秣陵中学学生日常表现评价方案

1、 秣陵中学学生日常表现考核方案（草案） 2014、2一.小组合作的评价机制的制定1.晋级制度：每周小组评价按照所得分数获得铜币，每10分兑换一枚铜币。每周根据各小组积累的铜币购数量换取对应的珠宝。（兑换比例见附表）2.每周一班会进行升级仪式，由值周班长宣布，小组长亲自更换标志。3.奖励：月冠军可以从物质奖励、影片选择权、周末活动选择权等奖项中选择奖励项目。（一）学习评价方案一、学习及课堂评价1.展示加分点评同学根据所展示问题的对错，规范程度适当赋分，满分5分，并把分数公示在黑板上。（初始阶段也可由教师赋分）2回答问题加分：（1）声音响亮，回答的准确，语言简练、完整的，3分。（2）回答错误或不完

2、整的，加2分3点评加分：（1）由老师评价打分，满分5分。保底分2分。（2）任课老师保证点评分配的公平性。4有效补充质疑加分：（1）对点评同学的问题回答、解释、补充声音响亮、思路清晰、语言简练加5分。（2）对个别双簧现象不予加分。5学案收缴扣分：（1）当天作业未交者扣3分。（2）一周积满3次扣小组30分。6、常规表现 （1）当堂课中睡觉、随便讲话、玩手机、顶撞老师等违纪，一次扣5分。 （2）一周积满3次扣小组30分。7、以上项目每天每节课计入“高效课堂学科小组一日汇总表”，每日有记录，每周有总结，每月有评比。二、阶段性学习和单元过关评价阶段性学习检测后，依据小组平均分排出名次，依次奖励前4名小组

3、30分、20分、10分；进步较大，排前两名的小组依次奖励：20分、10分单元过关依据小组平均分排出名次，依次奖励前4名小组10分、8分、5分、2分。（注：若发现抄袭或者雷同，本小组扣5分）。评价团队：学科班长、班委 （2） 综合素养建设方案一、考核细则1.每天早自习、晚自习早到教室学习者前十名每人次加2分（由值日班长在“出勤到岗”一项评价记录）；值日班长要不断巡视，对晨、早读效果评价，优秀小组得10分，低效小组扣15分。2.值日班长记录好自习过程，对违反纪律（如讨论问题、外出、上厕所、抬头）的行为，每次扣个人3分，组长2分，小组10分。3.学习整理由值日班长每天晚自习第三节检查，每组随机抽查一

4、名；对小组进行评价，一日不写扣个人2分、小组5分，优秀每次加2分；周日晚自习进行学习整理本大检查，普查一遍，记录加减分，找出问题进行整改。4.每天午休前、晚自习值日班长对书桌、书架进行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人1分、所在小组2分；值日班长发现组牌摆放不规范的，每次扣2分。5.值日班长每天早自习、晚饭后检查校服，未经证实校服损坏丢失而不穿校服裤子者扣3分，不穿上衣者每人5分。6.值日班长负责最后走，检查教室卫生情况，不干净的扣每人3分，逃跑者扣5分。7.体育委员负责两操质量，上操不认真、被点名者每次扣2分；未请假或者未经批准而不出操者扣3分。8.每天常规（宿舍、门卫、出勤、卫生打扫等）扣分

5、计入当天评价（扣5倍分数），由值日班长记录。9.对于手机、吸烟、谈恋爱、隔墙购物等严重违纪情况，每人次扣50分，并且本学年基础素养评价以及发展报告评价全部不合格。二、考核办法1、由行政小组长每天填好班级日记的流水账和行政小组一日汇总表2、每周日把以上情况进行汇总，评出小组名次，并总结得失，指导改进。3、评价团队：行政小组长、班长 附件一： 秣陵中学高效课堂学科小组一日汇总表日期： 星期：第 节课学科：学科班长： 组别姓名学案收缴学案展示点评质疑总结常规总分备注小组总分第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组备注：得分情况补充附件二： 秣陵中学高效课堂学科小组一周汇总表 第 周 学科： 学科班长

6、：组别一组二组三组四组五组周次学案课堂学案课堂学案课堂学案课堂学案课堂周一周二周三周四周五备注合计总计备注：1、 “学案”一栏主要针对当天学案收缴、完成情况打分，及时上交总分1分每人，完成质量总分1分每人2、 “课堂”一栏填写当天课堂中的总分附件三： 班 级 日 志 年 月 日 第 周 星期 值日小组 值周班长 . 教 室设 施检 查门窗电器开关、插座多 媒 体节 次应到实到学科请 假旷 课迟 到纪律表现教师签名晨练早 读12两操宿舍管理34课桌整理午 休56两操78晚 自习 1晚 自习 2晚 自习 3课桌整理班服校服获奖记 录偶 发事 件处理情况值 日小 结班主任意 见附件四： 秣陵中学高效

