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文档简介
1、溶解度,最多能溶解多少氯化钠,加热后,硝酸钾又能溶解了,2饱和溶液和不饱和溶液的相互转化问题:,一、饱和溶液、不饱和溶液,1.在一定温度下,向一定量溶剂里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液;还能继续溶解的的溶液,叫做不饱和溶液。,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶质或降低温度,增加溶剂或升高温度,讨论:饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系,对于不同溶质来说,浓溶液不一定是饱和溶液、稀溶液不一定是不饱和溶液;对于同一种溶质来说,在一定温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。,冷却热的饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出,硝酸钾晶体,蒸发溶剂的方法适用于绝大多数物质,可加热蒸发
2、、自然蒸发,也可恒温蒸发,如:氯化钠。 冷却热饱和溶液的方法只适用于固体物质,且溶解度受温度影响较大的物质,如硝酸钾等。,一般说来,可以向原溶液中再加入少量原溶质,如果溶解的量不再增大,则说明原溶液是饱和溶液;如果溶解的量还能增大,则说明原溶液是不饱和溶液。,3使溶质从溶液中结晶的方法,4判断溶液是否饱和的方法:,亿名教育修正版 ,溶解度,1.将少量下列物质分别加入到足量水中,充分搅拌后,属于 溶液的是( ) A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾,课前练习:,2.下列关于溶液的说法,正确的是( ) A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液 C.溶液一定是均一、稳定的
3、D.溶液一定是固体溶于水形成的,亿名教育修正版 ,课题2 溶解度,4.用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液? 反之又怎样操作?,3. 什么叫饱和溶液?什么叫不饱和溶液?为何说饱和溶液时 我们要指明在一定条件下?,不饱和变饱和:增加溶质(KNO3)、蒸发溶剂(H2O) 降低KNO3溶液的温度;,饱和变不饱和:增加溶剂(H2O)、升高KNO3溶液的温度。,亿名教育修正版 ,与溶质和溶剂的性质有关,影响因素:,一种物质溶解在另一种物质的能力。,二、溶解性,实例:食盐溶于水,而不溶于酒精, 油脂易溶于汽油而不溶于水,物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示,课题2 溶解度,1固体溶解度 在一
4、定温度下,某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,三、溶解度,如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。例如:NaCl在20 的溶解度为36 g,表示的意义就是:在20 时,100 g水中溶解36 g氯化钠时溶液达到饱和状态。或者说,在20 时,100 g水最多能溶解36 g氯化钠。,亿名教育修正版 ,水100克,水100克,2、四要素,条件:在一定温度下,标准:在100克溶剂中,状态:达到饱和状态,单位:克,固体物质的溶解度,1、定义:在一定温度下,某固态物质在100溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量,用符号S表示。,溶解性只
5、是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小,是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。我们一般根据物质在20时的溶解度来判断物质的溶解性,如下表所示:,2溶解度和溶解性的关系:,溶解度随温度变化有两种表示方法: 列表法; 溶解度曲线。,3、固体溶解度的表示方法,4.溶解度曲线,溶解度曲线: 由于固体物质的溶解度随温度变化而变化,随温度一定而一定,这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线,这种曲线叫做溶解度曲线。,几种物质的溶解度曲线,熟石灰的溶解度随温度升高而降低,表示同一种物质在不同温度时
6、的溶解度,查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性。 表示不同物质在同一温度时的溶解度,可以比较同一温度时,不同物质的溶解度的大小; 两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等。 比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法。 表示物质的溶解度随温度的变化情况,比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度: 曲线陡升:型物质的溶解度随温度升高而增大,如:硝酸钾。 ; 曲线缓升:物质的溶解度受温度的影响很小,如:氯化钠; 曲线下降:物质的溶解度随温度的升高而减小,如:氢氧化钙。,溶解度曲线的意义及应用:,确定溶液的状态(饱和与不饱和
7、) A:溶解度曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度,溶液所处的状态是饱和溶液。 B:溶解度曲线下面的面积上的点,表示溶液所处的状态是不饱和状态,依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液。 C:溶解度曲线上面的面积上的点,依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液,且该溶质有剩余。,亿名教育修正版 ,温度:在溶质和溶剂一定的情况下,温度是影响固体溶解度的重要因素。 一般规律如下: 大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大(如硝酸钾); 少数固体物质的溶解度受温度变化影响较小(如氯化钠); 极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小(如氢氧化钙)。,5.影响固体物质的溶解度的因素:,亿名教
8、育修正版 ,1、在20C时,100克水中溶解了23克食盐,则食盐在20C 时的溶解度为23克。 2、在20C时,100克溶液中含有溶质23克,则该物质的溶 解度为23克。 3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠的溶解 度为36.5克。 4、在20C时,在100克水中最多能溶解NaCl 36.5克,则氯 化钠的溶解度为36.5克,例3:判断下列说法是否正确,课题2 溶解度,亿名教育修正版 ,1、如图:A、B是两种物质的 溶解度曲线图, (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质_ (2) M点表示在_C时A和B的 溶解度_,在_时A 物质的溶解度 B物质的溶 解度。在_时A物质的溶
9、 解度小于B物质的溶解度。,巩固练习,亿名教育修正版 ,M点的含义是_, 当温度为t 1C,三种物质溶 解度由小到大依次为_, 当为tC时,溶解度最大的 是_。,2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线,请回答:,巩固练习,亿名教育修正版 ,3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. B的溶解度小于A的溶解度B. 在t时,A的质量分数大于B 的质量分数C. 当A中含有少量B时,可用结 晶法提纯AD. 0时,A是微溶物质,B是易 溶物质,巩固练习,作业:P415、6、7,亿名教育修正版 ,讨论,1、打开汽水(或某些含有二氧化碳气体的饮料)盖时, 汽水会自动喷出来
