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文档简介

1、19.3课题学习选择方案（1）,执教者：王敏丽,A,B,在A地和B地之间，图中提供了四种路径方案，请你选择最短路线的方案？,创设情境，提出问题,下表给出A，B，C 三种上宽带网的收费方式： 选取哪种方式能节省上网费？,怎样选择上网收费方式？,1、面对这样一个问题，从哪里入手？,2、要比较三种收费方式的费用，需要做什么？,3、请同学们表达问题中的函数关系？,明确目标,规划思路,4、借助函数图象，请把原来的问题表述为函数问题？,6、请解释你得到结果的实际意义，并检查自己解题过程是否正确？,建立模型，解决问题,5、独立解决上面的函数问题，并进行相互交流,当上网时间不超过31小时40分，选择方案A最省

2、钱； 当上网时间为31小时40分至73小时20分，选择方案 B最省钱； 当上网时间超过73小时20分，选择方案C最省钱,建立模型，解决问题,类比以下用方程解决问题的思考框图，你能画出用一次函数解决问题的思考框图吗？,解后反思,问题二,怎样租车,我校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师集体赴葛源进行红色之旅活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表 ：,（1）共需租多少辆汽车？ （2）给出最节省费用的租车方案。,布置作业,小张准备安装空调，请你调查市场上不同节能级别 的空调的价格、耗电量，了解当地的电费价格，运用数 学知识进行分析，给

3、小张提一个购买建议把你的调查 分析及建议写成书面报告形式,分析,（1）要保证240名师生有车坐 （2）要使每辆汽车上至少要有1名教师,根据（1）可知，汽车总数不能小于；根据（2）可知，汽车总数不能大于。综合起来可知汽车总数为 。,设租用x辆甲种客车，则租车费用y（单位：元）是 x 的函数，即,6,6,6,y=400 x+280(6- x),化简为： y=120 x+1680,讨论,根据问题中的条件，自变量x 的取值应有几种可能？,为使240名师生有车坐，x 不能 小于；为使租车费用不超过2300元，x 不能超过。综合起来可知 x 的取值为 。,在考虑上述问题的基础上，你能得出几种不同的租车方案？为节省费用应选择其中的哪种方案？试说明理由。,4,4、5,5,4辆甲种客车，2辆乙种客车；,5辆甲种客车，1辆乙种客车；,y1=12041680=2160,y

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