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文档简介
1、12.2 波 的 图 象,一、波的图象,1波的图象是在波的传播方向上,介质中各振动质点在某一时刻的波形,2波的图象也称波形图或波形曲线,3简谐波,(1)简谐运动在介质中传播形成简谐波.,(2)简谐波的图象是正弦曲线(或余弦曲线).,(3)简谐波是一种最基本、最简单的波.,二、波的图象的物理意义,1波的图象表示某一时刻各个质点相对于平衡位置的位移.,2波的图象(随时间)的变化情况.,时刻t的波形,时刻t+t的波形,二、波的图象的物理意义,(1)已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。,特殊点法: 在质点P靠近波源一方的图象上另找一点P,若P在P上方,则P向上运动;若P在P下方,则P向下运动,上下
2、坡法: 按波的传播方向来看,“上坡”的所有质点均向下振动,“下坡”的所有质点均向上振动,(2)已知某质点的振动方向也可确定波的传播方向,3介质中质点的振动方向与波的传播方向的关系.,振动图象,波的图象,1.两个图象的纵坐标都表示质点偏离平衡位置的位移,2.振动图象的横坐标表示时间,O点为质点的平衡位置;波的图象的横坐标表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,3.两种图象的形状都是正弦或余弦曲线,三、振动图象与波的图象的比较,确定质点运动方向,形象 记忆,图线变化,物理意义,图线,研究内容,研究对象,波动图象,振动图象,单一振动质点,沿波传播方向的所有质点,一质点的位移随时间的 变化规律,某时刻所
3、有质点的空间 分布规律,表示各质点在某时刻的位移,表示一个质点在各时刻的位移,随时间推移图象延伸,但已有的图象形状不变,随时间推移图象沿传播 方向平移,比喻为一个质点的“录象带”,比喻为无数质点某一时刻拍摄的“照片”,根据下一时刻的位移来判断,根据“质点带动原理”来判断,三、振动图象与波的图象的比较,波的传播方向,A,B,C,D,如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振动方向又如何?,课 堂 练 习,如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图.试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向,向左传播,如果这个质点的振动方向向上,如果已知这个质点做减速运动,课 堂 练 习,如图所示为一列简谐
4、波在某时刻的波形图,已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向,向右传播,向右传播,例6.一列横波在某时刻的波形图如图所示。,课 堂 练 习,1.若此时刻质点a的振动方向向下,则波向什么方向传播?,波是向左传播的,d点应该向下振动,2.若波向右传播,此时刻d点向什么方向振动?,y/cm,0,x/m,a,b,试画出该时刻前T/4、3T/4和5T/4时刻的波形图,课 堂 练 习,如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图,波的传播方向,T/4,3T/4,一列波在介质中向某一方向传播,如图所示为此波在某一时刻的波形图,并且此时振动只发生在M、N之间,并知此波的周期为T,Q质点速度方向在波形图中是向下的,下面说法中正确的是( ) A.波源是M,由波源起振开始计时, P点已经振动时间T B.波源是N,由波源起振开始计时, P点已经振动时间3/4T C.波源是N,由波源起振开始计时, P点已经振动时间T/4 D.波源是M,由波源起振开始计时, P点已经振动时间T/4,C,课 堂 练 习,一列简谐波在t=0时刻的波形图如图(a)所示,图(b)表示该波传播的媒质中某质点此后一段时间内的振动图象,则( ) A若波沿x轴正方向传播, (b)图应为a点的振动图象 B若波沿x轴正方向传播, (
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