微课设计方案参考4-签订劳动合同应注意的问题_第1页
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文档简介

1、附件1：教学设计方案 授课教师姓名108微课名称签订劳动合同应注意的问题知识点或技能点劳动合同期限及试用期期限知识点或技能点来源所属专业：所有专业 课程名称：就业指导 适用对象：各专业 选用教材：技校生就业与创业指导录制工具和方法通过易企秀、米鼠等HTML（H5页面）进行图片、文字、视频、声音、动画等交互设计，将课程知识点内容进行植入设计思路运用互联网+故事的形式从受益和损益两个方面展示毕业生就业过程中签定劳动合同容易忽视的问题和解决问题的有效办法。通过新媒体H5应用或动画制作，以故事形式展现应届毕业生求职签订合同时容易忽视的问题，带出相关知识点 教学设计内 容教学目的1、 学生能掌握合同的期

2、限种类并选择合法又合己的合同种类；2、 学生能了解合同试用期期限的规定并与用人单位依法商定自己的试用期限；3、 学生在签订合同时注意并维护自身权益重点难点及解决方法1、 重点、难点：合同期限、试用期期限2、 解决方法：以案例故事带动，引发学生思考教学过程 教学环节主要内容呈现方式时间分配导入播放劳动合同种类及试用期关键词动画字幕15秒案例分析1：合同种类小赵与某房地产公司签订合同时发现：合同以完成一个项目为期限，对此表示疑惑：是否有这样的劳动合同？动画故事呈现1分10秒教师分析：劳动合同分为：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同及以完成一定的工作为期限的劳动合同教师以大头娃娃形式出现结合动画讲解2分钟案例分析2：试用期的界定小王被公司录用为行政文员，签定了为期一年的劳动合同，其中约定试用期为3个月。该劳动合同履行完毕后，单位同意再与他续订一年的劳动合同，但是，单位强调必须要再订3个月的试用期。小赵发现他的工作岗位没有发生变化，怎么还有试用期？动画故事呈现1分钟案例分析2：试用期的界定教师分析：劳动合同中可以约定劳动期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过60日。试用期包括在劳动合同期限中。”用人单位对工作岗位没有发生变化的同一劳动者只能试用一次”。教师以大头娃娃形式出现结合动画讲解

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