申论范文背诵有用

1、申论范文背诵有用 背范文对提高公务员申论分数有用吗？ 说起申论考试，很多考生对文章写作仍然记忆犹新。在考场上抓头挠耳，无从下手；或者貌似下笔有神，但是离题万里。俗话说，得作文者得申论，这两种考生在考场上都不会获取高分。那如何提高文章写作能力？背范文是否有用？在此，毕上教育资深研究与辅导专家结合多年的实战和培训经验，给广大考生就这一问题进行解疑答惑。 一是背范文能为申论写作打下基础，在一定程度上能提高分数。申论文章写作离不开文字功底，而文字功底的修炼绝非一日之功，在备考阶段，通过背诵范文，一方面，汲取众家之所长，学习大家文章风范，熟悉文章的写作结构，语言的精练表达，常见写作技巧等，让广大考生的文

2、章写作有明确的方向和目标。另一方面，通过背诵范文，积累文章金句和经典素材，解决巧妇难为无米之炊的问题，让广大考生手中有粮、心中不慌。这些短暂看起来不会有立竿见影的效果，但是持之以恒，久久为功，必有回响。但是，背范文首先要选好真正的范文，如果你选的范文本身就是低分文章，那就完蛋了。资深考官讲申论毕上“四两拨千斤”85分+视频课堂里面提到的范文是值得背诵或者摹写的，比如幸福是奋斗出来的。 二是背范文但不局限范文，关键是要学会活用巧用。范文是死的，但考题是活的，最怕考生们死背范文，到头到要么哭诉范文用不上，要么原封不动照搬范文导致离题万里，这必然导致考场作文低分，但这些甩锅给范文，岂不是太委屈。我们

3、提倡背范文但不局限于范文，在文章写作中学会活用巧用范文，切不可拿胸中的范文模板去套申论文章，而是从申论文章写作要求出发，确定立意和选题，再根据平时的范文积累，搭建文章布局和选择金句素材，从而进行文章写作。并且我们呼吁在背诵范文过程中，对于经典范文要反复演练，仔细揣摩，方能学会举一反三，灵活运用。 范文虽好，但学会为我所用才是王道，备考过程中，范文犹如一根拐杖，能让考生直立行走，但是行稳致远还需加强内力，苦炼内功，提升思维，方能实现文以载道的目的。 当然有用，现从以下方面说明原因： 1. 俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。 2. 背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读

4、的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。 3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！ 4. 大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！这也是学习语言最本质的目的！ 申论文章的阅卷规则是分档给分，掌握好决定档次的标准，就明白了努力的方向。而这些标准，也就是作为一篇好的申论文章的必备要件，具备的越多，分数自然是越高。按照四档给分制来说，一档可以得满分40分，最低也有36分，而一旦被划分到四档里，那么最低就是0分，最高也只有15分，这中间的差距，一目了然。具体分档标准如下： 一档（36-40分）：文章紧扣题目

5、要求，符合材料主旨，观点鲜明，结构严谨，论证逻辑性强，语言表达流畅，建议或主张合理、有效。 二档（26-35分）：文章紧扣题目要求，符合材料主旨，结构合理，论证比较充分，表达比较流畅，建议或主张比较合理，有一定现实作用。 三档（16-25分）：文章内容不完全符合题意，或虽然符合题意，但主旨不明确、观点混乱、结构有缺陷，语言能力不佳。 四档（0 -15分）： 文不对题，或偏离材料主旨，或观点错误，或结构混乱，或语言表达能力差（上述问题出现任意一个）。大段抄袭材料不给分。 可以看出，评判文章的标准，无外乎就是对主题主旨的把握，结构及行文过程，观点是否鲜明及合理，语言表达等。这几个方面做的越全面到位

6、，档次越高。但要特别注意的是，只要某一个方面出现严重的问题，档次的掉落就会非常严重。可以这么讲，要想达到一档，上述几个方面必须同时具备，而要落入四档，只要有一个方面严重失误就够了。从这一点来说，文章的好坏取决于“综合性能”，单项突出其实是不起什么作用的。这就像一个人严重偏科，高考一般是考不过样样都中不溜的那种人的。最后附一篇我自己写的文章，做参考： 制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。十八世纪中叶开启工业文明以来，世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。但当前，我国制造业整体面临转型之殇，已然成为经济社会可持续发展的掣肘。打造具

