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文档简介

1、父 母 的 心 作者：川端康成,作者： 川端康成 川端康成，日本现.当代小说家。出生大阪。幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。 1968年因雪国千鹤古都获诺贝尔奖。,学习目标：,1、体会文中父母“浓浓的爱心， 淡淡的哀怨”。 2、理解“一波三折，跌宕起伏” 的情节特点。,请大家复述课文,复述故事时应注意： （1）抓住主要事件。 （2）语言生动简明。 （3）时间不超过3分钟。,情节 父母的心,一波,三折,送来大儿子,二儿子换大儿子 女儿换二儿子 索回女儿,思 考,仔细体味课文中穷夫妇送走子女时的情感。根据下面的情境，用一两句话写出那位父亲和他妻子的心理活动和感情。,穷夫妇

2、的心理活动,（1）那位父亲犹豫不决，要和孩子的妈妈商量后才决定。 （2）贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。 （3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二去换老大吧，就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能将长子送人。 （4）次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。 （5）女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。,父母的心,一波,三折,情节,送来大儿子,二儿子换大儿子 女儿换二儿子 索回儿子,情感,难割难舍,无精打采 失魂落魄 失声痛哭,是,刻画人物的方法：心理描写,小结,（1） 内容总结：一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的心。 （2） 方法归纳：心理描写的刻画应该切合人物的身份，性格和具体的语言环境。,课外延伸,谈谈生活中令你感动

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