10、;说明气体在水中的溶解度与什 么有关? 2、喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关? 3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?,亿名教育修正版 ,利用所学知识解释下列现象? 、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出? 、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡?,1、定义:在压强为101KPa、一定温度时溶解在体积水 里达到饱和状态时的气体体积。,课题2 溶解度,三、气体物质的溶解度,2、影响气体物质溶解度的因素:,压强,温度,气体溶解度是指该气体在压强为101 kPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。例如在0 时,氧气的溶解度为0.049,就是
11、指在0 ,氧气压强为101 kPa时,1体积水最多能溶解0.049体积氧气。 气体溶解度与温度和压强有关,随温度升高而减小,随压强增大而增大。,6气体的溶解度:,汽水中含有大量二氧化碳,为什么要向鱼缸中通入空气,把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,1在 温度下,在 的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ; 叫做这种溶质的不饱和溶液。 2对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是( ) A.蒸发H2O B.加KNO3晶体 C.升高温度 D.降低温度 3关于饱和溶液的说法正确的是( ) A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 B.饱和溶液
12、加热时仍然是饱和溶液 C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 D.饱和溶液降温时,会有晶体析出 4下列关于饱和溶液的说法中,错误的是( ) A.在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3 B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质 C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液 D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液,巩固练习,5某温度下,将 3 g A物质放入7 g水中,得到 10 g溶液,该溶液是() A.饱和溶液 B.不饱和溶液C.浓溶液 D.无法确定 6A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是( ) A.升高溶液的温度 B.降低溶液的温度 C
13、.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质,直至不再溶解 D.蒸发溶液中的水(温度不变)直至有A析出 7一定温度下,向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾,则溶液的质量是( ) A.100g B.110g C.90g D.无法确定 8在10时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是( ) A.温度降低了 B.温度升高了 C.溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少,9饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( ) A.稀溶液 B.浓溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液 1020时,从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后,则剩下的
14、溶液一定是( ) A饱和溶液 B不饱和溶液 C变浓 D变稀 11一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,逐渐加入硝酸钾固体,下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是( ),13已知20时,100 g水中最多能够溶解36 g食盐。 20时,将33g食盐放入100 g水中全部溶解,此时所得溶液的质量为_;再向上述溶液中加入3g食盐,又恰好全部溶解,则原来的溶液为_(填写 饱和溶液或不饱和溶液),此时所得溶液的质量为_; 再向上述溶液中加入3g食盐,所加食盐_(填“能”或“不能”)溶解,此时所得溶液为_(填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液的质量为_。 14如图所示,在室温下的饱和食盐水中,放了一个塑
15、料小球,当采取以 下几种方法后,请分析小球在液面沉浮的情况。 加入少量食盐晶体; 加入少量水; 把温度升高到30。,15下列的硝酸钾溶液是否饱和? 把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原溶液为 。 把常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80,则溶液变为 。 在10时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则此溶液为 。 将50时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10,则溶液为 。 16室温下的饱和食盐水中,加入食盐固体不能溶解,加入蔗糖能溶解 吗?它是蔗糖的饱和溶液吗?,下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题: (1)30时,A物质的溶解度为_g。(2)10时,三种物质的溶解度从大到小的顺
16、序是_。(3)_时,AB两种物质的溶解度相同。(4)当温度变化时,溶解度变化最明显的是_ _物质,溶解度变化不大的是_ _物质。,1固体溶解度是指 。 2要使KNO3溶解度增大,采用的方法是( ) A. 增加水 B. 增加KNO3 C. 不断搅拌 D. 升高温度 3在10时,某固体物质的溶解度为5g,在此温度下该物质饱和溶液里,下列相互之间的质量比例关系正确的是( ) A. 溶液:溶质21:1 B. 溶剂:溶质19:1 C. 溶液:溶剂20:21 D. 溶质:溶液1:20 4t时,把14g氯化钾饱和溶液蒸干,得到氯化钾4g,t时氯化钾的溶解度为( ) A. 40g B. 20g C. 140g
17、 D. 120g 5已知下列物质在20时的溶解度,其中属于微溶物质的是( ) A. CaCO3:0.0013g B. NaCl:36g C. Ca(OH)2:0.17g D. KClO3:7.4g,7在0和1标准大气压下,1L水里最多能溶解5L气体A,则0时,A的溶解度为( ) A.5L B.5 C.500L D.0.2 8要使一瓶氢氧化钙饱和溶液变成不饱和溶液,所应采取的方法是( ) A.升高温度 B.降低温度 C.加入一定量蒸馏水 D.静置后过滤 9如图所示,表示物质x在水中的溶解度随温度,压强的变化关系x可能是( ) A. NaCl B. CO2 C. Cu(OH)2 D. KNO3,1
18、0生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A. 烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B. 喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 C. 揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出 D. 夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面 1120时,在10g水中溶解6gA物质,下列结论正确的是( ) A. 20时,A物质的溶解度为60g B. 温度降到5时,一定有晶体析出 C. A物质属于易溶物质 D. 保持温度不变时,若蒸发掉5g水,则析出3g晶体 16自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关。请根据下列事实推测外界因素如何影响物质的溶解度。请简单解释下列现象: 将凉开水倒入鱼缸养鱼,鱼不久会死掉。 加热到20时的饱和石灰水,石灰水变浑浊。 1999年我国科考队首次在西藏羌北无人区发现,当地进入严冬时,广大冰冻湖泊中析出十分壮观的多面体的碳酸钠晶体。 夏天,贮存自
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