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文档简介

1、胶河中心小学象棋兴趣小组活动计划一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。二、活动目标1、成立象棋兴趣小组，每周课外活动时间开展活动。通过辅导之后，使我校大部分学生都会下象棋，并培养出一批少儿象棋精英。2、每学年举办一届校园象棋比赛，评选学校象棋之星。三、活动对象三到六年级的学生，每班由班主任推荐1-2

2、位。四、指导老师：毕习合五、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。六、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。七、课程教学基本内容 教学内容第一章行棋知识 要求： 了解并掌握1、 棋盘与棋子 2、棋子的摆法与走法3、 吃子法 4、基本将法5、 棋步的读法和记法 6、 胜和负7、 子力价值 8、 常用术

3、语第二章基本杀法 要求： 熟悉并能随机运用1、 运用车的杀法 2、 运用马的杀法3、 运用炮的杀法 4、 多兵种联合杀法5、 特殊杀法第三章基本战术 要求： 熟悉并能随机运用1、 捉双与双重威胁 2、 闪击与闪将3、 抽将 4、 引离与吸引5、 堵塞与拦截 6、 牵制与腾挪7、 封锁与借力 8、 迂回与交换9、 顿挫 10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀第四章开局要领与浅解 要求： 熟悉并掌握开局基本原则1、 棋盘位置的划分 2、 开局的基本原则3、 遵循或违反开局基本原则实例分析 4、 中炮类开局5、 马相兵类开局第五章残局基础 要求：熟悉并能随机运用1、 兵类残局 2、马类残局3、 炮类残局 4、车类残局第六章棋局形势判断 棋局实例形势分析 学会分析判断方法第七章对局选解 象棋大师赛局实

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