三年级阅读计划范文

1、三年级阅读计划范文 这两周，工作上生活中都纷扰众多，心里不堪其烦，我知道，我该走入书店了。 体育东，1200不打烊书店。从一楼楼梯起到楼上，密密麻麻地摆放着无数的书。在书店里，在我生命中最熟悉的气息里，我的心逐渐平静了下来。 从记事开始，我就清楚地知道，家里和别人家最大的不同就是，我的家里有很多很多的书。爸爸是医生，最大的爱好除了研究中医，就是买书看书。 医书、史书、通俗小说、传奇小说、诗词集、小人书 长大以后，我无数次回想，但始终没有问过爸爸的一件事是：在70、80年代，在那个物质非常贫乏的年代，爸爸是如何在养活我们四兄妹的同时，依然将买书看书的爱好坚持了下来，然后再手把手地培养了我们这个爱

2、好？我想起一直铭记在心的“万般皆下品，唯有读书高”、“读万卷书，行万里路”；我想起自幼坐在爸爸的膝盖一句一句地跟着爸爸念幼学琼林或听爸爸给我讲西游记的幸福时光；我想起爸爸和他的好友们谈三国时分外神采飞扬的模样心里想，答案，其实已经不重要了。 爸爸给我们安排了阅读计划：一开始，看的是小人书，全套西游记是我和哥哥们的最爱，而姐姐最喜欢红楼梦，她请求爸爸买了很薄的白纸，然后蒙在小人书上将她喜欢的人像描了下来；然后就是爸爸给我们订的儿童文学少年文艺郑渊洁童话等杂志；再然后，就是各种通俗小说，比如我选看的第一本书春秋五霸；再然后，就是二十四史下午放学后，别的孩子们很多都喜欢到外面玩，我们家的往往是四个孩

3、子一人拿一本书，坐在书桌边安静地看书。 小时候，我最喜欢爸爸带我去镇上，爸爸有事要忙，就把我放在新华书店里，给我买一本小人书让我边看边等他。去得多了，书店里的阿姨就常常拿新到的书给我看。三年级的六一儿童节，我担任了学校的校牌手，去镇上参加活动，爸爸给了我5元钱让我自己买吃的。活动结束后，我顾不上去吃喜欢的米粉，直接就跑到新华书店买了我人生中的第一本小说罗通扫北。在记忆中，新华书店对我来说是个非常温暖的符号，至今，在不同的城市里，坐车经过新华书店时仍然会不由自主地微笑。 随着我们逐渐长大，家里的书也越来越多。姐姐喜欢琼瑶、亦舒的爱情小说，哥哥们喜欢金庸、古龙、梁羽生的武打小说我是来者不拒，有书皆

4、看。所幸的是，爸爸的阅读指导让我培养了正确的阅读观。我在书中学到的是优美的文字描述、张弛有度的情节描写，一分为二看人、事，不至于出现因看爱情小说而早恋因看武打小说而梦想行走江湖等情况。 中学六年，文史、古典、爱情、武侠阅读给我打开一一扇门，一扇通向奇妙世界的门。中学时代，每次作文几乎都被油印成全年纪范文，那种满满的自豪感让我更加自信也让我更热爱阅读！ 毕业后，自己有了收入，我也开始了买书的旅程。刚毕业头几年，尽管是租的房子，我仍然给自己买了个书架，然后一点点地将书架填满，也一点点填满了从天子骄子到新鲜社会人之间的空隙。在捧着书的时候，独在异乡的孤独，初入职场的惶恐，对未来的憧憬，一切的情绪都随

5、着阅读慢慢地趋于平静。 结婚的时候，我的嫁妆就是我的几大箱书籍。看着先生细心地帮我把书一本本地放到书架上，我的心里又酥又软：自求学离家之后，终于又有人陪我一起读书了。 如今的我，依然喜欢阅读，虽然也慢慢地习惯了在线上阅读。但心情不好或者遇上让我难以决断的事情时，我仍然喜欢走进书店，在书的气息中，我仿佛又成为了年少时那个幸福的小姑娘，在我生命中最熟悉的气息中，我终将可以寻找到自己内心最真实的答案。 刚毕业的时候，曾经在女性大世界上发表过一篇关于爸爸的文章，可惜杂志已经遗失。谨以此文，再次感谢爸爸给予我们的深沉的爱！ - End - 三年级是语文阅读能力培养的最关键时期，相比一、二年级，三年级的学