7、有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障 _、建设世界强国的 _。 新中国成立尤其是改革开放以来，我国制造业持续快速发展，有力的推动了工业化和现代化进程，显著增强我国综合国力。然而，与世界先进水平相比，我国制造业仍然大而不强，国际形象不佳，在自主创新能力、资源利用效率、产业结构层次、质量效益、对外拓展等方面差距明显，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。 历史证明，每一次制造技术与装备的重大突破，都深刻影响了世界强国的竞争格局，制造业的兴衰印证着世界强国的兴衰。实践也证明，制造业是创新的主战场，是保持国家竞争实力和创新活力的重要源泉。我国只有抓住这次工业革命的脉搏，才能在全球竞争格局中抢占

8、未来先机。这对于推动中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变至关重要。因此必须紧紧抓住这一重大历史机遇，按照“四个全面”战略布局要求，加强统筹规划和前瞻部署，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。 转变制造业发展模式。旧有的粗放发展模式导致我国制造业普遍大而不强，竞争力相对不足。应大力提升制造业战略地位，改革绩效考核方式和内容，积极出台鼓励和扶持政策，加大资金投入，大力推动劳动密集型产业转型升级，进一步提升产业层级，推动产业结构优化调整，重点整治和淘汰落后产能，加速高技术成果转化速度，实现我国制造业的整体升级。 提升制造业

9、企业竞争力。企业的核心竞争力是形成竞争优势形成最有力的核心要素。因此，应引进和培养高端技术人才，重视传统优势产业的设计，提高自身研发能力，提升产品品质。引导和鼓励设立风险投资机构，充分发挥社会资金对于中小企业发展的推进作用。从根本上转变我国制造业产品质量低劣的不良现状。 加大对外宣传推广力度。当前，我国制造业产品对外形象不佳，极大的影响了我国制造业的良性发展。需积极参与制定国际市场规则，充分利用我国文化形象，加强产品形象设计，培育品牌建设发展大环境，积极引导企业实施品牌发展战略，提升产品形象和口碑度，鼓励企业积极参与国际竞争，拓展国际市场。 我国经济发展已进入新常态，正处于爬坡过坎的重要关口，

10、制造业发展的水平和质量显得尤为重要。中国制造2025更是为我国制造业发展框定了一条由制造大国向制造强国迈进的转型之路。我们有理由相信，加快推动中国制造业的“浴火重生”，推动制造业由大变强、创新升级，必将为我国铸就更加坚实的强国之基。 xx公务员春季联考即使你已经躲进被窝也能清晰的听到它的脚步声啦！必看申论结尾，收藏转发，值得背一背，总会用的到！ 其实问题可以更直接一些，考试之前是不是应该背范文。我相信这才是家长们真正关心的问题所在。 首先要说这个问题很好。相信很多作文不太好，但又比较在意分数的家长也关心这个问题。一方面如果不多看范文背范文 ，分数就可能不如那些背了范文的同学；另一方面，背范文又

11、不是长久之计，总不能次次都背，而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的，再因此影响孩子学习的自主性与思考能力，岂不是得不偿失。 那到底该怎么办呢？ 首先，背范文这种行为我是坚决反对的。可是多看范文也要分怎么看，看多了背了下来不是好结果。而是看多了，明白了好作文是什么样子，好作文是如何谋篇布局，如何组织语言，如何突出中心，如何选择材料，这些都是我们应该对待范文的态度。 也就是说，我们不要背范文，而要像疱丁解牛一样，研究范文。 说到这，我其实特别想推荐一本书，我的第一本思维导图作文书。这本书里选择的都是一些名家名篇，可以说是范文中的范文了。另外，作者对每一篇名篇都画出了思维导图，进行了研究与分析，对

12、其中作者的意图，文章的思想，以及语言的特色都有进行分析。这样一本书，是会帮助学生对作文进行研究的。 其次，那是不是也完全不能背呢？也不是绝对的。我的态度是要适当地背诵一些名篇，比如朱自清的春荷塘月色，冰心的小桔灯。比如朗读者节目里嘉宾们所朗读的一篇短文，都是可以背诵的。 至于怎么提高语文成绩，说来就话长了。但从阅读的角度讲，就是要多读高质量的文章和书，多背诵唐诗宋词名篇，多诵读古文观止里经典古文。将自己的阅读档次提高，语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。自身的语文素养也自然是水涨船高。 传统文化于启蒙教育之中有必要性和可行性，但让一年级学生学诗经、道德经等典籍是毫不懂教育的想法! 这个东西还是分不同类型的人的，一个能学以致用的人，听了别人讲的套路技巧，可以结合起来转化为自己的东西，这类人听一节课感触很大，收益也会很多。 当然也有一些人，听了不同的老师的技巧套路，反而迷茫了，把自己原来的学习方式都丢了，这类人听公开课就得不偿失了 蓉妹为您解答，觉得有用的话，记得关注一下蓉妹哦。 解读理论政策，对申论，甚至对面试的帮助都是很大的。申论和面试的内容绝大部分都和国