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文档简介

1、人民教育出版社五年级语文上册第五单元综 合 性 学 习遨游汉字王国姓名：_班级：_第一板块：有趣的汉字一、字谜七则1、画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：（ ）2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 谜底：（ ）3、一点一横长，两点一横长，你若想不出，站着想一想。 谜底：（ ）4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食可就餐。 谜底：（ ）5、 6、 谜底：（ ） 谜底：（ ）7、这四个运动员分别姓：（ ） （ ） （ ） （ ）8、老师搜集了几个谜语，你们猜猜吧！A、兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了笑死人。(打一物) 谜底：（ ）B、十个客人十间屋，冷了进去暖了

2、出。 (打一物) 谜底：（ ） C、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(打一动物) 谜底：（ ）D、天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物) 谜底：（ ）以下是字谜：A、一口咬住多半截。 谜底：（ ）B、一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）C、需要一半，留下一半。 谜底：（ ）D、有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 谜底：（ ）9、你们自己也搜集几个（不少于四个）让同学们猜一猜。（要求：1、不宜过难，我们能猜得到，谜底能说得通；2、谜底为我们常见的事物、动植物、自然现象、地理知识、简单的字词等；3、不要出脑筋急转

3、弯类的题目）。_10、我们也来遍几个谜语让同学们猜一猜，一定要简单并合乎情理哟！_二、有趣的谐音1、将下列谐音歇后语填写完整A、外甥打灯笼（ ） B、孔夫子搬家（ ）C、小葱拌豆腐（ ） D、上鞋不用锥子（ ）E、四月的冰河（ ） F、隔着门缝吹喇叭（ ）G、宋江的军师（ ） H、老九的弟弟（ ）2、搜集关于谐音的对联、古诗或笑话，简单记录下来和同学们交流。_三、造字1、读仓颉造字填空A、为了适应生活的需要，帮助（ ）、（ ）、（ ）等，古人曾发明、使用过“（ ）”。还有人曾经使用过“（ ）”，就是用一个具体事物代表固定的含义.B、传说（ ）创造了汉字，他根据（ ）创造了字的笔画，后来他又（ ）、（ ）、黍稷、（ ）、草木等的形态或动态，创造了文字。2、将下列汉字的造字法进行分类。山 汉 休 二 芳 水 伐 上 册 典 删象形字 _ 形声字 _会意字 _ 指事字 _第二板块：汉字的历史与魅力一、读阅读材料，完成下列练习。1、汉字的演变过程（请补充完整）甲骨文（ ）（ ）（ ）楷书2、甲骨文最早是由（ ）朝的（ ）发现的，后来人们找到龙骨出土的地方（ ），从此我国文化又多了一门学科“（ ）”。3、王羲之的代表书法作品 ，柳公权的代表书法作品 4、调查，轮流查看我们班同学们的作业本，看看容易出现的错别字又哪些，写在下面。5、你打算以后如何减少书写出现的错别字？针对出现错别字，

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