第一届校园纸飞机竞赛活动方案

1、北京石油学院附属第二实验小学2013第一届校园纸飞机竞赛活动方案一、 活动主题“放飞梦想 快乐成长”校园纸飞机竞赛二、 活动背景2013年4.20日海淀区教育委员会将举办2013海淀区中小学生纸飞机竞赛。为了在校内选拔出优秀运动员参加此次区赛，北京石油学院附属第二实验小学将于2013年4.1-3日（具体时间是天气情况而定，尽量选择无风的时间）开展校园纸飞机竞赛。三、 活动目的此项竞赛可操作性强，学生参与度高，适合在校园举办。通过此次活动不仅可以培养学生的实践操作能力，还可以增强他们的自信心，发现自己的潜力。四、活动时间2013年4月1-3中午12:30-13:20五、 活动地点学校操场六、 参

2、加活动人员五、六年级全体学生七、 活动流程 1、竞赛规则 第一项：手掷纸飞机模型直线距离竞赛 参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求飞机机翼翼展必须大于4cm。参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，正式比赛之前准予调整试飞。 直线距离比赛方法： (1).参赛运动员依次站在投掷区进行比赛。（投掷区为2米*2米正方形） (2).每名参赛选手可单向飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。 (3).运动员在投掷纸飞机时，踩线和跨线无效，并计作一次飞行。 (4).纸飞机掷远投掷

3、宽度不大于10米，飞机投掷后必须落在有效宽度内。成绩评定：模型飞机离投掷线最远距离为投掷距离。以2次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。比赛不设助手。第二项：手掷纸飞机模型留空时间竞赛参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，正式比赛之前准予调整试飞。 每名参赛运动员可飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行并开始计时，纸飞机触地终止计时。成绩评定：以最长的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩相同，则次长一轮成绩确定，长者名次列前。比赛不设助手。 2、准

4、备工作为做到低碳环保，到各办公室搜集废弃的A4打印纸备用。4.27日，给五、六年级学生介绍校园纸飞机竞赛活动，并鼓励大家积极参与其中。4.27-4.29日，利用午休时间教学生折两种典型样式的纸飞机。八、 人员安排：统筹安排：录像、照相：裁判附：纸飞机的设计、调整合投掷纸飞机的设计阻力要小。纸飞机的阻力小，飞行速度就快，在机翼上产生的升力就大，在出手的初期就能获得理想的高度。要做到阻力小，就要求制作的纸飞机纵向截面尽可能小，机翼后掠角（机身与机翼所成的夹角）尽可能大，表面尽可能简洁光滑。要尽量折得两边对称，如果不对称得话，飞机转弯半径过小，就飞不稳定，容易进入螺旋。翅膀和机身的比例要恰当。机身小

5、翅膀大，飞机升力够了，但重心上抬，投出去的飞机易发飘；机身大翅膀小，重心下移，飞机就像飞镖一样，惯性十足，但却失去了飞行滑翔的行程，仿佛是扔出去的纸团。正确合理的翅膀和机身比例要根据纸飞机的形状和纸张的质地决定，多试几次就能找到最佳比例。 机翼尖端折出的小翼可帮助减少飞行阻力。纸飞机的调整要让纸飞机尽可能平飞，纸飞机的重心位置起到决定作用。重心位置应该靠前，防止飞机摇摆。机头太重，飞机容易一头扎在地上；机头太轻，又容易造成机头上翘，导致失速。通过调整纸飞机的外形调节飞机的重心位置以达到平衡。如果飞机已经定型，就需要通过水平尾翼上的升降舵来调整。机翼角度应该向上，从前面看飞机成“Y”型，飞机整体重心靠下，增强飞行稳定性。要让纸飞机不旋转，也就是控制好纸飞机的横向平衡，这需要通过主翼上的副翼来调整。要让纸飞机有一定的航向，也就是控制好纸飞机的航向稳定，尽量笔直向前不偏航或大半径盘旋，这需要通过垂直尾翼上的方向舵来调整。纸飞机的投掷室外投掷，不要侧风投飞，