物理人教版九年级全册串联和并联.3串联和并联（1）.ppt

1、串联和并联,第十五章 第节,上节课我们学习了哪些内容？,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,相连的导线,3、什么是电路?,答：把电源、用电器、开关用导线连接起来的 电流的路径叫电路。,4、什么样的电路是最简单的电路？,上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？,实物图,电路图,答：由一个电源、一个用电器、一个开关用导线连接起来的电流路径。,教 学 目 标,一、知识和技能 1、会读、会画简单的电路图。 2、能连接简单的串联电路和并联电路。 二、过程和方法 通过探究,用实验的

2、方法了解串、并联电路的特点。 三、情感、态度、价值观 1、能说生活、生产中采用简单串、并联电路的实例, 提高观察能力。 2、认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。,想想做做,用下图中元件组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？请同学们画出电路图。,哪一组的方法多！,展示、分析电路图（开关合断）,图1,图4,图2,图3,图5,要用一个开关控制两个灯泡，有几种接法？,各实验组，画出正确的电路图。,方案一：,方案二：,各实验组，动手连接元件。,任何情况下都不允许不经过用电器而把电源两端直接连在一起。你记住了吗？,电路连接的基本步骤 1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺

3、序连接，常从电源的正极（或负极）开始,并且电路连接过程中导线不要交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。,这两个方案就是今天要学习的电路那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？,串 联 电 路,两个小灯泡前后串接，也就是“首尾”相连接，接在电路里，我们说这两个灯泡是串联的。,实物图：,电路图：,定义：,并 联 电 路,实物图：,电路图：,两个小灯泡的两端分别连在一起，也就是“首首、尾尾”相连接，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。,定义：,L2,深入研究,两个用电器共用的那部分电路叫干路,L1,L1所在的支路,L2所在的支路,单独使用的那部分电路叫支路,S,B,A,提示

4、： 连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。,在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？,1、在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。,2、在并联电路中，干路开关控制所有用电器。,在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？,我们探究到了：,S1,L1,S2,L2,支路开关只能控制所在支路的用电器。,本课小结：串联电路和并联电路,只有一条路径,有两条或两条以上的路径,互相影响，不能独立工作,互不影响，能够独立工作,把各元件首尾连接起来的电路,把各元件并列地连接起来的电路,开关控制整个电路，与位置无关,干路开关控制

5、整个电路，支路开关只控制这一条支路,判断串联电路和并联电路的方法,2、电流法： 电流只有一条路径的是串联，有两条或两条以上的路径是并联。,3、开路法： 串联电路中任何一个用电器开路，其它用电器就没有电流通过。,1、定义法： 分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列连接在电路两点间的是并联。,1、串联电路和并联电路都是最基本的电路。 2、家庭中的用电器大多是并联在电路中的。,用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。,二、生活中的电路,90个小灯泡是怎样连接起来的？,例1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。 请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的？,答：是并联的。因为各用电器能够独立工作，互不影响