位重点工作获取 向下看：从本单位贯彻落实上级工作部署的特色做法和思路探讨中获取,如何写标题,构成要素：信域+主旨+信度 信域：指信息发生的地域。信息标题必备要素。 主旨：是信息的核心内容。标明了主旨，能让读者一目了然，把握信息的内涵。 信度：表面标题喜忧程度,标题类型： 判断型：对事物、问题给予定性的判断。如：*

5、 乡在依法治县活动中取得显著成效 陈述型：客观地陈述信息的主要内容，描述事物的发展、变化状态。如：* 到德格县调研依法治县工作 建议型：对问题或事物提出意见、建议。如：对* 街道整治的建议,标题要点：准确醒目、核心内容、吸引阅读注：标题一般不含标点（除引号、书名号外）,如何编写信息(1/7),编写总原则： 逻辑清晰 一事一报 锤炼主题 精简内容,如何编写信息(2/7),主体要凝练 (有明确的主题思想) 。,要做到“三个集中”： 一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的写法，力求清楚、透彻。 二是论述的观点要集中。一篇信息只讲一个观点，阐述时应力求用简洁的语言讲清、讲透，引用的论据、例证、数

6、字等应精选。 三是语言材料要集中。围绕主题选择语言材料，与主题密切相关部分应祥写，与主题关系不大的就应一笔带过或直接略去。,如何编写信息(3/7),立意要新颖。（着力突出一个“新”字）,一是观点要新，着力去发现新的思想、新的观念或新的见解，对事物认识提出新观点，对问题解决提出新的措施，对发展趋势做出新的判断。 二是内容要新，经济发展和建设过程中会涌现出大量的新问题、新情况，也会有不少的新经验、新做法，内容反映新事物、新情况、新的发展方向。 三是角度要新，同一份信息材料，从不同的角度去观察、分析，会得到不同的主题，产生不同的认识效果。,如何编写信息(4/7),结构要严密（结构严谨、辞意简洁、上下

7、贯通、布局合理）,一是倒悬式。把信息最核心、最紧要的先列出来，统领全篇。此类信息的开头语往往就是信息的标题和主题。 二是综合式。围绕一个中心议题，综合介绍各单位、部门的情况，把各单位、部门有特色的材料集中在一篇信息里，通常用于综合反馈各单位、部门对上级决策贯彻落实情况等。 三是罗列式。在一篇信息里几种情况、几个经验或几个问题并列起来。这种写法一般用于介绍经验、列举问题。行文之间常用“一是、二是、三是”序号或用“；”连接表示层次。 四是直叙式。用一两句话，简明扼要说明情况或问题，类似“一句话新闻”。,如何编写信息(5/7),层次要清晰（简练、明快、清楚）,首先要对材料进行梳理，根据主题要求，考虑

8、先说什么，后说什么，按着一定的顺序进行， 其次要注意各部分内容之间是什么关系，有什么内在联系，用一定的逻辑关系贯穿起来。 有层次关系的内容，一般本着“由小到大、由近及远、由易到难、由浅入深”的顺序来写，可以使用“不但、而且、甚至”等词语进行连接 有并列关系的内容，应将内容平等排列，可用“一、二、三、四”或者“首先、其次”进行分隔，也可以用“；” 叙述事件的信息，有的以时间为序，有的以事件的发生、发展为序，有的是按照事件的因果关系为序。,如何编写信息(6/7),格调要庄重。(内容严肃，语言端庄、郑重、平实、明快，“宁质毋华”),一是要采用规范化的书面语言。句子多用陈述句和祈使句，忌用疑问句、反问句；词语要规范，少用或不用口语、方言。 二是采用平铺直叙的写法。遣词造句要平易朴实；要秉承直书，不要旁敲侧击，隐晦曲折，模棱两可；不说生僻语、客套话，忌绕弯子。,如何编写信息(7/7),语言要精炼。(句稳词妥，得体通顺),一是用词要准确。表达的观点、概念都应恰如其分，遣词造句客观准确，特别是对于近义词的选用更要注意。 二是词句要简练。尽可能用最少的文字囊括最大的信息量。,信息编写注意事项,以规范确保质量，以简化促进效率，既报喜也可报忧，快准结合，深浅结合。 围绕信息工