6、生无论从知识面、阅历，还是理解力、表达能力都有相当大的提升，因此在语文考试中考查语文阅读理解能力时，不仅文章的篇幅增大，文章的思想内涵也再逐渐加深，因此阅读理解题型的设置，也开始从浅层的读懂文章，分清句子和段落，到从原文中找到问题的答案，再到深层意义上的理解。 如下图所示，二年级的阅读理解完成基于对文章浅层的认知，无论是认识段落、句子，还是对文章内容及中心思想的理解都是可以从文章中直接找到。 而到了三年级，一方面文章篇幅的加长，增加了阅读理解的难度，另一方面设题也开始大量深入到技巧性题目上来，所谓技巧型题目，在语文老师看来就是有答题套路的，通过解析答题的角度和思路，能更快的找到问题的答案。 三

7、年级阅读理解的技巧型题型包括： 过渡句即是承上启下的句子或者引起下文的句子，往往用在中间段落的开头，在理解时，要让孩子反复读，反复体会，过渡句是怎样从内容上总结上文，引起下文的。只有真正理解了文意上的起承转合才能真正掌握过渡句并理解过渡句过渡作用。 例如，下图中死神也怕咬紧牙关一文的阅读中，最后一个题即是对全文中心思想的考查，而前文中对罗伯特坠入悬崖和玛丽咬住他的上衣的无比坚险状况的描摹都是为了突出这一主题，而能让玛丽坚持下来的只有对丈夫深深的爱： 要善于从人物的动作、语言、神态、外貌、心理等方面入手对人物加以分析，特别是心理描写和神态描写则直接展现出人物的内心。 总之，小学生的阅读能力是一个

8、循序渐进的过程，也是一个不断深化培养的过程，而阅读理解能力的提高也是有套路的，其分析理解的角度直接决定语文考试中阅读理解题的解题思路是否正确，相信听了小徐老师的解析，大家对如何引导孩子提高阅读能力有了新的认识。 兴趣是最好的老师，要想让孩子喜欢阅读，必须培养阅读兴趣。 那么如何培养孩子的阅读兴趣呢? 第一，家长必须要读书（即便为了孩子也要读书）。 有些家长自己很讨厌看书，却希望孩子喜欢阅读。这非常不现实，至少会使孩子抵触。 家长是孩子的第一任老师，孩子的许多行为习惯都缘于模仿和学习家长。父母的行为会潜移默化影响孩子，家长爱读书，孩子自然会喜欢读书。 第二，可以买一些适于于孩子年龄的书籍。 买的

9、书，可以是与教材相关的，也可以是一些少儿读物，甚至是动画书。只要孩子愿意读就好，先把兴趣培养起来。 第三，可以和孩子谈论一些典故或者科学小常识等等。 这些孩子不知道的知识，可以激发孩子的好奇心。有了好奇心，就会去寻找答案，就要去读书。久而久之，阅读兴趣就有了。 第四，可以利用休息时间带孩子逛逛书市.图书馆。 孩子对于这些读书场所，起初可能只是新鲜，随便翻翻看看，慢慢地就会得到乐趣，从而产生兴趣。 第五，可以在业余时间读书给孩子读书。 孩子不喜欢读书，家长可以坚持读书给孩子听，而且坚持不断读书给孩子听，逐步使孩子养成每天听读书的习惯。既是亲子环节，又使孩子从中受益，何乐不为!听读书不解渴，慢慢地

10、就会变成读书! 第六，家长和孩子一起读书。 .为了孩子，家长每天必须把手机和电脑.电视放一放，抽出时间陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读，也可以同一时间各自读书。 最后，还可以半强制孩子读书。 为了让孩子读书，可以找个理由，命令孩子比平时早一点儿睡觉。那么上床后可以让孩子选择是马上熄灯睡觉，还是看看书再睡。孩子即便不喜欢，也都会选择看书。因为孩子基本上都愿意多玩一会儿。慢慢地阅读习惯就养成了。 先说这些，希望可以帮到小孩子的家长。 小学三年级的孩子正常已经可以认识1000多个汉字了，一般的儿童读物都可以阅读了。不过由于孩子年龄还小，还是比较喜欢图画书多过文字书。但是老师建议多读文字书，少读纯漫画书