7、课堂行政小组考核一日汇总表日期： 星期：值周小组：值周班长：组别姓名出勤到岗环境卫生大课间活动宿舍管理门卫管理纪律常规公物保护校服班服学生获奖偶发事件总分备注小组总分第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组备注：扣分情况说明 秣陵中学高效课堂行政小组考核一日汇总表日期： 星期：值周小组：值周班长：组别姓名出勤到岗环境卫生大课间活动宿舍管理门卫管理纪律常规公物保护校服班服学生获奖偶发事件总分备注小组总分第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组备注：扣分情况说明 秣陵中学高效课堂行政小组考核一周汇总表周次： 值周小组：值周班长：组别星期出勤到岗环境卫生大课间活动宿舍管理门卫管理纪律常规公物保护校服

8、班服学生获奖偶发事件总分备注小组总分第一小组周一周二周三周四周五周末第二小组周一周二周三周四周五周末第三小组周一周二周三周四周五周末第四小组周一周二周三周四周五周末第五小组周一周二周三周四周五周末备注：评比情况说明附件六：兑换比例等级图例兑换比例内涵铜币通用货币外圆内方。外圆得含义是做事要懂的处事分寸，内方的含义是做人要公平正直。银币1:10有韧性，要想成功必须持之以恒。可塑性强，人要学会不断地适应环境，不断的改变自己。会闪光。只要你是块真金总有发光的一天。金币1:20翡翠1:30谦谦君子，温润如玉，翡翠代表优雅华贵、深沉稳重的品格，与中国传统玉文化精神内涵相契合。 红宝石1:40红宝石象征着

9、热情似火，意味着一份吉祥。我们要想红宝石一样永远激情似火，生机勃勃。蓝宝石1:50蓝宝石给人高远天空、寂静大海的联想，空明而沉寂。蓝宝石是“使人聪明之石”，象征着慈爱、诚实、智慧和高尚的品格。绿宝石1:60象征着幸运、幸福，拥有它会给人带来一生的平安。钻石1:80钻石是地球上存在时间最长的石头，是天长地久的石头，是永恒存在的标志。皇冠1:100人人都可以成功，可是没有人会随随便便成功，只有不断改变、不断奋斗才能获得皇冠的青睐。注：以上三项考核统称为“学生日常表现考核”，每月进行汇总，每学期进行合并，作为学期考核的重要依据。原则上“学生日常表现考核”和大型考试学习成绩两项各占50%的比重来进行评

10、优。是的，又到春分时分，今日已是昼夜平分春色，这也意味着，我们的春天，转眼已经走到一半。不禁，有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊，从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不及感叹，便匆匆走向下一个节气。不经意间，我们走着走着，便把春天走成了姹紫嫣红，草长莺飞。此时正是，春风又绿江南岸，万紫千红总是春。是春风花草香，又把新桃换旧符。那些走过的时光，随手握一把，满是春天新鲜的味道，沁满春日阳光的暖。这春风啊，总是来的那么急，那么声势浩荡，带着泥土松软的芳香，带着小河流水的哗哗声，还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳，自有满眼的春色，惊艳了原本平淡的生活。这就是春天，无论走着，还是睡着。一抬头，就会遇

11、见一树花开。一低眉，便会遇见一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是换了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也随之明媚起来。沿河缓缓行走，总会有姹紫嫣红的花事，与你撞个满怀。那小桃红，玉兰粉，梨花白，连翘黄，还有那些婀娜的柳丝，瞬间让时光变得柔软，而诗意！最喜欢，吹面不寒杨柳风，斜风细雨不须归。漫步柳堤，踏着柔软的土地，看风吹叶绿，看花开满枝，心儿也随风怒放。这轻轻杨柳风，这悠悠桃花水，如诗，如画，是否也会醉了你的眼？经年的淡定，昔日的重逢，漫过春天静好的光阴，让沧桑了无痕。走在繁花似锦的陌上，清风徐徐，莺声燕语，该是多么惬意。心底，全是对这个世界的感动与喜欢。随手落下的小字，亦是沾香带露，绿意莹莹。是春分，平分了春天，让世界变得如此美丽。一半草色如烟，一半姹紫嫣红。平分处，春意灼灼，桃红柳