11、。 老师有推荐一些书单，但是有些孩子喜欢看，有些很反感看。下面我推荐一些老师推荐的书目里面我家孩子三年级的时候比较喜欢阅读的一些书，仅供参考。 1，长袜子皮皮，这是说的一个10岁的女孩子一个人生活的故事，风格很清丽，孩子非常喜欢，读了一遍又一遍。 2，鼹鼠的月亮河 小鼹鼠追寻自己梦想的故事，我陪读了一小半，小朋友就抢要着自己独立去读了。 3，时代广场的蟋蟀本来这个是老师布置的寒假作业必须要读完的，刚开始读的时候兴趣不大，后来我陪读一段之后，她非常喜欢，经常会拿出来翻读。 4，魔法师的帽子 5.格林童话这个不用说了，全世界有名的童话书，我们家已经买了3本不同的版本的书，每一本她都很喜欢，跟宝贝似

12、的抱到床上看。 6，爱丽丝漫游奇境很神奇的一本书，不管男孩女孩都爱看。 7，装在口袋里的爸爸本来爸爸是高大的形象，突然变小了，发生了很多很有意思的事情，小朋友每每想起这个都会哈哈大笑，都是她自己读完的。 8法布尔昆虫记这是一本很有意思的描述昆虫的生活的书，如果买纯文字版的，会比较长，一篇大概有几千字，孩子读起来吃力。建议买图画和文字结合版的桥梁书，孩子会更喜欢看。还有4年级上学期的时候会学这里面的一篇课文，孩子上学那个课之后会更喜欢这本书。 9.神奇校车图画书版卷毛老师好像有神奇的特异功能，经常带小朋友去各种种样的地方上课，例如海底啦，太空啦。这本书我是她读一年级的时候就买了，从一年级就喜欢看

13、，现在四年级了，还经常拿出来看。这套书也是非常经典的一套。 XX年，你的阅读计划是什么？我的阅读计划是看看四大名著红楼梦，西游记，三国演义，水浒传，还有就是看看窗边的小豆豆，父与子，三字经。 我是五年级学生，请网友点评加关注，谢谢！ 昆虫记，爱的教育，小豆豆系列，钢铁是怎样炼成的 皮皮鲁和鲁西西格林童话狼王梦，第七条猎狗，最美的一百篇散文，淘气包马小跳天鹅伊索寓言 成语故事十万个为什么，孝经 笨狼的故事石头汤上下五千年，恐龙书，这些书适合三年级孩子看。 我觉得小学生课文应该朗读比较好，特别是古诗词默读是读不出韵味的！有些小故事，小插画可以小声点有感情的朗读！ 默读是课前预习，自己先默默读几遍，

14、画重点，不会的等老师讲课时多加注意听讲！ 我只想静静的坐一会儿 作业很多与不爱阅读之间没有必然的联系。你也说了以前没有培养好阅读习惯。那现在就开始培养。三年级的作业真多，也不能多到哪里去，总会挤出一些时间的。刚开始可能很难要是孩子一下子喜欢上书，慢慢来，从他喜欢的开始，每天坚持哪怕10分钟都行，父母可以拿出一些时间与孩子一起读。只有坚持住，养成一个习惯，孩子就会慢慢爱上书了。不要著急，慢慢的带入，不要强迫孩子，跟孩子一起讨论故事的内容，想办法启发他去看书的念头。坚持就是胜利。 XX年的上半年，我不计划我阅读几本书，但是我会持续不断地读书。 一直有看纸质书的习惯，不喜欢那个 _，总觉得手捧书本的姿势才是阳光下最值得赞美的姿态。 我想改变我以往看书的习惯，想在这上半年的时间里，读一读关于动物方面的书籍，据说动物们的忠诚与美好，真的很深入人心。 我在雨中等你已经看得差不多了，把我感动得稀哩哗啦的。狗狗只是不会发音， _话，可是它却什么都懂。 我与狗狗的十个约定超级棒的书，连我的孩子都爱上了那只可爱的狗。我们的人生有很多的艰辛，但幸动的是，我们有一位十分忠诚的朋友一路陪伴，不离不弃。 莉莉和章鱼我们的一生注定会得到很多爱，这让我们变得强大而温柔。这本书充满哲理，书中的狗狗莉莉，它让我们看到：面对伤痛时，我们其实很勇敢。笑中带泪的书，给处于困境中的我